1981 年8 月28 日這天，我背著簡單的行囊徒步來到了離家十多公里外的白水完全小學(xué)，成了個(gè)“孩子王”。

清晨，我用臉盆裝了換洗的衣服來水塘邊洗，石板往往早被村姑、村嫂們給占滿了，便得耐心地等待別人洗好之后，騰出來空位子再插進(jìn)去洗。日子長了后，一位名叫月華的村姑臉上蕩漾開青春的笑容，她挺大方地對我說：“你這么個(gè)大男人，每天都來和女人爭搓板，真不像話！你把衣服都放在這里，我來幫你洗呵?！蔽冶汶t了雙臉，在大家異樣的眼光里，連手腳都不知道往哪里放才好，恨不得立馬跳進(jìn)水塘中，潛入水底把自己深藏起來……

這一年，跟我一起扛班的是個(gè)名叫宗新的民辦老師，我常常叫他癩痢子。其實(shí)，他頭上根本沒癩痢，只是性格特別倔強(qiáng)，有點(diǎn)兒像癩痢子的脾性罷了。

跟他搭伙帶班倒是蠻協(xié)調(diào)的。我?guī)дZ文他上數(shù)學(xué)，上課幾乎不用課表，每人半天輪流轉(zhuǎn)，用當(dāng)時(shí)的話說，就是叫作打鐵，一人一榔頭地順著過。最有趣的是他有時(shí)中午不回家，便約我一同去二里外的程家，上供銷社的分店買餅干當(dāng)午飯，買過之后就在路邊的涼亭之中坐下來吃，邊吃邊聊?？上]水喝，干得要命，便只好回到學(xué)校來尋水喝。

每天傍晚放學(xué)后，我常常喜歡帶上一本好書來到水塘邊，斜倚著老樟樹，坐在隆起的樹根上漫不經(jīng)心地讀。書中的內(nèi)容到底記下了多少，到今天我也沒個(gè)數(shù)兒。我只記得夕陽下，黃昏里，霧靄中，看塘東、塘西和灣里，鄉(xiāng)村之間被從層層疊疊屋瓦的縫隙中滲透出來的炊煙連成了片，彌散開來，給人一種沉寂的美。不時(shí)地有農(nóng)人扛著木犁、挑著一擔(dān)谷籮從身邊走過，腳步“咚咚”夯實(shí)而有力。牧兒散騎在牛背上，斜吹短笛，笛聲悠悠，恰恰給靜謐的小村注入了蓬勃的活力。

晚上，常常是我一個(gè)人住校。孤坐在油燈下，備好明天要上的課時(shí)和批改完學(xué)生作業(yè)后，我便拿出日記本，記錄一天的生活，而后，又拿來水彩盆子鋪上紙，信馬由韁地涂畫起當(dāng)天的作業(yè)來，筆下畫得最多的應(yīng)是飛燕與蓮荷了，雖然畫出來的作品形似而神非，但也足以讓我打發(fā)掉那冰冷長夜里的孤獨(dú)與寂寥。

第二年秋天，我悄無聲息地離開了白水，亦悄無聲息地去了鎮(zhèn)上的中學(xué)任教。似乎于白水完小來說，我并沒有留下什么值得回味的記憶。我不知道是白水漂洗了我，還是生活原本就如是，我只覺得歲月就如同這白水一樣流過。