謝紅艷

班會(huì)是教育學(xué)生的重要時(shí)機(jī)，學(xué)生通過(guò)班會(huì)，思想上得到提高，行為習(xí)慣得到培養(yǎng)，意志品質(zhì)得到鍛煉，智力和體力上得到增長(zhǎng)。因此，要全面提高學(xué)生素質(zhì)，組織好班會(huì)是很重要的，怎樣才能組織好班會(huì)，又怎樣才能使班會(huì)吸引力、號(hào)召力更強(qiáng)呢？實(shí)踐使我體會(huì)到：除了要科學(xué)地確定班會(huì)主題，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，采取靈活多樣的形式外，還要從“主題小、選材近、趣味性強(qiáng)、內(nèi)容新”入手。

一、主題的形成

團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我深感主題形式的選擇很重要，于是多日默默地捕捉著這個(gè)目標(biāo)，這段時(shí)間，不斷有學(xué)生向老師反映，同座間鬧矛盾的情況，這種現(xiàn)象對(duì)我觸動(dòng)很大。是的，從集體主義教育入手是促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高教育質(zhì)量的有效途徑。學(xué)會(huì)關(guān)心，就是心中有他人、有集體、有親情、有友情，就是有熱心、有愛(ài)心、有善心。教學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就是良知的呼喚，責(zé)任心的培養(yǎng)，是班主任工作中的迫切任務(wù)之一，同時(shí)也是中華民族傳統(tǒng)美德的再現(xiàn)，基于這樣的觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的討論，決定這次班會(huì)的主題上“講團(tuán)結(jié)、重友愛(ài)”。

二、主題的深化

我認(rèn)真地收集材料，寫出了主題班會(huì)教案，并與學(xué)生一直對(duì)主題進(jìn)行“審題”。讓學(xué)生明白這堂主題班會(huì)的框架、結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵及其所要取得的效果，以防止不著邊際或“走過(guò)場(chǎng)”，為使主題深化，我向?qū)W生提供毛澤東、雷鋒等小時(shí)候講團(tuán)結(jié)的文章供學(xué)生閱讀。

1.思想性

在閱讀中學(xué)生了解到在古代，我國(guó)歷史上一些杰出的人物，把團(tuán)結(jié)友愛(ài)視為倫理道德的基礎(chǔ)和為人處世的準(zhǔn)則。在近代，為抗擊侵略者，挽救祖國(guó)的危亡，推翻帝國(guó)主義和封建主義在中國(guó)的統(tǒng)治，中國(guó)各族人民在反侵略反壓迫的斗爭(zhēng)中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同仇敵愾、共赴國(guó)難。在毛澤東及其戰(zhàn)友周恩來(lái)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家之間，他們講團(tuán)結(jié)、講友誼、講合作、風(fēng)雨同舟、患難與共、友愛(ài)同學(xué)、團(tuán)結(jié)對(duì)敵。不斷發(fā)展壯大人民軍隊(duì)和統(tǒng)一戰(zhàn)線，從而贏得了人民的解放和國(guó)家的獨(dú)立。從而使學(xué)生愛(ài)戴我們這個(gè)多災(zāi)多難的祖國(guó)，一名學(xué)生準(zhǔn)備了毛澤東小時(shí)候的故事《飯菜籃子的秘密》，在此次班會(huì)上獻(xiàn)給同學(xué)們。毛澤東把媽媽給他帶去的午飯給同桌同學(xué)黑皮伢子吃，自己挨餓，當(dāng)媽媽知道后，要編一只大籃子，帶兩份中飯時(shí)，他撲在媽媽的懷里，此情此景，打動(dòng)了學(xué)生的心，這個(gè)故事對(duì)學(xué)生的教育很大，我便安排了第一個(gè)節(jié)目。中國(guó)共產(chǎn)黨把團(tuán)結(jié)友愛(ài)升華為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的戰(zhàn)斗友誼，為后代樹(shù)立了光輝的典范。

