阿杜

我和曾子宇是鄰居，同年同月出生的我們，從幼兒園開始就是同學(xué)。曾子宇從小就淘氣，是街坊鄰居口中最調(diào)皮搗蛋的壞孩子?？赡苁怯兴鲗?duì)比，性格安靜的我就成了眾人眼中的乖孩子。

我從不在街上橫沖直撞，也不會(huì)與街道上的同齡孩子發(fā)生矛盾，而曾子宇恰恰與我相反，他成天在街上瘋跑，用彈弓打路燈，欺負(fù)更小的孩子，扯著嗓門與大人頂嘴，種種不良行為，讓左右鄰居看見他就搖頭。

性格各異，愛好偏差，我和曾子宇就像兩個(gè)世界的人，雖然一直都是同學(xué)，但我們從不在一塊玩。小時(shí)候我就挺嫌棄他，他不僅學(xué)習(xí)差，搶過我的玩具，還曾把我推倒，我不喜歡他。

他罵我“害人精”，說我成績太好，害他在家老挨罵，我的種種優(yōu)點(diǎn)都成了他的“眼中釘”。他曾親口對(duì)我說：“我最討厭你這個(gè)‘鬼學(xué)霸。”“彼此彼此，學(xué)渣渣?！蔽也恍嫉貙?duì)他撇撇嘴，從不把他當(dāng)回事。整個(gè)小學(xué)階段，我的成績名列榜首，而他一直徘徊在倒數(shù)幾位。

上了初中，我以為我再也不會(huì)天天跟曾子宇在一間教室上課了，沒想到第一天上課，他居然又堂而皇之地出現(xiàn)在我的視線里。我郁悶地嘆氣，他怎么像個(gè)甩也甩不掉的牛皮糖，真是煩人。

我坐前排，每天上課專心致志，耳聽、眼看，手抄筆記，開動(dòng)腦筋，沒一刻閑。那個(gè)曾與我形同陌路的曾子宇，忽然有一天對(duì)我友善起來，他不僅在學(xué)校主動(dòng)對(duì)我打招呼，放學(xué)路上還一反常態(tài)的跟我一塊走，甚至于開始向我請(qǐng)教問題。

我猜不出曾子宇的葫蘆里到底在賣什么藥，感覺他怪怪的，難道是因?yàn)殚L大懂事了？可就一個(gè)暑假的時(shí)間而已，難道他能“一夜長大”？我不相信一夜長大的神話，倒是擔(dān)心他在玩什么陰謀詭計(jì)，到時(shí)讓大家看我的笑話。我心里有顧慮，對(duì)曾子宇突然的熱情本能地拒絕，特別是我覺得他太過友好想與我靠近時(shí)，我就用逃避和拒絕生硬地排斥他。

“杜明智，你就這么看不起我呀？”曾子宇見我一次次拒絕他，生氣地質(zhì)問我。

“我們從來都不是一類人呀！”我說出了我的理由。畢竟同學(xué)了那么多年，我們熟悉彼此，我懷疑他的友善有詐。

我的拒絕深深地傷害了曾子宇，他氣呼呼地對(duì)我嚷：“你有什么了不起的？不就成績好點(diǎn)兒嗎？總有一天我會(huì)超過你！”

“是嗎？放馬過來，就看你有沒有這個(gè)本事了。”我不屑地說。

如果我不了解他，我不敢說這話，但曾子宇是什么樣的人，我太清楚了。憑什么呀？一個(gè)不學(xué)無術(shù)，成天只知道瘋玩的學(xué)渣，他想超越我？這不是癡人說夢(mèng)嗎？

時(shí)間有條不紊地流逝，我和曾子宇各過各的，再無交集，我?guī)缀醪蛔⒁馑?。其?shí)我對(duì)別的同學(xué)也不太關(guān)注，每天馬不停蹄地忙自己的學(xué)習(xí)和愛好。

可能成長的意義就是懂事，想讀書吧，至少曾子宇是這樣。小學(xué)時(shí)總考倒數(shù)幾名的他，上了初中后先是脫掉了“不及格的帽子”，后來成績漸漸居中，人也變得安靜了，唯有與我目光對(duì)視時(shí)會(huì)露出過去壞壞的神色。我知道他在生我的氣，畢竟我曾傷了他的自尊，他那么主動(dòng)地向我示好，我卻生硬地拒絕了他，把他的尊嚴(yán)踩在腳下。

