◎舒丹

最適合孩子讀的一套課外書(shū)

◎舒丹

這是一套由著名詩(shī)人北島主編的，獻(xiàn)給孩子們的書(shū)。除了北島還有李陀、葉嘉瑩、黃永玉、林西莉、李澤厚，都是中國(guó)最頂級(jí)的作家、詩(shī)人，他們以自己的良知把最美的“食物”捧出來(lái)獻(xiàn)給孩子們，我們不能不刮目相看。

第一本《給孩子的詩(shī)》北島選編

這本書(shū)，是北島花了三年工夫，親自甄選出的他心目中最適于孩子誦讀、領(lǐng)悟的短詩(shī)集成。它集中了30位大陸及港臺(tái)華語(yǔ)詩(shī)人、56位外國(guó)詩(shī)人，共計(jì)101首不同風(fēng)格的新詩(shī)。其中的一些你并不陌生，像布萊克的《老虎》，普希金的《假如生活欺騙了你》，余光中的《鄉(xiāng)愁》，海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》……北島說(shuō)，音樂(lè)性、可感性、經(jīng)典性，是他最看重的標(biāo)準(zhǔn)。在這過(guò)程中，他“試著像孩子一樣感受一切”。

第二本《給孩子的古詩(shī)詞》葉嘉瑩選編

葉嘉瑩是當(dāng)今中國(guó)古典詩(shī)詞講壇影響最大的學(xué)者。她說(shuō)，唯一的選編原則就是要適合孩子閱讀的興趣和能力。本書(shū)包括177首詩(shī)和41首詞，共計(jì)218首。從陶淵明的“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”，王維的“人閑桂花落，夜靜春山空”，到李白的“相看兩不厭，唯有敬亭山”……這些“心向明亮那方”的詩(shī)詞，帶給孩子的是積極、樂(lè)觀的情緒，和對(duì)美的感受力。

第三本《給孩子的散文》北島、李陀選編

2015年，北島又聯(lián)袂著名作家、文學(xué)評(píng)論家李陀，在浩繁的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文作品中遴選出45位作家的46篇文章，集結(jié)成《給孩子的散文》，篇篇都是精品。從魯迅、老舍、廢名、沈從文、汪曾祺、高爾泰、李零、張承志……一直到毛尖、李娟，《給孩子的散文》盡可能向孩子們展現(xiàn)散文多樣的美與活力，以及背后廣闊的知識(shí)世界。讓孩子們能以最直接、最簡(jiǎn)單的方式觸摸經(jīng)典、接觸文學(xué)。讀后，情感、美感、心性能被浸潤(rùn)、滋養(yǎng)。

第四本《給孩子的動(dòng)物寓言》黃永玉著

這本書(shū)由“畫(huà)壇鬼才”黃永玉親自創(chuàng)作。書(shū)中有138則與動(dòng)物有關(guān)的寓言，一幅畫(huà)配一句短語(yǔ)或者一篇短文。黃永玉今年93歲，自稱(chēng)是“90后”，每天仍保持上午寫(xiě)作、下午畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣。于世事人生，他懷有一份經(jīng)歷起伏跌宕，看透世界后的寬容與坦率，在他的畫(huà)作與文字中，洋溢著童稚、喜悅與奔放，一種快樂(lè)精神。

第五本《給孩子的漢字王國(guó)》林西莉著

這是84歲的瑞典漢學(xué)家林西莉耗時(shí)八年之作。書(shū)中有500多幅圖片，讓讀者從祖先造字的故事、萌趣的圖片中認(rèn)識(shí)漢字，探究漢字生成的來(lái)龍去脈。林西莉最初來(lái)到中國(guó)時(shí)，就被漢字深深吸引，并跟著世界最知名的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)家高本漢學(xué)習(xí)漢字，深層了解漢字的結(jié)構(gòu)以及它最初的形式。書(shū)中林西莉講解的都是最基本的漢字，比如水與山、農(nóng)耕和家畜、車(chē)和船……此外，作者從這些字還講到中國(guó)古代人的日常生活，講到產(chǎn)生這些文字的自然場(chǎng)景，大大增加了孩子對(duì)漢字的興趣，讓他們對(duì)漢字的理解變得更加容易。

第六本《給孩子的美的歷程》李澤厚著

當(dāng)你們逛博物館、美術(shù)館時(shí)會(huì)不會(huì)有一種感覺(jué)，看著古色斑斕的青銅器，筆走龍蛇的晉唐書(shū)法，道不盡說(shuō)不完的宋元山水畫(huà)時(shí)，覺(jué)得他們是那么美，但是自己卻不能說(shuō)出更多的名堂：山水畫(huà)為什么要留白、朦朧，而非西方那樣的具象？草書(shū)又是美在哪里？ 或許這套書(shū)可以幫到你?！督o孩子的美的歷程》特別收錄一百多幅有必要讓孩子看的古代藝術(shù)品圖片，講解了八千年的中華藝術(shù)之美，通過(guò)藝術(shù)，培育、塑造孩子美的感知力，豐富孩子的心靈。 敦煌壁畫(huà)、龍門(mén)石窟的雕塑、元代黃公望的《富春山居圖》、清鄭板橋的《竹石圖》……圖與文字相互映照，更容易理解、接受。