學(xué)生的積極性提高了，他們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“我們要繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的傳統(tǒng)美德，應(yīng)學(xué)好規(guī)范做模范。”于是，我們師生一起自編了三句半《學(xué)好規(guī)范做模范》，字里行間流露出他們決心，做一個(gè)合格的接班人。抓住了社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育是絕對(duì)不可錯(cuò)過(guò)的大好時(shí)機(jī)。因?yàn)檫@是依靠社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，所以收獲很大。如全社會(huì)學(xué)雷鋒，雷鋒的故事家喻戶曉，雷鋒的精神深入人心，這樣把雷鋒小時(shí)候幫助同學(xué)補(bǔ)課，做家務(wù)的故事編成小品，形象的表演、感人的語(yǔ)言使我深深地感到，多年來(lái)，一廂情愿的說(shuō)教，不要打架、罵人，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)等，實(shí)在是太多太濫了，學(xué)生那里逆反到麻木，像這樣變說(shuō)教為捕捉機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在自身實(shí)踐和表演中自我體驗(yàn)，自我教育，從而獲得成就感，則可以使學(xué)生獲得終生受益的能力。

此情此景，讓一名學(xué)生很感動(dòng)，含淚述說(shuō)了自己腳扭傷時(shí)，全班同學(xué)照顧他，全班同學(xué)照顧他，扶他上廁所，老師和同學(xué)幫他溫習(xí)功課，這一切一切令她難忘，為表達(dá)自己的感激之情，獻(xiàn)上一首歌《種太陽(yáng)》，歌聲掌聲交織在一起令人幸福，學(xué)生在這融融的氛圍中自律互律，互相提攜，共同進(jìn)步。

2.知識(shí)性

準(zhǔn)備階段，我?guī)е鄬W(xué)生到我校一名身患白血病的學(xué)生家走訪，學(xué)生父親向我哭訴著：“我的孩子治病要花好多錢，可我家并不富裕，一下子拿不出這么多錢，大家心急如焚，為了延續(xù)孩子的生命，你們學(xué)校師生送來(lái)八千元的捐款……”是??！我們?nèi)熒肿V寫了一曲一人有難大家?guī)停瑤熒褠?ài)情意長(zhǎng)的感人詩(shī)篇。學(xué)生紛紛動(dòng)筆，寫下了《伸出友愛(ài)的雙手》這首詩(shī)，內(nèi)容感人，我要用這種有益的知識(shí)去豐富學(xué)生的頭腦，使他們?cè)诮邮芩枷胝谓逃耐瑫r(shí)，學(xué)到新的知識(shí)。

三、召開(kāi)主題班會(huì)必須有充分準(zhǔn)備

因?yàn)榘鄷?huì)的準(zhǔn)備時(shí)間要比開(kāi)會(huì)時(shí)間長(zhǎng)得多，所以，準(zhǔn)備過(guò)程就是學(xué)生受教育的過(guò)程，我們“講團(tuán)結(jié)，重友愛(ài)”的主題班會(huì)，光是準(zhǔn)備時(shí)間就近半個(gè)月，因?yàn)槲覀円占@方面的資料，還要根據(jù)身邊真事編寫詩(shī)歌、學(xué)唱歌曲、練電子琴、口琴、排練舞蹈、小品快板等，使學(xué)生深刻理解了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的重要。

對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，通過(guò)這一次實(shí)踐，深深感受到，一堂主題班會(huì)的成功，首先在于選準(zhǔn)主題，這個(gè)主題應(yīng)該是鮮明的，針對(duì)性強(qiáng)的。通過(guò)主題班會(huì)，提高一個(gè)思想認(rèn)識(shí)。其次，要把開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)的意圖，化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。這次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)，使學(xué)生感受到了團(tuán)結(jié)的力量，也使我看到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)美德在我校發(fā)揚(yáng)光大。

參考文獻(xiàn)：

[1]鐘啟泉.班級(jí)管理論[M].上海教育出版社，2001.

[2]趙彬杉.小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)的問(wèn)題與策略研究[J].文學(xué)界（理論版），2010（12）.

編輯 魯翠紅