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2017-03-24 04:51:34黃曉波
江蘇教育 2017年42期
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《江蘇教育》（教育管理）2017年第5期《為兒童的生長培養(yǎng)“關(guān)鍵能力”》一文，詳細介紹了江蘇省常州市武進區(qū)湖塘橋中心小學將培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力作為育人目標，形成并豐富了具有校本特色的“4H”課程系列。該課程系列立足于學校傳統(tǒng)文化——“上善文化”，引導師生在課程與教學中滋養(yǎng)成長，塑造內(nèi)在品格，形成優(yōu)秀人格，追求幸福人生。
特別欣賞學校在實施過程中對多元課程的積極探索。學生是“多樣態(tài)”呈現(xiàn)的，生命是“多維度”生長的，伴隨兒童生命每一天的課程也應該是“多元化”展開的。正是這種多元化的課程，有力推動了學生個性化的成長，實現(xiàn)了對學生“關(guān)鍵能力”的培養(yǎng)，讓學生的素養(yǎng)得到了長足的發(fā)展。
——江蘇省海門市第一實驗小學黃曉波
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