文/安一心

“蜜而不密”的閨蜜距離

文/安一心

有對(duì)手，我們才能激活身體里蘊(yùn)藏的能量，讓自己變得更優(yōu)秀。我們還知道，閨蜜最好的距離是“蜜而不密”，彼此相知，敞開(kāi)心扉，用心感知心與心的相通、牽引、信任與鼓勵(lì)，這樣，我們生命的天空將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)！

A

我和鐘淇從小一塊兒長(zhǎng)大，同住一個(gè)小區(qū)，從幼兒園開(kāi)始就一直是同學(xué)。

聽(tīng)父母講，在我們還沒(méi)上幼兒園時(shí)，都是由奶奶帶，兩家的奶奶投緣，所以我們每天都在一起玩，便成了形影不離的好朋友。

有一次我和父母隨奶奶回老家參加一個(gè)親戚的婚禮，由于走得匆忙，沒(méi)來(lái)得及告訴鐘淇，她就一直在我們平時(shí)玩的小公園里等，任她奶奶怎么催促她，她就是不回家，說(shuō)我一定會(huì)去找她的，她要再等等。等了很久，在炙熱的陽(yáng)光下，她的額頭沁滿了汗珠子，她的奶奶要帶她回家，可是她哭哭啼啼叫嚷著還要再等等。我回老家的那幾天，鐘淇哭喪著臉，對(duì)誰(shuí)都不吭聲，害她父母以為她生病了，非要帶她去醫(yī)院看看。

這些久遠(yuǎn)以前的事，我漸漸遺忘了。我只記得，我們?cè)谕患矣變簣@上學(xué)，每天早上，她都會(huì)來(lái)邀我。晴天，我們合撐一把遮陽(yáng)傘，走到樹(shù)蔭處，把傘交給奶奶，我們就踩著明暗斑駁的樹(shù)影歡快跳躍。奶奶說(shuō)穿著花裙子的我們就像兩只飛舞的蝴蝶。我們蹦呀跳呀，嘻嘻哈哈的笑聲驚起了棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。雨天，我們穿水鞋、雨衣，全副武裝的我們依舊要撐著把小傘，在雨中奔跑，踩著水洼，看水花飛濺的樣子……

無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光總是快樂(lè)，而快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆，很快的，我們就一起進(jìn)了小學(xué)。

B

一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我在教室里看見(jiàn)鐘淇時(shí)，就像久別重逢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還激動(dòng)得熱淚盈眶，一個(gè)勁地抱著鐘淇不肯松手，逗得老師們都笑了。

鐘淇的位置排在我前面。每天上課，我都會(huì)莫名地盯著她的背影發(fā)呆，有時(shí)還會(huì)不自覺(jué)地伸出手去拉拉她的馬尾辮。鐘淇的頭發(fā)烏黑柔順，像海藻一樣，我特別喜歡。我媽嫌麻煩，一上小學(xué)，她就把我的辮子給剪了，害我哭了半天。因?yàn)槲矣X(jué)得我和鐘淇不再像姐妹花了，我喜歡別人夸我們像姐妹花，這是對(duì)我們友情最好的肯定。

鐘淇學(xué)習(xí)很認(rèn)真，她常?？紳M分，而我總是由于粗心，被扣個(gè)幾分。鐘淇被老師選為班長(zhǎng)，讓她管理我們。當(dāng)了班長(zhǎng)的鐘淇就像個(gè)小大人，她表情嚴(yán)肅，六親不認(rèn)，就連我上課偷偷拉她的馬尾辮，她都會(huì)舉手告訴老師，害我被批評(píng)。我惱怒鐘淇，說(shuō)她不夠朋友。鐘淇說(shuō)她是班長(zhǎng)，她得一視同仁，希望我能改正錯(cuò)誤，繼續(xù)做好朋友。

