胡詩

武漢市第三中學 湖北武漢 430050

柯爾律治曾說過：“倘若人不升空成為天使，毫無疑問，他將下沉成為魔鬼。他不能停留在獸性。最野蠻的人并不是野獸，他更壞，非常壞。”人性是充滿復雜的，在對待他人的時候，我們可以善良，但也要認識到復雜的人性，從而有效避免因為善良而受到不必要的傷害。

一、江歌事件

2016年，江歌和劉鑫在日本讀語言學校時相認識。陳世峰與劉鑫曾是情侶關(guān)系，并且在2016年5月上旬曾在板橋區(qū)的一所公寓內(nèi)同居3個月，后來兩個人因為性格不合，劉鑫提出分手，并且被陳世峰趕出了家門。

之后，劉鑫去投奔江歌。在這段期間，陳世峰因為不同意和劉鑫分手，多次來到江歌和劉鑫所居住的公寓，并且采用了多種過激的手段，如恐嚇、威脅、跟蹤等，對劉鑫進行騷擾。

2016年11月2日，陳世峰再次來到江歌和劉鑫居住的公寓內(nèi)。當時只有劉鑫一個人在家，她便給江歌發(fā)微信，江歌示意劉鑫報警，但劉鑫并未這么做。隨后，江歌回到公寓，請陳世峰離開，兩人在門口產(chǎn)生了爭執(zhí)，隨后三人一同離開公寓。江歌去學校上課，劉鑫則去打工，而陳世峰則跟蹤劉鑫，并且在路上威脅劉鑫，如果不同意復合，將會遭遇到不測。

晚上，江歌參加完聚會回到家，再次接到劉鑫的消息，讓江歌到車站去接她。于是，江歌和劉鑫在東中野車站匯合。在這期間，江歌一直與國內(nèi)的母親在語音聊天。母親在微信語音聊天中，聽到了兩個孩子匯合的聲音，才終止了與江歌的語音聊天。

江歌和劉鑫一同回到公寓，陳世峰也尾隨而至。劉鑫先進門，江歌則與陳世峰在走廊發(fā)生了爭執(zhí)。隨后，陳世峰持刀割傷江歌的頸部、頭部，一共刺了10多刀，其中最大的傷口長達10厘米，江歌血流不止，最終倒在了血泊之中。

相信很多人在看到這則新聞時，有氣憤、有惋惜，更有無盡的思考。江歌是善良的，所以才會收留被男朋友趕出來的劉鑫，并且?guī)椭鷦Ⅵ闻c陳世峰進行爭執(zhí)。但是她想不到的是，江歌的善良，讓她付出了生命的代價。

善良是一種美德，也是一個人的美好品質(zhì)。但現(xiàn)在許多人都因為太過于單純和善良，而受到種種傷害，尤其是對于青少年學生來說，生命是美好的，在危險面前，必須要學會保護自己，這才是對生命的尊重，對家人的責任。

二、從江歌事件談青少年如何加強自我保護

（一）遠離垃圾人，不要因善良葬送了生命

一直以來，家長和學校教育我們要學會善良，于是在我們的腦海里，深深映入了：人性本善、只要善良就能擁有幸福等。殊不知，在這個社會上，還存在大量的垃圾人，這些垃圾人抓住青少年的善良做違法事情。

青少年必須要明白：世界不是美麗的童話城堡，垃圾人很多、人心叵測，保護自己才是最重要的功課。尤其是當在路上遇到一些醉醺醺、充滿戾氣的人，一定要遠離。同時對于一些弱勢群體的幫助，也要保持一份理智，可以幫助他們報警，獲得警察的幫助，但不能選擇獨自一個人將其送回家等，以免遇到危害。

（二）熟記報警電話，發(fā)現(xiàn)危險應(yīng)迅速報警

人生不是排練，無法重來。青少年一定要加強人身保護工作，時刻保持較高的警覺與敏感，一定要熟記報警電話，在發(fā)現(xiàn)危險的時候，第一時間要選擇報警，而不是憑著盲目的自信，想著依靠自己的力量去解決。

另外，青少年還必須要明白，每一個公寓、社區(qū)都有警察分居，并且擁有辦案電話。所以青少年必須要熟悉當?shù)氐呐涮自O(shè)施，以及相關(guān)的規(guī)定，并且熟記報警電話。在生活中，一旦遇到任何潛在的危險，要在第一時間撥通報警電話。

（三）避免深夜獨自外出，與陌生人保持安全距離

世界如同一枚硬幣，有美好的一面，也有陰暗的一面。青少年必須要積極樹立自我保護意識，時刻保持警惕，不要將自己治愈危險之中。

尤其是在晚上的時候，要避免深夜獨自外出，以免成為搶劫目標。如果深夜外出不可避免，則要招人同行。并且在出發(fā)前就要對周邊的環(huán)境、治安狀況等進行提前了解，在出行過程中也要與陌生人保持一定的距離，尤其是一些醉漢、瘋子、穿著嘻哈的小青年等。

（四）預防交友不慎

很多青少年都喜歡交朋友，甚至一部分在外地求學的青少年為了使得自己能夠盡快融入當?shù)氐娜ψ樱诮慌笥训臅r候，總是抱著“來者不拒”的心態(tài)，認為朋友越多越好。但在交朋友的時候，青少年還必須要有一定的鑒別能力。青少年要從朋友的日常行為、談吐、生活方式等，辨別“益友”與“損友”，以及與其交朋友有沒有危險。而絕不能單純地依靠“合得來”、主觀意識等判斷。

三、結(jié)束語

總而言之，世界如同一枚硬幣，存在正反兩面。人性也有美好的一面，也有邪惡的一面。作為青少年，我們要心存善良，但也要多一分理智，遠離傷害，不要因為所謂的善良葬送年輕的生命。同時，盡管善良常被辜負，但依然要保持善良，相信世間的美好。

[1]鄒開鳳.學會自我保護 [J].小作家選刊,2015,(14):250-250.

[2]喇旭良.青少年《保護自我》一課的反思及教學策略[J].讀與寫（上，下旬）,2014,(11):38-38.