黃 鑫

“編導型”主持人素養(yǎng)研究

黃 鑫

在當今我國全媒體環(huán)境覆蓋下，廣義而言，播音員主持人在入行角度及角色選擇中似乎占有更多主動權。然而，大規(guī)模市場化的運作，使得傳統(tǒng)媒體、新媒體乃至自媒體對這一傳播環(huán)節(jié)的要求不致相同。播音員主持人，作為廣播電視業(yè)制作傳播環(huán)節(jié)當中先聲一環(huán)，在面對全媒體、制播分離等不斷更新改革的新趨勢下，應當迅速調(diào)整其素質(zhì)的養(yǎng)成，從而抓住機會，迎接挑戰(zhàn)，展示風采。

全媒體；編導；主持人；素養(yǎng)

一、媒介節(jié)目現(xiàn)狀分析

媒介傳播多樣化時代，手機、平板電腦等便攜互聯(lián)網(wǎng)設備的普及帶來觀眾收看習慣的碎片化，傳統(tǒng)媒體受到極大沖擊。網(wǎng)絡節(jié)目似乎無所不能、無孔不入，廣播、電視作為傳統(tǒng)媒體的代表，放下高昂姿態(tài)，狠抓質(zhì)量，細化受眾，自2015年以來形成以守為攻的態(tài)勢，一批制作精良的真人秀及文化類節(jié)目先于互聯(lián)網(wǎng)首輪抓住受眾。而新媒體類節(jié)目的井噴式推出終于大浪淘沙，接受住觀眾考驗的網(wǎng)綜成為各大視頻、有聲網(wǎng)站的“臺柱子”。新時期主持人的轉型，需熟知新環(huán)境下媒介節(jié)目現(xiàn)狀。

（一）節(jié)目制作回歸“內(nèi)容為王”

無論傳統(tǒng)媒體還是互聯(lián)網(wǎng)新媒體，產(chǎn)出節(jié)目的產(chǎn)業(yè)價值鏈之核心競爭力依舊是節(jié)目內(nèi)容，具有鮮明立意、精良制作、情懷輸出的過硬節(jié)目直接決定了受眾手中遙控器的定格。同時，各類節(jié)目開始進行節(jié)目定位的準確化和定制化，在傳統(tǒng)新聞、訪談、娛樂、綜藝等分類的基礎上，出現(xiàn)音樂娛樂、金融訪談、明星美食、素人真人秀等各種形式的內(nèi)容制作，一檔節(jié)目乃至一個平臺專注于某類節(jié)目的打造，更能助力于節(jié)目在藝術、技術多方面的深度挖掘。

（二）自營節(jié)目制作異軍突起

相比于傳統(tǒng)媒體的程式化體質(zhì)、相對單一的獎勵機制、創(chuàng)新節(jié)目的催發(fā)獎勵等問題，互聯(lián)網(wǎng)自營節(jié)目及其出品結構制作方式更加靈活，壓力下帶動思想活躍，形成一批有影響力的自營節(jié)目產(chǎn)品。

自營節(jié)目產(chǎn)品是指包括傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)媒體及其衍生品在內(nèi)的所有可傳播性內(nèi)容產(chǎn)品電視內(nèi)容產(chǎn)業(yè)則是以電視受眾為服務對象的內(nèi)容，以及與電視相關的內(nèi)容產(chǎn)品、內(nèi)容服務的市場化運作。與傳統(tǒng)媒體節(jié)目相比，各種類型的自營節(jié)目不但致力于節(jié)目內(nèi)容的制作，更加突出內(nèi)容本身的賣點和新鮮感，同時更加注重在移動互聯(lián)時代受眾收視行為習慣的更改，各大視、音頻網(wǎng)站已成為已開始逐步探索UGC——用戶生成內(nèi)容模式，用戶使用感成為全媒體時代自營節(jié)目所看重的傳播趨勢。

二、全媒體時代播音員主持人發(fā)展現(xiàn)狀

隨著全媒體環(huán)境的形成與成熟，媒介傳播方式也發(fā)生著潛移默化的變化，逐步打破傳統(tǒng)媒體工種的發(fā)展趨勢，作為傳播環(huán)節(jié)上的重要一環(huán)，播音員主持人也面臨著重大挑戰(zhàn)。

（一）受眾群細化

所謂全媒體，涵蓋傳統(tǒng)的電視、廣播、紙媒、互聯(lián)網(wǎng)pc終端及移動終端，后兩者出現(xiàn)時間已經(jīng)不短，且已逐步成熟，但我們?nèi)粤晳T稱之為新媒體。新媒體所創(chuàng)造出來的傳媒產(chǎn)品往往致力于打破受眾傳統(tǒng)收視觀念，摒棄“調(diào)眾口”的節(jié)目要求，不以滿足大眾口味為己任。而是以小眾化的視角、風格獨特的形式呈現(xiàn)更精良的制作。新媒體節(jié)目更加遵循媒介傳播規(guī)律，細化了受眾，推動了節(jié)目制作水平及發(fā)展。在新媒體中尋求角色的播音員主持人也隨之有了身份的變化，開始要求其成為某一行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，要求具備相應的專業(yè)水平，不僅僅起到傳播作用，更有參與行業(yè)發(fā)言權的專業(yè)效能。