那時(shí)候的鐘淇很受歡迎，大家都喜歡圍在她身邊，而我孤家寡人，郁悶不已。我很想加入鐘淇的圈子，但她太忙了，總有那么多同學(xué)討好她，她顧不上我是否開(kāi)心。被冷落后，我恨起了鐘淇，故意不再和她同路回家，早上也自己獨(dú)自上學(xué)。她見(jiàn)我這樣，也沒(méi)解釋?zhuān)琅f過(guò)得風(fēng)生水起。我原來(lái)和她一塊兒在少年宮學(xué)跳民族舞，后來(lái)我告訴媽媽?zhuān)也辉傧矚g跳舞，我想打羽毛球。媽媽很支持我的想法，就帶我去報(bào)名了。

原來(lái)每個(gè)周末，我和鐘淇都一塊兒在少年宮跳舞，后來(lái)我就開(kāi)始練羽毛球，而她依舊跳舞。這樣的分歧一晃就是幾年時(shí)間，雖然中間我們的關(guān)系又緩和了，但我們的愛(ài)好卻不再相同。她喜歡長(zhǎng)發(fā)、長(zhǎng)裙，裊裊婷婷，像仙子一樣美，而我喜歡長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲、干練短發(fā)，像個(gè)假小子。因?yàn)殚L(zhǎng)期打球，我的個(gè)頭一個(gè)勁地猛長(zhǎng)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我都一米七了，足足比鐘淇高了十公分。

C

初中有十二個(gè)班，我以為我和鐘淇不會(huì)再幸運(yùn)地分到一個(gè)班上，但沒(méi)想到，上天很眷顧我們，繼續(xù)讓我們成為同班同學(xué)。

都不再是小孩子了，我們不會(huì)像小時(shí)候那樣為了丁點(diǎn)小事就鬧別扭。鐘淇的性格溫婉，說(shuō)話輕柔，舉手投足都是“淑女范”。班上那群男生，一開(kāi)學(xué)就把“班花”的名號(hào)戴在她頭上。我也覺(jué)得，只有漂亮溫柔的鐘淇才稱(chēng)得上“班花”，像我，就只能當(dāng)“護(hù)花使者”了。

在別人眼中，我和鐘淇是完全不同的兩類(lèi)人，但我們的關(guān)系卻是愈來(lái)愈好。我們約定好求同存異，好朋友并非都要一個(gè)模子的。我們愛(ài)好不同，強(qiáng)項(xiàng)不同，當(dāng)鐘淇在舞臺(tái)上綻放光彩時(shí)，我也能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

我還記得初一那年，我代表學(xué)校去區(qū)里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，鐘淇利用她的影響力，組建起一個(gè)拉拉隊(duì)，就專(zhuān)門(mén)為我吶喊、加油。看著穿得花枝招展在賽場(chǎng)邊喊著我名字的鐘淇，我渾身充滿了勁。那一刻我很感慨，時(shí)光是多么的神奇，她把我們變成了完全不同的女生，但還好，我們的友情一直都在，我們是彼此最親愛(ài)的閨蜜。

我不再忌妒鐘淇的漂亮，她就是天使般可愛(ài)的女孩兒，她在舞臺(tái)上跳起熱情的民族舞時(shí)光芒四射，聚光燈籠罩著她，她是舞臺(tái)上俏麗的水鄉(xiāng)妹子，是趕海的小姑娘，是婀娜多姿的孔雀。她的舞蹈總能贏得滿堂喝彩，那如雷般響起的掌聲值得她擁有。

我們互相關(guān)心，只要跟對(duì)方有關(guān)的事，我們都會(huì)記在心里全力而為。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上失利后，陪在我身邊的人一定是鐘淇，不用過(guò)多的語(yǔ)言安慰，她的一個(gè)擁抱就會(huì)讓我感覺(jué)溫暖。鐘淇也有不順心的時(shí)候，我不過(guò)多追問(wèn)，她說(shuō)我聽(tīng)，她不說(shuō)我就默默陪著她，直到她想通。

