房洪瑞+姜振鳳+韓春潤+張勝龍+李桂玲
摘要:移動終端技術(shù)以及智能手機應(yīng)用的飛速發(fā)展給各行各業(yè)的工作提供了便利。圍繞高校師生生活和學(xué)習服務(wù)需求,本文研究的基于HTML5的移動網(wǎng)站架構(gòu)系統(tǒng)具有良好的跨平臺性,能適用于當前主流的各種手機操作系統(tǒng)。項目應(yīng)用于棗莊學(xué)院校園內(nèi),為師生學(xué)習生活提供了一個集個性化新聞資訊、信息推送、應(yīng)用無縫集成的移動校園資訊服務(wù)平臺。
關(guān)鍵詞:HTML5、移動互聯(lián)、校園資訊
中圖分類號:TP393 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2017)01(a)-0000-00
引言
高校信息化建設(shè)的蓬勃發(fā)展推動了高校數(shù)字化校園平臺的建設(shè)和應(yīng)用?;趥鹘y(tǒng)計算機應(yīng)用架構(gòu)的高校信息平臺在一定程度上方便了師生,但也存在諸多顯而易見的問題:如通過單一的Web訪問方式難以及時、便利地獲取各種資訊和服務(wù)[1]。隨著智能手機的普及以及3G/4G無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,智能手機已成為人們獲取資訊、學(xué)習閱讀、交友娛樂的重要工具。特別是作為容易接受新事物、引領(lǐng)信息消費的大學(xué)生群體,更多地希望能夠通過移動終端隨時、隨地獲取信息。因此,基于移動互聯(lián)的校園資訊服務(wù)平臺的研究成為當前校園信息化探討的一個熱點。
1系統(tǒng)需求分析
校園本質(zhì)上是一種生活環(huán)境,且每個校園文化都是獨具一格的,從移動互聯(lián)技術(shù)的角度來研究建設(shè)“定制化”的校園服務(wù)平臺是非常有意義和必要的。本文研究主要面對棗莊學(xué)院內(nèi)部師生,基于高?,F(xiàn)有的寬帶無線網(wǎng)絡(luò)及云服務(wù)平臺等硬件基礎(chǔ),致力于為師生的學(xué)習、生活、社交等方面提供專業(yè)的校園資訊服務(wù)。
由于智能手機帶寬較窄、顯示屏幕較小以及系統(tǒng)開發(fā)代碼不同等特點,使得相關(guān)移動資源存在形式單一、可移植性差等問題[2]。因此在技術(shù)層面上,為了實現(xiàn)智能手機用戶能在移動終端快速、安全的使用軟件應(yīng)用,本文將HTML5+CSS3+JavaScript技術(shù)作為系統(tǒng)實施的解決方案。通過使用HTML5新特性,包括新的結(jié)構(gòu)化元素、智能表單控件和API應(yīng)用程序接口等,實現(xiàn)用戶不需要第三方插件在各種移動終端平臺上對資訊隨時、隨地訪問,并力爭通過感知、挖掘用戶的愛好和興趣為其提供個性化資訊服務(wù)。針對以上需求,系統(tǒng)包括下功能。
(1) 校園資訊要聞。發(fā)布學(xué)校發(fā)生的最新要聞和重要通知。
(2) 社團活動。校級、院級社團工作及相關(guān)活動安排。
(3) 生活服務(wù)。為學(xué)生提供學(xué)校周邊餐飲、購物及校內(nèi)二手商品信息發(fā)布平臺[1]。
(4) 學(xué)習交流。四六級、考研、專業(yè)資格認證考試學(xué)習經(jīng)驗交流平臺。
(5) 勤工儉學(xué)。校內(nèi)外兼職、求職信息發(fā)布平臺。
(6) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。為學(xué)生提供一個進行產(chǎn)品宣傳、推廣服務(wù)的小型創(chuàng)業(yè)平臺。
(7) 信息查詢。提供與互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)校選課管理、圖書館借書管理、宿舍管理等系統(tǒng)的對接功能。
2系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計
系統(tǒng)在體系結(jié)構(gòu)上分為三層:前端表示層使用戶在移動設(shè)備上通過瀏覽器來訪問應(yīng)用系統(tǒng);邏輯處理層包含各種業(yè)務(wù)邏輯規(guī)則,主要指服務(wù)上的功能模塊處理用戶發(fā)送來的各種服務(wù)請求。數(shù)據(jù)層主要給系統(tǒng)提供用于顯示系統(tǒng)主界面的各類數(shù)據(jù)支持。系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)如圖1所示。