（二）媒介形象明星化

隨著各種信息渠道愈加透明化，對于出現(xiàn)在大眾欣賞角度的播音員主持人，開始呈現(xiàn)明星化的打造趨勢。在對播音員主持人的選拔過程中，除了對其政治背景、有聲語言、外貌氣質(zhì)進行考量外，對這一行業(yè)從業(yè)人員還要求具備話題性、更突出的個人風格或更深層次的專業(yè)涵養(yǎng)，能夠形成在屏幕外的關注度，因此也就對更多擬成為播音員主持人的從業(yè)人員提出了更高的要求。

（三）傳播創(chuàng)造個性化

當今的傳媒時代背景，創(chuàng)新是一切發(fā)展的推動力，得到創(chuàng)新理念的節(jié)目才有存在價值，這也同樣適用于播音主持從業(yè)者。傳統(tǒng)媒體和各大門戶網(wǎng)站中節(jié)目層出不求，收視率差異巨大，導致跟風模仿情況頻出，往往形成受眾疲軟之勢。一個個性十足的主持人，往往能將同質(zhì)類節(jié)目脫穎而出，形成新亮點，引發(fā)新話題，為精良節(jié)目錦上添花，甚至可以為流水線式節(jié)目雪中送炭、吸引更多的觀眾。因此，新媒體節(jié)目往往采取啟用新人，傳統(tǒng)媒體走出的播音員主持人，雖然具備一定的名氣和觀眾緣，而其長年累月的播音風格不再能引起關注度和新鮮感，職業(yè)風格也已經(jīng)形成，很難將節(jié)目帶入更新的傳播境界。

三、“編導型”主持人的提出

截至2016年，我國有上百家高校開辟播音與主持藝術專業(yè)，然而不出意料的是在2016年頒布的“高校紅牌專業(yè)”中，播音主持藝術專業(yè)赫然在列。播音主持本科畢業(yè)的就業(yè)渠道主要分為以下三種：一是服務與廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，成為各類節(jié)目的播音員、主持人。然而隨著傳統(tǒng)媒體節(jié)目風格形式的轉變和行業(yè)容積度的逐漸飽和，這條就業(yè)渠道已經(jīng)成為較難介入的入職模式。其次是打破電視臺、電臺媒體就業(yè)的傳統(tǒng)觀念，進入以互聯(lián)網(wǎng)節(jié)目為主要內(nèi)容產(chǎn)出的新媒體行業(yè)，比如網(wǎng)絡節(jié)目、視頻綜藝制作、網(wǎng)絡文藝節(jié)目等，這類節(jié)目往往需要年青人的血液及專業(yè)性較強的專門人才。第三類則范圍更加廣泛，不拘泥于語言形象傳播工作，而是拓展渠道，從事與播音主持事業(yè)相關的行業(yè)，如經(jīng)紀人、編導、影視助理等。

在這種較為嚴峻的求職環(huán)境下，無論以什么樣的角度介入播音主持事業(yè)，都意味著傳統(tǒng)意義上“人美聲甜”為審美主導的職業(yè)要求已經(jīng)過去。因時而變、因勢而變，播音員、主持人及擬成為相關行業(yè)的從業(yè)者都應思考自我的立足發(fā)展之道，“編導型”主持人應運而生。

（一）“編導型”主持人的內(nèi)涵

簡單來講，“編導型”主持人即具備節(jié)目編導技能的播音員、主持人。然而概念的提出不僅僅應當只存在于字面上的理解，更應完善其素質(zhì)的養(yǎng)成。

“1+2+n”素養(yǎng)公示。播音員主持人切實擔負著節(jié)目承載和受眾收視素質(zhì)養(yǎng)成的傳播責任。建立在編導型主持人的綜合源自于二元結構的疊加，即“一種技能”——播音員主持人專業(yè)技能，包含有有聲語言的訓練、副語言形象的完成。依托是“兩種背景”——即“編導”“主持人”這兩個學科系統(tǒng)的綜合提煉，以兩者的整體化一達到系統(tǒng)成功的最大化。輔以一個或多個專業(yè)特長，比如金融、法律、美食、旅游等專業(yè)業(yè)務，從而將采寫、采訪、編輯、播講、表演等采編實務組成了編導系統(tǒng)，有聲語言和副語言的綜合運用組成了播音主持創(chuàng)作系統(tǒng)，輔加專業(yè)門類服務于市場運營，即為“1+2+n”“編導型”主持人素養(yǎng)公式。