平日里，我們各自都有自己的朋友，她和她們舞蹈隊(duì)的女孩兒天天一塊排練，關(guān)系自然親密，但我并不嫉妒，就像我整天和我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)的兄弟姐妹們一起拼搏、打鬧，她也不眼紅。我們都已長(zhǎng)大，知道閨蜜的距離就是蜜而不密。

D

鐘淇還是我最大的對(duì)手。小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)上她總是獨(dú)占鰲頭，但上中學(xué)后，我似乎是腦袋開(kāi)竅了，一點(diǎn)即通。剛開(kāi)始時(shí)，我曾擔(dān)心自己會(huì)“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，但鐘淇對(duì)我說(shuō)：“你的腦袋其實(shí)比我還好用，學(xué)什么都快，但你似乎從沒(méi)認(rèn)真過(guò)……”那一次我們聊了很多，因?yàn)榉职嗫嘉也⒉焕硐?，信心不足?/p>

“我們都是中學(xué)生了，希望你有一個(gè)中學(xué)生的樣子，使出渾身的勁在學(xué)習(xí)上追趕我，我會(huì)很開(kāi)心，希望你能做到。”這是她對(duì)我的鼓勵(lì)。她希望我們能夠一起考進(jìn)市里最好的高中。

剛開(kāi)始的半年，鐘淇總會(huì)抓住我，幫我補(bǔ)課。她看我哪科考得不好，一放學(xué)就把我留下來(lái)，問(wèn)我怎么回事。她講解難題的水平很高，可能是長(zhǎng)期幫助一些差生，她知道深入淺出地講，別人才能聽(tīng)懂。有鐘淇的幫助和鼓勵(lì)，再加上，我確實(shí)想趕上她，學(xué)習(xí)熱情高漲，考試成績(jī)一次考得比一次好。

當(dāng)我的總分第一次超越鐘淇時(shí)，所有人都驚呆了，連我自己也不敢相信，我居然贏了鐘淇，她可是“常勝將軍”。我覺(jué)得自己搶走了原本屬于她的榮耀，很對(duì)不起她。沒(méi)想到，一下課，鐘淇就過(guò)來(lái)恭喜我。她的真誠(chéng)我能感知，因?yàn)樗f(shuō)：“繼續(xù)加油喲！我也會(huì)全力以赴的。”望著她微笑的表情，我說(shuō)：“謝謝你！”“謝我什么呢？我們是好姐妹呀！”說(shuō)著，她摟住我，趴在我耳畔說(shuō)：“我看好你，你是最棒的！”感受著從她身體傳來(lái)的脈脈溫暖，我感激地應(yīng)：“嗯！一起加油！”

鐘淇是這樣說(shuō)也是這樣做，在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求我。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，她一有時(shí)間就考我單詞，她說(shuō)詞匯量上去了，學(xué)起英語(yǔ)就不難。每天被鐘淇盯著，我一點(diǎn)不敢松懈，久而久之，習(xí)慣成自然，我嘗到了努力學(xué)習(xí)的“甜頭”。

我們的成績(jī)并駕齊驅(qū)后，鐘淇一枝獨(dú)秀的局面，終是被我打破。我曾忐忑地問(wèn)她：“你后悔幫助我嗎？”鐘淇抱著我說(shuō)：“你說(shuō)呢？傻姑娘。我們都要努力做最好的自己?！?/p>

我們都能夠理解“對(duì)手”的含義，就是自己的另一只手。有對(duì)手，我們才能激活身體里蘊(yùn)藏的能量，讓自己變得更優(yōu)秀。

我們還知道，閨蜜最好的距離是蜜而不密，彼此相知，敞開(kāi)心扉，用心感知心與心的相通、牽引、信任與鼓勵(lì)，這樣，我們生命的天空將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)！

（編輯 趙曼）