尹珍

中圖分類號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2017）02-021-01

摘 要 根據(jù)校園足球在各個(gè)學(xué)校的推廣和開(kāi)展，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)當(dāng)前黃石市布點(diǎn)中小學(xué)開(kāi)展校園足球活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查分析。我們針對(duì)具體問(wèn)題提出建議：加大宣傳宣傳力度，加大家長(zhǎng)的認(rèn)知力度.，加大器材和場(chǎng)地配置力度，加大開(kāi)展校園女子足球團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加大強(qiáng)化校園足球的育人功能，是我們迫不及待需要解決的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞 黃石市 校園足球 中小學(xué)布點(diǎn)學(xué)校 調(diào)查分析

一、研究對(duì)象與方法

在黃石市62所校園足球布點(diǎn)學(xué)校中，隨機(jī)抽取6所學(xué)校：黃石市第一中、黃石市第二中、黃石市第十四中學(xué)、黃石市第十六中學(xué)、老虎頭小學(xué)、黃石市鐵山小學(xué)，隨機(jī)抽取若干名老師，學(xué)生，家長(zhǎng)為研究對(duì)象。 主要采用以下三種調(diào)查方法：（1）文獻(xiàn)資料法。（2）問(wèn)卷調(diào)查。（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。最終將所有數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)用WPS、SPSS等軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、處理。

二、結(jié)果與分析

（一）黃石市中小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析

1.黃石市校園足球布點(diǎn)學(xué)校中小學(xué)學(xué)生參與校園足球活動(dòng)的意愿

通過(guò)對(duì)黃石市5所校園足球布點(diǎn)學(xué)校參加足球活動(dòng)的意愿進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，在問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，有87.1%的學(xué)生表示愿意參加足球活動(dòng)，只有12.9%的學(xué)生選擇了“一般”，沒(méi)有選擇“不愿意”參加足球活動(dòng)的學(xué)生。這充分說(shuō)明，足球項(xiàng)目深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。在黃石市中小學(xué)開(kāi)展校園足球不僅可以更好的鍛煉學(xué)生體質(zhì)，還讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中尋找的體育的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。由此可見(jiàn)，校園足球是近兩年校園活動(dòng)比較熱的一個(gè)項(xiàng)目?；顒?dòng)的開(kāi)展在黃石市校園里有著深厚的基礎(chǔ)和美好的前景和未來(lái)。

2.黃石市中小學(xué)生對(duì)校園足球情況了解信息來(lái)源情況分析

信息了解的途徑主要是：體育教師42.7%，電視61.2%、網(wǎng)絡(luò)33.1%，這說(shuō)明電視還是小學(xué)生了解足球信息的主要途徑。體育教師作為足球知識(shí)的傳播者，有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生提供基礎(chǔ)的、相關(guān)的足球知識(shí)和信息；而隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)通過(guò)這種方式獲取更多的、自己關(guān)注的足球信息，這也說(shuō)明校園足球的傳播速度很快，火熱程度很大。更深層次展現(xiàn)的校園足球不僅僅是黃石市發(fā)展火熱，在大眾傳媒的推波助瀾下全國(guó)大范圍的掀起了一股足球熱的潮流。

（二）黃石市學(xué)校老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參加校園足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度分析

1.學(xué)校老師對(duì)學(xué)生參加校園足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度分析

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，至幼兒開(kāi)始直至出入社會(huì)，學(xué)生大部分時(shí)間都在校園度過(guò)，學(xué)生在學(xué)校培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好以及和方面的學(xué)業(yè)，有很多老師在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好方面都很支持學(xué)生參加校園足球活動(dòng)，但少數(shù)老師認(rèn)為其學(xué)業(yè)基礎(chǔ)都需要時(shí)間來(lái)支持，開(kāi)展校園足球被老師們認(rèn)為“不務(wù)正業(yè)”將會(huì)耽誤文化課學(xué)習(xí)。故對(duì)學(xué)校體育以及現(xiàn)在正在開(kāi)展熱火朝天的校園足球存在偏見(jiàn)。

