張靜　何家英

摘要：本文通過查閱大量文獻(xiàn)和資料，對高校師生財(cái)產(chǎn)安全問題進(jìn)行了分析和探討。本文主要研究的方向?yàn)樾@多媒體教室安全問題、校園自行車防盜及個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全問題。希望本文能對提高校園安全防盜意識起到積極作用。

關(guān)鍵詞：校園；自行車防盜；財(cái)產(chǎn)安全

引言

隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，學(xué)校與社會的互動也越來越頻繁，這無疑大大地影響了校園的治安環(huán)境。隨之而來的是繁雜的人員出入，校園內(nèi)入室盜竊及搶劫等刑事案件頻發(fā)，從而給原本平靜的學(xué)習(xí)生活帶來巨大的波瀾?，F(xiàn)代學(xué)校電化教育水平得到了很大的提高，大量昂貴資料、電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)備都擺放在學(xué)校內(nèi)，它們很容易成為犯罪分子盜竊的目標(biāo)?，F(xiàn)在，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)的“一個(gè)門衛(wèi)管一個(gè)校園”的防護(hù)模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前校園的治安形勢了，通過技術(shù)手段防盜日益成為校園防護(hù)的發(fā)展潮流。尤其是在夜間，校園內(nèi)部巡控力量極其薄弱，少數(shù)學(xué)校甚至無人值班，這樣的狀況使得技術(shù)防盜具有不可替代的優(yōu)越性。有媒體做過統(tǒng)計(jì)，校園盜竊案件是普通住宅區(qū)案件的3倍，它屬于盜竊的重災(zāi)區(qū)，而在校園內(nèi)被侵害的財(cái)物主要是電腦、通訊工具、現(xiàn)金、電動車、自行車等。犯罪嫌疑人通常是乘師生用餐、上課、自習(xí)等不在宿舍內(nèi)的時(shí)段，或者乘人員出入頻繁的時(shí)段溜門乘機(jī)行竊。

1多媒體教室安全隱患分析

多媒體教室一般由一臺或者多臺PC機(jī)、投影儀、幕布、功放、音響系統(tǒng)、DVD和無線系統(tǒng)等組成。教師可以以文字、圖片、視頻等多種方式聲情并茂的進(jìn)行教學(xué)。多個(gè)班級合并一塊上課，節(jié)省資源的同時(shí)，學(xué)生也比傳統(tǒng)教學(xué)方式獲得了更多的課堂信息量。因此，多媒體教室目前在學(xué)校尤其是高校得到了廣泛的應(yīng)用。然而，多媒體教室由于其開放性以及所配設(shè)備的貴重，也遭到不法分子的“青睞”，設(shè)備丟失現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給正常的教學(xué)帶來了諸多不便。同時(shí)也存在易發(fā)生火災(zāi)等安全隱患。

2多媒體教室安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)

目前，可以采用已開發(fā)的智能電磁鎖機(jī)箱防止PC主機(jī)箱零部件的丟失，同時(shí)配合客戶端管理軟件（CMS）可通過遠(yuǎn)程修改BIOS設(shè)置由網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)端控制電子鎖。與此同時(shí)，在機(jī)箱內(nèi)部單獨(dú)安裝一個(gè)防盜報(bào)警器，只要機(jī)箱被強(qiáng)行打開，報(bào)警器就自動響起。這樣兩套防盜措施，為PC主機(jī)箱上了“雙保險(xiǎn)”。

也可采用投影儀RFID防盜系統(tǒng)，投影儀防盜系統(tǒng)依托全球領(lǐng)先的RFID射頻識別技術(shù)，在投影儀吊箱上安裝可發(fā)射出RF射頻信號，且對人體無害的智能電子標(biāo)簽。電子標(biāo)簽定時(shí)發(fā)射具有唯一ID信息給投影儀防盜系統(tǒng)，系統(tǒng)據(jù)此對投影儀所在位置進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和追蹤，還可對企圖盜竊投影儀的行為及時(shí)報(bào)警提示。電子標(biāo)簽如被惡意拆除或者經(jīng)過出口時(shí)會立即報(bào)警。同時(shí)系統(tǒng)主動地定期檢測所有系統(tǒng)組件是否運(yùn)行正常，防止各種原因引起的失效。通過與門禁系統(tǒng)配合，一旦報(bào)警發(fā)生，則自動關(guān)閉大門（需電磁門配合）。

為了避免多媒體教室發(fā)生火災(zāi)，設(shè)備連接線應(yīng)一律采用優(yōu)質(zhì)的專用線材，主線纜全部碼進(jìn)PVC防火網(wǎng)絡(luò)線槽。電子講臺應(yīng)安裝溫控系統(tǒng)，同時(shí)在天花板安裝煙火報(bào)警器，電子講臺一旦發(fā)生火災(zāi)，多媒體教室管理人員以及保衛(wèi)人員可以第一時(shí)間趕到教室，切斷電源，撲滅火災(zāi)。

電子講臺采用全鋼結(jié)構(gòu)，要有220V交流漏電保護(hù)開關(guān)，所有門位探測均采用低壓控制。機(jī)柜設(shè)計(jì)有可靠的接地點(diǎn)，以及漏電保護(hù)裝置，從而保證使用者和設(shè)備的安全。