看著成績?nèi)諠u向上的曾子宇，我有些內(nèi)疚的心平和了，覺得自己的功勞很大，如果不是我刺激了他，他哪能好好讀書，想要迎頭趕上我呢？不過，我有時(shí)又覺得，當(dāng)初那么說曾子宇太掃他的面子了。他小時(shí)候的那些惡行，隨著年紀(jì)的長大，再也沒有出現(xiàn)過，人反而變得禮貌起來，連街坊鄰居都夸他長大了、很懂事。

初二的期末考試，曾子宇的英語居然考了滿分，特別是他的口語，連英語老師都贊不絕口。太意外了，他真的超越了我，而且是完勝。在我滿腹疑惑時(shí)，曾子宇不請(qǐng)自到。他在放學(xué)路上攔住我：“還記得嗎？我說過我要超過你，我做到了?！薄拔矣浀茫怯衷鯓?？”我憤然回應(yīng)。不就贏了我一次嗎，有什么可得意的？

“我還會(huì)再贏你的，信不信？”他說話時(shí)，目光堅(jiān)毅，自信滿滿?！靶庞衷鯓樱坎恍庞秩绾?？”看他一副“小人得志”的樣子，我氣壞了，暗下決心，下次一定不留機(jī)會(huì)給他?！霸仝A你，我是不是可以和你做好朋友？”我以為自己聽錯(cuò)了，傻愣愣地看著他。他要和我做好朋友？為什么？

“你是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我想要超越的目標(biāo)?！薄鞍盐耶?dāng)成路標(biāo)牌呀？”我吆喝他，但心底是快樂的。難得他會(huì)把我當(dāng)成榜樣，太意外了，我從來都不曾想過，有一天我們會(huì)成為朋友。

曾子宇的成績?cè)絹碓胶茫匠跞龝r(shí)，他常常與我并駕齊驅(qū)，成了同學(xué)眼中的學(xué)霸。

我仔細(xì)觀察了曾子宇好一陣，這家伙真的變得和過去不一樣了。他不僅愛上了學(xué)習(xí)，對(duì)英語還特別癡迷，在家看片都看英文原版，真是嚇到我了。

“你什么時(shí)候變得這樣想讀書了？是那次我傷了你，激起你的斗志了嗎？”“你的刺激算是加油聲吧……”曾子宇娓娓道來，向我說了一件事。

原來小學(xué)畢業(yè)那年暑假，曾子宇的父母帶他出國玩了一趟。出國旅游，增長見識(shí)，這原本是件快樂的事，但讓他郁悶的是，一路上，他聽不懂外國人說的話，每天都像個(gè)傻瓜一樣，除了看異國風(fēng)光，再無樂趣，倒是和他同團(tuán)的一個(gè)男孩，年紀(jì)比他小幾歲，可他卻能用一口流利的英文與外國人交流，逗得老外哈哈大笑。雖然有導(dǎo)游，但小男孩卻出足了風(fēng)頭，每天義務(wù)當(dāng)翻譯，成了旅游團(tuán)的核心人物。小男孩不僅英文說得好，懂得的知識(shí)還特別多，為曾子宇打開了一個(gè)全新的世界，讓他開始自省，認(rèn)識(shí)到自己是那么膚淺。

“知道嗎？世界那么大，出去走走后，我才醒悟過去的自己有多幼稚?？粗磺行缕娴臇|西，我真恨自己浪費(fèi)了那么多美好的時(shí)光。在我身邊，你是最棒的，上初中后，我就想和你做朋友，學(xué)習(xí)你身上所有的優(yōu)點(diǎn)，希望自己也變得優(yōu)秀起來……”

從學(xué)渣到學(xué)霸的路有多遠(yuǎn)呢？或許是一趟旅行的路程，或許是一次刺激的瞬間，或許是一段自我認(rèn)知的心路歷程。

半夏摘自《青春期健康》2016/10