2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參加校園足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度分析

黃石市各中小學(xué)的調(diào)查情況表明家長(zhǎng)們對(duì)校園這項(xiàng)活動(dòng)的重視程度都不高，支持力度不大.各學(xué)校雖然組織校園足球活動(dòng)，但家長(zhǎng)不支持，學(xué)生不能完善活動(dòng)所需的衣物，器材，使得活動(dòng)開(kāi)展的并不順利。而且有些家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的則支付不起活動(dòng)開(kāi)展所需的球衣球鞋。其次家長(zhǎng)們害怕孩子會(huì)在活動(dòng)或比賽的過(guò)程中受傷，但從事足球活動(dòng)不但可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，還能培養(yǎng)集體責(zé)任感、相互交流能力以及頑強(qiáng)拼搏的精神，這表明校園足球活動(dòng)在黃石市中小學(xué)還只是流于形式而沒(méi)有真正得到落實(shí)。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

校園足球是學(xué)校體育教學(xué)不可分割的一部分，故學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)足球的重視程度以及管理。隨著校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，黃石市各中小學(xué)的學(xué)生對(duì)足球有很大的興趣，使他們積極地投入到這一活動(dòng)中來(lái)。但是，一些學(xué)校的老師和家長(zhǎng)們重視文化課學(xué)習(xí)并且害怕學(xué)生受傷，導(dǎo)致對(duì)校園足球活動(dòng)開(kāi)展認(rèn)識(shí)不足。由于組織管理不到位也引發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)損傷及意外，這些都在一定的程度上制約了校園足球的發(fā)展。

（二）建議

1.加大宣傳宣傳力度

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視新聞宣傳片、報(bào)紙、廣播、板報(bào)櫥窗等途徑對(duì)校園足球活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。與此同時(shí)，多組織一些足球知識(shí)競(jìng)賽、足球文化節(jié)、征文比賽等活動(dòng)對(duì)校園足球活動(dòng)宣傳，宣傳的范圍越大，參與人數(shù)也就越多，校園足球發(fā)展的也就越快。

2.加大家長(zhǎng)的認(rèn)知力度以及器材和場(chǎng)地配置力度

隨著黃石市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)足球的興趣，使他們積極地投入到這一活動(dòng)中來(lái)。但是，一些學(xué)校的老師和家長(zhǎng)們受到重視文化課學(xué)習(xí)和害怕學(xué)生受傷等顧慮的影響，導(dǎo)致對(duì)足球認(rèn)識(shí)不足，應(yīng)該讓家長(zhǎng)和孩子一塊參加足球運(yùn)動(dòng)，使大家彼此增加感情理解。另外應(yīng)加大各布點(diǎn)小中學(xué)的場(chǎng)地修建及購(gòu)買(mǎi)足球輔助器材的投入，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量支持和參與校園足球設(shè)施建設(shè)。

3.加大強(qiáng)化校園足球的育人功能

充分發(fā)揮體育比賽的綜合育人功能，嚴(yán)肅比賽風(fēng)紀(jì)，營(yíng)造公平公正的比賽環(huán)境。校園足球要重在普及，要通過(guò)校園足球活動(dòng)的合理全面開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。要充分挖掘足球運(yùn)動(dòng)的教育價(jià)值，要讓學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中懂得團(tuán)隊(duì)合作、感知友誼、尊重對(duì)手、遵守規(guī)則、善待輸贏等。

參考文獻(xiàn)：

[1] 中國(guó)青年報(bào)：別把校園足球做成“大躍進(jìn)式”的形象工程[EB/OL].

[2] 劉海元，唐吉平.對(duì)貫徹落實(shí)“強(qiáng)化體育課和課外體育鍛煉”有關(guān)精神的探討[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào).2014，40（6）：1-7.