3校園自行車安全隱患分析

由于自行車本身機(jī)動靈活難以控制，加之管理制度不完善，宿舍樓、食堂、教學(xué)樓前自行車排放橫七豎八、混亂不堪的情況時(shí)有發(fā)生，此外停車設(shè)施的設(shè)計(jì)一般也比較簡陋，管理人員缺乏，且不能時(shí)時(shí)監(jiān)控導(dǎo)致自行車被盜事件頻頻發(fā)生。并且由于多數(shù)學(xué)生多一事不如少一事的想法，自行車丟失后，多數(shù)人并不進(jìn)行報(bào)案，而且為了減少損失，大多數(shù)高校的學(xué)生傾向于購買二手車，這更加助長了盜賊偷竊自行車轉(zhuǎn)手二手市場的做法。如今自行車防盜，已經(jīng)是一個(gè)老生常談的問題，雖然學(xué)校為自行車防盜想了不少的點(diǎn)子比如防盜車牌、校園專用車等但效果并不明顯。同時(shí)，當(dāng)前的校園自行車存放還是人工錄入信息管理，不僅效率低下，而且還無法及時(shí)獲知停車棚車輛存取狀況，丟失后也不能明確車輛與車主的關(guān)系。

4校園自行車防盜管理系統(tǒng)

校園一卡通系統(tǒng)，是在學(xué)校范圍內(nèi)，凡有現(xiàn)金、票證或需要識別身份的場合均可以采用一張卡來完成，這種管理模式代替了傳統(tǒng)的做法，集學(xué)生證、工作證、身份證、借書證、醫(yī)療證、飯卡、上機(jī)卡、門禁卡等于一張卡，實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”、“一卡通用、一卡多用”的目的。校園一卡通系統(tǒng)作為數(shù)字化校園的重要組成部分，是數(shù)字化校園中信息采集的基礎(chǔ)工程之一，對學(xué)校的管理和決策支持具有重大意義。因而為了規(guī)范校園自行車管理制度，減少自行車停放混亂現(xiàn)狀；為了最大程度降低自行車被盜幾率，保障學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全；同時(shí)順應(yīng)數(shù)字化校園建設(shè)的趨勢，為學(xué)校統(tǒng)一化管理提供便利，現(xiàn)提出此基于“一卡通”的校園自行車防盜管理系統(tǒng)。該校園自行車防盜管理系統(tǒng)，由學(xué)校統(tǒng)一修建自行車停車處，學(xué)生通過登錄校園一卡通系統(tǒng)獲取停車位信息，停車時(shí)刷卡打開u型電子防盜報(bào)警鎖，將自行車存入停車位，再次取車時(shí)刷卡打開車鎖。利用此校園自行車防盜系統(tǒng)更加規(guī)范化校園自行車管理，大幅降低自行車被盜現(xiàn)狀。

5安全隱患分析

校園內(nèi)發(fā)生被盜頻率高的原因主要有：

混編寢室成員變動頻繁，人員較亂、互不了解。因上課、外出時(shí)間不統(tǒng)一，容易被盜竊分析鉆空子。

馬虎大意，宿舍每人一把鑰匙，外出時(shí)相互依賴忘了鎖門，夏季休息不關(guān)門窗，給盜竊分子可乘之機(jī)。

隨意留宿外人。有的同學(xué)在社交中認(rèn)識一些校外人員，帶回學(xué)校，隨意留宿。由于了解不深、情況不明，使竊賊乘機(jī)作案。

新生入學(xué)。老生離校及節(jié)假日時(shí)，人員較亂且流動較大，容易發(fā)生被盜，并且此時(shí)學(xué)生手中現(xiàn)金較多，損失相對較大。

有些同學(xué)在上課或到教室自習(xí)時(shí)，攜帶隨身聽、MP3、手機(jī)、ipad等貴重物品及現(xiàn)金，在課間休息、下課后、自習(xí)睡覺時(shí)應(yīng)將上述錢物隨意放在教室書包內(nèi)，以免因人員較亂或教師無人而發(fā)生丟失。

因此，校園應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行宿舍樓管理制度，加強(qiáng)值班。值班人員要加強(qiáng)責(zé)任心，對外來人員要有登記，防止不法分子混入宿舍。妥善保管好貴重物品。將貴重物品鎖如柜子，或隨身攜帶，室內(nèi)無人時(shí)要鎖門、關(guān)窗。現(xiàn)金存入學(xué)校銀行，存折加密。密碼、存折、身份證等要分開存放，不要將密碼告訴他人。不隨意留宿他人，對外來人員要提高警惕、加強(qiáng)防范。同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心、互相幫助。發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

6結(jié)語

加強(qiáng)校園的安全建設(shè)，除了采取加強(qiáng)值守人員和師生的安全防范意識、加固門窗等防護(hù)手段之外，利用現(xiàn)代化的先進(jìn)防盜設(shè)備逐漸被提到了議事日程之上，通過防盜設(shè)備的應(yīng)用，可在很大程度上杜絕校園盜竊案件的發(fā)生。