文/黃妙雅

隨著我國網(wǎng)絡信息技術不斷發(fā)展，多媒體行業(yè)也進入了發(fā)展高峰期。近些年來，播客在網(wǎng)絡新型傳播技術中發(fā)展尤為迅速，由于其具備直觀性、個性化、共享性、便捷性、開放性等特點，能夠有效推動多媒體發(fā)展。與此同時，對于廣播電視編導領域來說，由于當今電視媒體之間的競爭愈演愈烈，想要提高廣播電視節(jié)目質(zhì)量與收視率，必須要充分發(fā)揮編導的作用。因此，廣播電視編導領域也逐漸朝向多元化方向發(fā)展，通過在廣播電視編導領域中應用播客，能夠有效實現(xiàn)廣播電視節(jié)目創(chuàng)新，從而提高廣播電視節(jié)目的競爭力。

一、播客簡述

(一)播客概述

播客作為網(wǎng)絡信息時代下的衍生品，主要是一種能夠通過自有選擇的數(shù)字廣播技術。通過播客平臺，人們能夠發(fā)揮自身的制作視頻、音頻信息，從而實現(xiàn)信息資源共享。很多人將播客與博客相互混淆，其實二者存在著很大的差異性，即博客所傳播的信息通常都是圖片或文字形式，播客主要體現(xiàn)在一個“播”字上，也就是主要通過播放視頻和播放音頻為主?？梢哉f播客就是一個網(wǎng)絡電視平臺，能夠播放有聲有色的信息內(nèi)容，是主要依托于互聯(lián)網(wǎng)的一種個人電視臺。

(二)播客特點分析

播客的最大特點就是共享性，播客的共享性與開放性能夠讓每個網(wǎng)民通過網(wǎng)絡平臺免費獲得他人信息，或者自身通過空間制作的音頻節(jié)目或視頻節(jié)目在網(wǎng)絡中發(fā)布，從而豐富網(wǎng)絡平臺資源。這種共享性與開放性能夠讓信息資源提供者享受多個身份，也就是既是受益者同樣也是資源的提供者與創(chuàng)造者。

二、播客在廣播電視編導領域中的應用

(一)為廣播電視編導專業(yè)學生提供幫助

通過播客的形式免費傳播資源，能夠加強學生理解教學信息，特別是在廣播電視編導專業(yè)教育匯總，教師可以通過自己制作相關播客軟件，從而吸引學生的注意力，從而根據(jù)播客內(nèi)容展開課堂教學。要求教師制作的播客內(nèi)容必須符合教學內(nèi)容與學生心理特點。由于課堂時間有限，教師可以將播客資源上傳到網(wǎng)絡空間中或教學平臺中，從而方便學生開展學習。由于廣播電視編導專業(yè)學生需要具備一定的主持能力，教師可以通過制作播客，給學生進行親身示范，將視頻經(jīng)過一些簡單的處理即可上傳內(nèi)容。學生通過訪問相關播客內(nèi)容，讓學生學會在主持中掌握分寸。在開展新聞播音之前，主持人需要先平復自身的心理，避免將個人情緒帶到廣播中，要根據(jù)播出內(nèi)容適當融入相應的情感，并實現(xiàn)良好的情緒平穩(wěn)過渡，讓廣播電視內(nèi)容更加流暢、自然。在制作播客視頻中，教師最好能夠融入一些動畫素材，從而激發(fā)學生的積極性，讓學生對相關行為利弊有一個充分的認識。

(二)播客在新媒體時代電視傳播中的應用

隨著我國信息網(wǎng)絡技術不斷發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為媒體行業(yè)發(fā)展的必然趨勢，例如數(shù)字報紙、數(shù)字雜志、移動電視、數(shù)字電影等。這些數(shù)字化產(chǎn)業(yè)主要是在技術與形式上進行創(chuàng)新，播客就是這些新媒體發(fā)展下的衍生品，能夠?qū)Υ蟊娞峁﹤€性化、針對性服務，從而讓接收者與傳播者融匯成對，從影視短片、編導話劇、綜藝節(jié)目到主持人角色轉(zhuǎn)換、播客形式產(chǎn)業(yè)、媒體數(shù)字制作等一系列流程，都能夠彰顯出新媒體時代下廣播電視編導角色互換，由于信息展示便捷程度與終端多樣化特性彰顯非常細致，同時也推動了廣播電視編導與信息傳播樣式的多元化發(fā)展。

播客技術可以說是廣播電視編導領域發(fā)展主要驅(qū)動力，在傳統(tǒng)廣播電視編導領域中，主要是通過短小的文本新聞為主，現(xiàn)如今則需要通過手機、電視、電腦等實現(xiàn)，播客技術自身就是一種可以轉(zhuǎn)變編輯部的運作方式，播客信息消息傳播極為迅速，甚至是在一瞬間就可以完成信息傳播。在新媒體的時代下，作為一名廣播電視編導人員，必須要能夠順應時代發(fā)展需求，更新觀念、揚長避短，這樣才能夠提高自身的崗位競爭力。廣播電視編導人員需要將播客技術應用到實踐工作中，通過播客剛播電視信息傳播形式，來擴寬適用人群，從而提高廣播電視節(jié)目的競爭力。新時期下，很多知名主持人和編導都有自身的播客，從而打破時間與空間的束縛，通過對比、播放、創(chuàng)新等形式，實現(xiàn)廣播電視節(jié)目發(fā)展與創(chuàng)新，同時也能夠充分發(fā)揮播客技術的積極作用，也就是讓廣播電視節(jié)目能夠滿足數(shù)字化信息傳播需求。

三、結(jié)束語

隨著我國信息技術不斷發(fā)展，播客技術作為信息時代的衍生品，其共享性與開放性廣受社會各個階層人群的歡迎。本文重點探究了播客相關內(nèi)容，并從廣播電視編導教育領域和廣播電視編導工作領域進行應用闡述。總而言之，在廣播電視編導領域中應用播客技術，不僅能夠提高教育質(zhì)量、節(jié)目質(zhì)量。同時也能夠推動我國多媒體行業(yè)健康發(fā)展。

[1]陳躍華.淺談播客在廣播電視編導領域的應用[J].商情，2012(5)：89-92.

[2]白瑞洋.淺談廣播電視編導中播客的實踐應用[J].百家論壇，2013(6)：34-40.