此公式的提出，不僅僅是對播音員主持人提出了行業(yè)的內(nèi)在要求，也是將播音主持這一藝術功能提升至新高度，把技能、行業(yè)、個人素養(yǎng)充分聯(lián)系，通過適當?shù)男问綄⑷齻€系統(tǒng)完善、互滲、相互作用，從而產(chǎn)生藝術大系統(tǒng)中的美學特征。這種美學養(yǎng)成的完成可以直接通過媒介傳播作用于媒介文化素養(yǎng)的形成。

（二）“底—棱—頂”的金字塔形素養(yǎng)搭建

播音員主持人的發(fā)展由西方而來，然而隨著我國媒介發(fā)展百花齊放，當今從事相關行業(yè)的播音員主持人，我國堪居世界前列。與西方國家主持人選拔方式略有不同，我國播音員主持人講求字正腔圓的“科班”文化而非在行業(yè)中經(jīng)過錘煉的“記者”文化。然而科班教育模式有其可取之處，除了天賦的發(fā)現(xiàn)外，在高校形成有意識的播音主持培養(yǎng)模式，更加有利于走向工作崗位的傳播。對于已經(jīng)進入工作崗位的播音員、主持人而言，更要不斷夯實底蘊，形成有扎實文化素養(yǎng)、有良好業(yè)界判斷力和正確導向的“底”，有外在素養(yǎng)、內(nèi)在技能及自我把控力的“棱”，從而達到適應全媒體行業(yè)發(fā)展，在各個領域節(jié)目都能游刃有余、了解各個媒體傳播形態(tài)從而及時調(diào)整，甚至引領導向的“頂”。內(nèi)涵—業(yè)務—理念，是當今播音員主持人從業(yè)所應具備的金字塔形態(tài)，是一個立體化的穩(wěn)定結構，也是一個逐層上升的立體空間，同樣符合了藝術創(chuàng)作從理論—實踐—理論的二次飛躍的基本規(guī)律。

（三）內(nèi)外素養(yǎng)的有形外化

全媒體覆蓋環(huán)節(jié)，以節(jié)目內(nèi)容為核心，然而絕大多數(shù)新媒體節(jié)目來源于民營媒體機構，是完全化的市場運作，基本摒棄了傳統(tǒng)媒體制作運營獨立的創(chuàng)收方式。因此播音員、主持人在節(jié)目中和其他節(jié)目產(chǎn)出者一樣，既完成生產(chǎn)環(huán)節(jié)，又可以成為經(jīng)營者。《快樂大本營》王牌主持人何炅，同時也是網(wǎng)絡節(jié)目的投資人，2017年創(chuàng)辦《向往的生活》以參與者和投資人的雙重身份加入，充分運作了自身的商業(yè)價值，發(fā)揮了自我藝術特長，達到了專業(yè)技能和資源外延的雙重統(tǒng)一。極具商業(yè)意識，是較好的成功案例。可以說，作為一檔節(jié)目的最終形象呈現(xiàn)，在多種行業(yè)業(yè)態(tài)中進行資源整合，也是將自我內(nèi)外素養(yǎng)有形外化的較好方式，可以擴展個人發(fā)展空間。但應引起注意的是，內(nèi)外素養(yǎng)的有形外化不等于不設底線的商業(yè)運營，播音員、主持人首先是作為黨、政府和人民的發(fā)聲者而存在，引領正確的導向是行業(yè)立足的根本。

媒介欄目形式日新月異，然而從受眾口碑和大數(shù)據(jù)分析中不難得出，品牌節(jié)目無論在傳統(tǒng)媒體還是新媒體中地位依舊難以撼動。播音員主持人行業(yè)也是如此，主持人素養(yǎng)的夯實提高不是個人行業(yè)發(fā)展需求，而是整個媒體環(huán)境發(fā)展的推動力。“編導型”主持人素養(yǎng)研究的建立，注重媒介傳播本身的藝術規(guī)律，尊重市場需求，同時開拓了播音員主持人技能發(fā)展的新思路，將自身傳播與媒體傳播充分結合，從而形成打造品牌、行業(yè)創(chuàng)新、革新策略的目的。為在全媒體覆蓋環(huán)境下播音員、主持人的發(fā)展提供更多的可能。[本文系四平市社會科學基金項目《適合四平市文化發(fā)展的“編導型”主持人素養(yǎng)研究》重點課題結項成果（項目編號：201576）]

[1]胡正榮.外國媒介集團研究[M].北京：中國傳媒大學出版社，2003.

[2]張頌.廣播電視語言藝術——中國廣播電視語言傳播研究[M].北京：北京廣播學院出版社，2001.

[作 者]黃鑫，吉林師范大學，講師。