文︳姚茂椿

姚茂椿散文兩篇

文︳姚茂椿

架在心里的風(fēng)雨橋

家鄉(xiāng)深山的學(xué)校里，不少孩子曾因家貧，在村寨的風(fēng)雨橋旁迷茫流淚。

一個(gè)春節(jié)回家，鄉(xiāng)黨委書記在小街上遇到我，開口即對(duì)長(zhǎng)沙愛心人士的助學(xué)事跡贊不絕口。

幾年前一位掛職的省報(bào)記者牽線搭橋，落實(shí)了學(xué)校的愛心午餐，讓侗鄉(xiāng)孩子解決了在校沒有午飯吃的問題。又找到省里一家醫(yī)院，工作人員積極捐款捐物，有的千里迢迢數(shù)次去鄉(xiāng)間的學(xué)校，幫助了不少孩子。

我聽了非常高興，像遇到知音，碰上了遠(yuǎn)行中的同路人。

彼時(shí)，我的一位在長(zhǎng)沙河西工作的朋友，也正在幫我家鄉(xiāng)一所村小建設(shè)校園。

捐資建校幫助學(xué)生，是我國傳承多年的優(yōu)良傳統(tǒng)。侗鄉(xiāng)以前在私塾和小學(xué)堂的年代，也有許多助學(xué)事例。有的置辦公田、學(xué)田或集體山林，將田里山里的產(chǎn)出全部用于師生的生活學(xué)習(xí)。人們生活中還流傳著“打鐵趁熱、讀書趁小”和“人誤田一天、田誤人一年”、“教育不好、誤人一世”等俗話諺語。但現(xiàn)在建校，會(huì)遇到諸如地基資金人力等一些難題。建校前，人們積極性很高，捐木料，出勞力，像高高興興辦一場(chǎng)喜事。而能否順利開工，最需到位的是一筆數(shù)額不小的啟動(dòng)資金。

前幾年的某天，我接到家鄉(xiāng)一個(gè)村支書打來電話，反映老鄉(xiāng)們的急迫要求。我是在鄉(xiāng)里上的中小學(xué)，那些困難和困境都經(jīng)歷過，所以總想能出一些力。

一個(gè)寒冷的上午我與熟人通話，沒有寒暄直奔主題。那所需要恢復(fù)的學(xué)校和新建的幼兒班，急需資助。我話音剛落，一股溫暖瞬間傳來。朋友沒有半點(diǎn)含糊，直接表態(tài)支持。他與幾位同事馬上湊集十幾萬元，與我一起上滬昆高速，急迫地往湘黔邊境的深山學(xué)校奔去。

資金到了，村干部積極組織。為了節(jié)約，大家爭(zhēng)先恐后從家里扛來木料。請(qǐng)不起大的建筑施工隊(duì)，村民自己投工出力。年輕人大多在外打工，在校園建設(shè)的工地上，幾乎都是中老年人在唱主角。

教學(xué)樓操坪建好，有了不錯(cuò)的硬件，怎樣找到好的老師又成了重要問題。教育部門很重視，問題逐步解決，但教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生家庭困難，又不斷有新的動(dòng)態(tài)和變化。

那位河西的朋友得知情況后，及時(shí)拿出一些錢捐助幾個(gè)同學(xué)，并且一捐數(shù)年，讓學(xué)生和家長(zhǎng)感動(dòng)得淚流滿面。

在相距幾十公里的另一個(gè)貧困村，我們單位去扶貧了兩年。扶貧隊(duì)按老百姓的要求建設(shè)幼兒園，讓在山里鉆叢林跑田坎以牛羊?yàn)榘榈男『⒈M早開始文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。隊(duì)員們?cè)谑〕钦彝顿Y拉贊助，一年不到就建起了漂亮的幼兒園。單位工青婦積極組織同事們捐款捐物，一次次前往看望，使貧困村漸漸改變面貌，飄起了幼兒們銀鈴般的笑聲?！澳镣瘹w去橫牛背，短笛無腔信口吹”的場(chǎng)景，已成為人們沉淀在過去的記憶。

幾月前，一位老同學(xué)找我，說他們區(qū)幾位從事非公經(jīng)濟(jì)的人士要資助貧困學(xué)生。我馬上把消息告訴了縣里。幾天后，我就接到家鄉(xiāng)的來電。從岳麓山下出發(fā)的幾臺(tái)車，載著十幾位愛心人士，給幾所中小學(xué)送去了一批學(xué)習(xí)物資。他們已經(jīng)商量了結(jié)對(duì)扶助，不久后還會(huì)再去。

