蓋曉磊
2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、課題研究背景及意義
基層黨員的黨性修養(yǎng)代表著最廣大黨員的形象,基層黨員是廣大群眾直接接觸對(duì)象,如何做好基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作,全面提高基層黨員黨性修養(yǎng),是國(guó)有企業(yè)完成中央各項(xiàng)工作部署的首要前提。
二、課題研究的主要做法
(一)普遍與重點(diǎn)結(jié)合,構(gòu)建全方位學(xué)習(xí)體系
針對(duì)全體黨員:黨支部利用黨課、“三會(huì)一課”、支部會(huì),對(duì)《黨章》、《系列講話》逐字逐句解讀,有計(jì)劃的組成多個(gè)學(xué)習(xí)小組,通過(guò)形式多樣的方法方式帶領(lǐng)黨員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、章程,并開設(shè)專題討論活動(dòng),使員工明確努力方向,同時(shí)利用報(bào)刊、雜志、板報(bào)、音像資料等媒介,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織全體黨員定期開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題討論會(huì),統(tǒng)一思想,督學(xué)促學(xué)。建立黨員微信群,分享學(xué)習(xí)資料,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),使“兩學(xué)”成為黨員的日常工作。
針對(duì)個(gè)別黨員:黨支部對(duì)學(xué)習(xí)效果欠佳的黨員設(shè)立專屬學(xué)習(xí)方式,黨支部每月設(shè)立自學(xué)內(nèi)容,并寫出學(xué)習(xí)筆記和心得,在黨員學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。通過(guò)每月測(cè)驗(yàn)檢查學(xué)習(xí)效果,并列入日??己?,督促黨員自主學(xué)習(xí)的積極性。
(二)內(nèi)在與外在結(jié)合,實(shí)踐促真知
內(nèi)在力量抓思想,齊心協(xié)力夯根基。把加強(qiáng)思想建設(shè)作為首要任務(wù),緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì),通過(guò)召開黨總支(支部)黨員大會(huì)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料、撰寫學(xué)習(xí)筆記等,不斷加強(qiáng)全體黨員學(xué)習(xí)教育、黨性教育、道德教育、形勢(shì)任務(wù)教育,推動(dòng)全區(qū)黨員自我革新、自我提高,督促全體黨員明確使命與責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)起全體黨員學(xué)習(xí)的熱情,豎立起普通員工積極擁護(hù)黨支部的信心。充分利用“雙聯(lián)雙百三互助”活動(dòng)為載體,認(rèn)真開展班子成員季度聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研活動(dòng),幫助基層班站解決實(shí)際問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),在摸索前進(jìn)中不斷完善作業(yè)區(qū)制度機(jī)制。在領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)上,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度和班子議事規(guī)則,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),形成風(fēng)清氣正,團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)秀集體,為全面完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)提供有力保障。
外在力量打天下,助推生產(chǎn)提質(zhì)量。一方面,深入結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,持續(xù)推進(jìn)以全員安全素質(zhì)提升、 HSE文化和責(zé)任體系三項(xiàng)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)的建設(shè)工作,由各個(gè)基層黨支部成立專項(xiàng)安全查患督導(dǎo)小組,針對(duì)秋季生產(chǎn)、消防管理等開展專項(xiàng)檢查,實(shí)施區(qū)、站、崗位三級(jí)專人管理,有效治理“重復(fù)性隱患”、“三違行為”,降低領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn),確保作業(yè)區(qū)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)為零”的工作目標(biāo)。不斷提升員工的安全意識(shí),強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)管控,保證作業(yè)區(qū)持續(xù)安全生產(chǎn)。