? 本刊記者 馮舒玲

生命的兩頭，孩子和老人。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望，但因?yàn)槿跣?、缺乏?jīng)驗(yàn)，需要更多的指導(dǎo)和呵護(hù)；老人隨著身體狀況的變化和生活環(huán)境及心理適應(yīng)的變化，需要健康呵護(hù)，更需要精神需求的關(guān)愛(ài)。這不僅僅是一個(gè)家庭的責(zé)任，也是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

74歲的女畫家孫志敏老師就做著這樣的善事，用自己的知識(shí)、技能服務(wù)生命的兩頭——孩子和老人。

2017年11月的一個(gè)周二，記者在北京延慶不老山莊養(yǎng)老院見(jiàn)到了畫家孫志敏老師，她在這里是雙重身份，休養(yǎng)員、老年課堂的繪畫老師。精干、熱情、充滿活力，是她開門迎客留給記者的第一印象。

我們的話題從她熱愛(ài)的繪畫說(shuō)起。2014年，老伴去世了，情感略顯孤寂的她，來(lái)到了延慶不老山莊養(yǎng)老院。在三天的入住體驗(yàn)中，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里有畫室，畫案又大又長(zhǎng)，而且在這里買畫紙、顏料也方便，這成了當(dāng)時(shí)最吸引她入住的動(dòng)情點(diǎn)?！拔铱梢栽谶@里發(fā)揮作用?！彼f(shuō)，她禁不住在這里試畫時(shí)，吸引了院里入住的不少老人來(lái)圍觀：“畫畫得真好！能不能給我一張？”她因此了解到，這里有不少有興趣又有基礎(chǔ)的老人，有的是年少時(shí)就有基礎(chǔ)，有些老人剛退休時(shí)在當(dāng)?shù)氐睦夏甏髮W(xué)繪畫班學(xué)過(guò)，他們都希望有機(jī)會(huì)能再提升。孫老師的到來(lái)使他們喜出望外，成立繪畫班，擔(dān)任老師順應(yīng)了大家的心愿。

孫老師40多歲就開始從事服務(wù)老人的工作，先后擔(dān)任過(guò)北京市西城區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、北京市老年書畫聯(lián)誼會(huì)副秘書長(zhǎng)，為美術(shù)教育的宣傳普及、服務(wù)社會(huì)的愛(ài)心善舉牽線搭橋，因此對(duì)服務(wù)老人有著一種特殊情感。開始她很認(rèn)真地寫了教案、提綱，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，給這里的老人上課，不能像老年大學(xué)的課堂那樣，在面向整體的基礎(chǔ)上，要以休閑式、個(gè)案式方式進(jìn)行，調(diào)養(yǎng)身心、怡情養(yǎng)性是老人們的目的?；A(chǔ)好、興趣高的，可以給他們“開小灶”， 同時(shí)所有人可以隨時(shí)隨地到她入住的房間去討教。她不厭其煩地針對(duì)具體作品，就構(gòu)圖、運(yùn)筆、上色等問(wèn)題進(jìn)行指點(diǎn)。有時(shí)，還在原畫上進(jìn)行修改，對(duì)于普遍性問(wèn)題，便在大課上講，繪畫班的老人們覺(jué)得非常受益，被修改而畫面生輝的老人更是興奮不已。

午后的陽(yáng)光燦爛地照在她剛畫好的“春歸燕舞”那張圖上，也照在畫案那斑駁陸離的墨跡上，畫畫是她生命的一種狀態(tài)，也是她休閑的一種方式。擅長(zhǎng)寫意花鳥的她，房間里放著的幾幅畫都已有了主人。畫界有個(gè)不成文的規(guī)矩，畫家賣畫，不送畫，或者可以求畫，不能送畫，她不受這些清規(guī)戒律的束縛而限制自己樂(lè)善好施的公益心。她說(shuō)：“我送，傳達(dá)室、食堂的、養(yǎng)老部的服務(wù)生，我都送，他們平時(shí)接觸不到我，又不好意思張口或不敢要，人家認(rèn)為你的畫一張好幾千元呢，不能隨便要?！彼磕曩I畫紙及顏料確實(shí)花了不少錢，但送人玫瑰，手有余香，快樂(lè)別人時(shí)，也愉悅了自己。她說(shuō)：“畫家不送畫，但我送?！彼涣速?zèng)他們畫時(shí)那感激感動(dòng)的眼神，后來(lái)知道他們把她贈(zèng)的畫裝裱后，或掛在客廳，或掛書房。