雖是寒冬，家鄉(xiāng)的風(fēng)雨橋上充滿溫暖，越來越多的慈善人士，正把一份份愛心送到了邊遠(yuǎn)的貧困山村，送到了那些渴盼的人們心里。

我的宿舍樓

我從小在山里讀書，校家較近，沒住過學(xué)生宿舍。16歲考入懷化師專，便有了求學(xué)在外住學(xué)生樓的經(jīng)歷。

這次中秋、國慶節(jié)的長(zhǎng)假，當(dāng)年的班干部邀約赴母校聚會(huì)，90多位同學(xué)，有近70人參加，相當(dāng)踴躍。

當(dāng)從懷化學(xué)院新校區(qū)對(duì)面的星級(jí)酒店乘車駛?cè)胛羧盏男@時(shí)，我的眼前，同學(xué)們成熟或滄桑的面容，頓時(shí)重現(xiàn)出青春的意氣風(fēng)發(fā)和美麗。

散行在校園林陰道上，四處張望，四處指點(diǎn)。操場(chǎng)，還在，變大變標(biāo)準(zhǔn)了。教學(xué)樓，還在，昔日的白墻留下了歲月的痕跡，灰蒙蒙的，掩映在蔥蘢的大樹之間。水池山還在，卻似乎未見到方方正正的混凝土水池的身影。

我側(cè)身往稍高處的樓群打望，有同學(xué)高聲說，瞧，宿舍樓，還在！

我的宿舍樓，這么多年過后，它依舊在原處佇立。走進(jìn)去，就像走進(jìn)一個(gè)渴望多年的懷抱，走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)，那么溫暖，那么奇幻。迎面的樓上，晃過我們當(dāng)年的身影。左面的三樓，右面的一樓，都有我住過的寢室。我的寢室同學(xué)，除了一位遠(yuǎn)在重慶的同學(xué)因?yàn)榧影辔吹?，其余全來了。同學(xué)們一窩蜂，四散尋找住過的地方。

昔日烏紅嶄新的木門已經(jīng)斑駁，叩響前后，漸次洞開。假日留守的幾個(gè)女生很熱情，但卻一頭霧水。幾番對(duì)話，便紛紛笑迎我們這些回訪的師兄師姐。

數(shù)年前，母校已由?？粕駷楸究?，校友中也走出了一些全國聞名的人物。我們這一大班的同學(xué)，有教學(xué)名師、經(jīng)濟(jì)能人、文化名士，還有不少工作在省市州縣鄉(xiāng)的一些崗位上。母校的培育，已讓我們的生活和事業(yè)深深受益。

眼前的宿舍，上下鋪的木床，全變成了鐵床。書桌，好像小了。原先的窗戶被拆開，與其它寢室一樣，全部加建了衛(wèi)生間、洗漱室。

此刻，一位同學(xué)在三樓的走廊仰望。我知道，他想起了樓上其他系的低年級(jí)女生，尤其是樓板上有節(jié)奏的踢踏聲。接著，大家說起了在寢室用掃帚把隨著那節(jié)奏撞響天花板的趣事。樓上樓下，一來二去，留下了許多開心的往事。

走廊欄桿上端的高處，已沒有了掛衣被的繩子。當(dāng)時(shí)最時(shí)髦的尼龍繩，是我們用節(jié)約下來的全國糧票和湖南糧票換的。我很佩服有的同學(xué)，站在欄桿上曬被子，來去如履平地。我很感謝幾位女同學(xué)，雖平時(shí)不常串門，但在我需要洗被子、縫被子時(shí)，她們二話不說，前來幫忙。

在三樓的洗漱間遠(yuǎn)望水池山，滿眼的松樹、茶樹，綠浪起伏。周末、自習(xí)課，晴日的樹間，會(huì)有一群群二三好友，看書學(xué)習(xí)，互不干擾。許多與學(xué)習(xí)不相干的故事，也大多發(fā)生在那座山上……

少年往事都已逝去，青春容顏也已改變，不變的是這滿山的蒼翠，一年一年見證這宿舍樓里一茬又一茬青年成長(zhǎng)的故事。

（作者單位：湖南省人大財(cái)經(jīng)委）