另一方面,進(jìn)入秋季,黨員干部帶頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任,科學(xué)組織生產(chǎn)運(yùn)行,超前開展各項(xiàng)工作部署,搶占黃金上產(chǎn)期,緊抓上產(chǎn)主動(dòng)權(quán),合理規(guī)劃產(chǎn)量配額、強(qiáng)化油井動(dòng)態(tài)管理,通過(guò)不斷加強(qiáng)SAGD井組動(dòng)態(tài)調(diào)控、優(yōu)化恢復(fù)油井動(dòng)用、完善待轉(zhuǎn)SAGD井組注汽井點(diǎn)等充分發(fā)揮開發(fā)潛能,深挖生產(chǎn)潛力,把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)量化到具體工作,不斷提高工作成效。
(三)黨員自查與挖掘典型結(jié)合,營(yíng)造見賢思齊的良好氛圍
深入群眾找不足。以“雙聯(lián)雙百三互助”為載體,一位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)班站,參與、指導(dǎo)基層黨支部召開的“兩學(xué)一做”專題研討會(huì)和組織生活會(huì),督導(dǎo)基層開展自檢自查活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層、走入群眾,與班站員工坐在一起談工作、聊生活,走進(jìn)員工內(nèi)心,了解各項(xiàng)工作開展的真實(shí)情況、制度的落實(shí)情況,鼓勵(lì)員工對(duì)工作、管理方式提出意見。該區(qū)還設(shè)立意見箱,歡迎廣大員工匿名投遞,對(duì)黨員干部工作進(jìn)行監(jiān)督。截至目前,該區(qū)收到合理化建議16條,其中,201中心站普通員工張家興提出的站內(nèi)飲用水罐定期消毒、清洗建議被作業(yè)區(qū)采納。
深學(xué)典型樹榜樣。典型就在身旁,榜樣就在中間,鼓勵(lì)優(yōu)秀黨員走上講臺(tái),結(jié)合自身崗位和工作以來(lái)的成長(zhǎng)歷程為大家講黨課,講述普通黨員是如何在自己的崗位上彰顯黨員的先鋒模范作用,如何踐行“知”“行”合一,“做合格黨員”。共產(chǎn)黨員走進(jìn)一線班站講述自身成長(zhǎng)經(jīng)歷,引導(dǎo)廣大黨員向身邊先進(jìn)典型看齊,對(duì)照自身查找不足,爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員。
三、課題取得的成果
自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展實(shí)施以來(lái),該單位黨總支深入結(jié)合“四講四有”合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求,嚴(yán)抓黨員日常學(xué)習(xí),采取靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的教育方式,不斷增強(qiáng)黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺。截至今年1月底,該區(qū)黨員共幫助基層解決困難問(wèn)題35件,幫扶困難員工2名。
利用中心組學(xué)習(xí)、黨員大會(huì)等集中學(xué)習(xí),反復(fù)研讀黨章黨規(guī)、系列講話,掌握精髓要義,構(gòu)筑黨員信條堡壘。以組織觀看黨員專題教育片、身邊黨員講黨課、參觀黨員先進(jìn)性教育室、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型等載體,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。定期開展組織生活會(huì)、黨員談話會(huì)等形式輕松的會(huì)議,打開黨員心扉,展開激烈的批評(píng)與自我批評(píng),做到堅(jiān)定不移掃自身缺點(diǎn),不留情面指他人不足。每名黨員通過(guò)建立整改臺(tái)賬,不斷查缺提素,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),開啟了黨員自查自改新模式,截止今年1月,該單位107名黨員,共整改自身問(wèn)題23項(xiàng)。該區(qū)還通過(guò)評(píng)比“優(yōu)秀黨員”、設(shè)立“黨員活動(dòng)日”、建立黨員干部聯(lián)系點(diǎn),促使黨員干部立足崗位、帶頭踐行。黨員干部深入基層做實(shí)事,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,激發(fā)出黨員強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感?;顒?dòng)開展以來(lái),收到黨員撰寫心得體會(huì)52篇,義務(wù)開展勞動(dòng)3回,受到群眾的一致好評(píng)。
一年來(lái),通過(guò)長(zhǎng)期的探索與實(shí)踐,始終堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”持續(xù)開展基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以責(zé)任引領(lǐng)、以標(biāo)桿引導(dǎo),不斷健全完善學(xué)以致用,基層黨員的黨性修養(yǎng)得到真正的升華,黨員的素質(zhì)得到切實(shí)的提升!