在養(yǎng)老院里，孫老師還是能歌善舞的積極分子，琴也彈得很好。養(yǎng)老部服務(wù)員的介紹，喚起了她對(duì)青春歲月的回顧，她說(shuō)，這都是“文革”的產(chǎn)物，因?yàn)椤拔母铩保芨枭莆璧奶亻L(zhǎng)加強(qiáng)了，后來(lái)再也回不到最初學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)上，學(xué)一行、愛(ài)一行、鉆一行，成就了今天的她。

也是在2014年，北京市民政局首都民間組織發(fā)展促進(jìn)會(huì)給市老年書畫聯(lián)誼會(huì)打來(lái)電話，邀請(qǐng)聯(lián)誼會(huì)以文化藝術(shù)服務(wù)形式參與中華大家園全國(guó)關(guān)愛(ài)各族少年兒童夏令營(yíng)活動(dòng)，特別提出選派四個(gè)人必須有老孫參加。孫老師因此每年也活躍在中華大家園的少年兒童中間。這個(gè)活動(dòng)是由中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、國(guó)家民委、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)配合國(guó)家精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)，面向新疆、貴州、青海、四川、云南、內(nèi)蒙古等25個(gè)地區(qū)的農(nóng)村貧困兒童、留守兒童，滿足他們的文化需求、關(guān)注他們的精神成長(zhǎng)。每年的中華大家園夏令營(yíng)活動(dòng)，孫老師都組織孩子們來(lái)北京，接受爺爺、奶奶藝術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)和優(yōu)秀作品展評(píng)活動(dòng)。

參加這一活動(dòng)的書畫界前輩，相當(dāng)一部分人已80－90歲高齡，當(dāng)孩子們?cè)凇盃敔敽茫∧棠毯?！”的祝福聲中，將嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾戴到這些爺爺、奶奶的脖子時(shí)，爺爺、奶奶們激動(dòng)地落淚了，他們想起自己兒時(shí)的情境和夢(mèng)想，歲月在這一刻輪回。老人們覺(jué)得這一活動(dòng)有意有趣，每年提前幾個(gè)月就開始準(zhǔn)備畫啊，寫呀，有位姓陸的奶奶每年要準(zhǔn)備幾百幅給孩子參閱贈(zèng)送的畫作。能得到爺爺、奶奶畫作的孩子非常興奮，他們是代表學(xué)校來(lái)參加活動(dòng)，回去還將傳授講解。老人們也把孩子當(dāng)成自己的孫輩，毫無(wú)保留地將自己技藝傳授給他們。孫老師經(jīng)常會(huì)這樣：“寶貝，這個(gè)地方，這樣改一下，會(huì)不會(huì)更好？”“寶貝，這個(gè)蘋果放到這里，好不好？”她說(shuō)，孩子們想象力很豐富很奇特，不管是火箭翱游太空，還是農(nóng)民在地里摘果子，但在構(gòu)圖和上色的藝術(shù)規(guī)則方面總會(huì)有點(diǎn)問(wèn)題，其中包括不懂得留白，點(diǎn)撥修改后，進(jìn)步很快。

每一次的活動(dòng)，孩子們都滿載而歸，有藝術(shù)指導(dǎo)的畫作，還有爺爺、奶奶贈(zèng)送的作品，激勵(lì)、教育、影響的是整個(gè)學(xué)校。

夏令營(yíng)活動(dòng)，每年面對(duì)的都是新一撥孩子，但服務(wù)宗旨理念始終不變。2017年中華大家園夏令營(yíng)，孫老師將全國(guó)少兒藝術(shù)匯演暨書畫攝影比賽活動(dòng)安排在山東威海，使這些接受藝術(shù)洗禮的孩子，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了看海的夢(mèng)想。

孫老師就這樣奔忙在生命的兩頭——老人和孩子中間，一回到不老山莊養(yǎng)老院，依然是繪畫班老人可以隨時(shí)上門討教的老師。她的親朋，包括養(yǎng)老院里的同伴都關(guān)切地提醒：“老孫，我看你太累了，74歲了，你該用減法生活了……好好關(guān)愛(ài)自己?！睂O老師回敬說(shuō)：“工作可以退休，公益永遠(yuǎn)不能退休，那是我的信念，傳播藝術(shù)、傳承文化?！彼f(shuō)，她從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己老了，只有提到年齡時(shí)，略微覺(jué)得自己開始向老年邁進(jìn)，但傾情公益，是她永遠(yuǎn)的追求。說(shuō)著，她燦爛地笑了。

穿行在生命的兩頭，孫老師的藝術(shù)青春在奉獻(xiàn)中煥發(fā)，生命也在用愛(ài)心點(diǎn)亮別人的過(guò)程中，變得充實(shí)而有意義了。