3數(shù)據(jù)庫設(shè)計
數(shù)據(jù)庫采用MySQL,涉及到11張表:管理員信息表,注冊用戶信息表,新聞信息表、新聞類別表,通知信息表,評論信息表,文章信息表,商品信息表,社團信息表,社團活動報名表、招聘信息表。通過服務(wù)器端PHP代碼獲取數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),并以API接口形式將轉(zhuǎn)換后的JSON格式數(shù)據(jù)返回給調(diào)用的HTML前端,頁面接收傳回的JSON數(shù)據(jù),按格式進行組織并顯示在頁面中。
4系統(tǒng)實現(xiàn)
4.1 表示層功能模塊實現(xiàn)
前臺頁面采用HTML5標準,在程序建設(shè)中整體使用jQuery Mobile開發(fā)工具。jQuery Mobile框架基于jQuery、HTML5和CSS3,包括構(gòu)建完整移動APP和網(wǎng)站所需的所有UI組件,能夠提供一個交互性強的接口來兼容不同的移動平臺[3]。使用jQuery Mobile,頁面必須聲明DOC?TYPE為HTML5,并在網(wǎng)頁頁眉中引入jQuery Mobile CSS、jQuery Mobile庫、jQuery庫。因在不同尺寸的移動終端設(shè)備訪問,在head里需加入一個viewport,使頁面的寬度與設(shè)備的寬度保持一致。在交互頁面的設(shè)計上通過JSP和jQuery Mobile實現(xiàn)接收用戶輸入的數(shù)據(jù)并經(jīng)系統(tǒng)后臺程序處理將結(jié)果數(shù)據(jù)輸出。此外,采用HTML5和CSS3特效,加上其他的優(yōu)化措施,可以減小頁面渲染的運算量[4],提升整個平臺的運行效率。
4.2 后臺管理功能實現(xiàn)
后臺服務(wù)端技術(shù)主要采用PHP與MySQL搭配使用,由于PHP和Java Script都對JSON具有良好的支持,因此服務(wù)器端與客戶端之間接口采用JSON作為數(shù)據(jù)交換格式[5],PHP可以通過使用json_encode()函數(shù)直接編碼PHP對象而獲得json數(shù)據(jù),從而免去使用XML繁瑣的轉(zhuǎn)換和解析過程。開發(fā)平臺使用一款開源的CMS系統(tǒng)PHPCMS,PHPCMS基于PHP+MySql數(shù)據(jù)庫,采用 MVC三層架構(gòu)和OOP面向?qū)ο罄砟?,與數(shù)據(jù)庫的交互采用 Hibernate 框架。
在PHPCMS中使用cURL工具來傳輸文件和數(shù)據(jù),通過初始化curl_init(),設(shè)置curl_setopt()變量指定URL請求的各個細節(jié),執(zhí)行并獲取結(jié)果curl_exec(),釋放cURL句柄curl_close()等基本步驟建立cURL請求。此外,資訊平臺中部分“信息在線實時采集”功能主要通過HTML5的Websocket函數(shù),建立一個與服務(wù)器直接進行通訊的Socket,從而使瀏覽器端能夠與網(wǎng)頁服務(wù)器實現(xiàn)雙向通訊,有效減輕數(shù)據(jù)包負擔。
5結(jié)語
針對棗莊學(xué)院校園文化特點,本文研究的移動校園資訊平臺有效地將設(shè)備環(huán)境、時空環(huán)境、人文信息環(huán)境融合在一起,為教師、學(xué)生提供了一個通過智能手機、平板電腦等移動終端設(shè)備接收、查詢到所需的各類校園資訊信息,提高師生的工作學(xué)習效率。
參考文獻
[1]茅志剛.基于移動互聯(lián)網(wǎng)的智慧校園服務(wù)平臺[D].杭州:杭州電子科技大學(xué),2013.
[2]羅輝瓊,梁卓明,何明發(fā). 基于移動服務(wù)開放平臺構(gòu)建高校智慧校園生態(tài)[J]. 中國教育信息化.2014(13):52-54.
[3] 陳楠楠.基于HTML5的移動學(xué)習資源設(shè)計及應(yīng)用研究[D].西安:西安電子科技大學(xué),2013
[4] 董志宇.基于HTML5的移動應(yīng)用自動生成系統(tǒng)[D].長春:吉林大學(xué),2015