威廉·戈?duì)柖?/p>

夏季的一個傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看見一個10歲左右的小男孩兒和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只離他有七八米遠(yuǎn)的立在地上的瓶。那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn)，看他打那瓶子，因?yàn)槲疫€沒有見過彈弓打得這么差的孩子！那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χＤ呛⒆颖惆咽臃旁谄ぬ桌铮虺鋈?，然后再接一顆。從那位婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。

那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。

我走上前去，對那母親說：“讓我教他怎樣打好嗎？”

男孩兒停住了，但還是看著瓶子的方向。

他母親對我笑了一笑：“不用！”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說：“他看不見?！?/p>

我怔住了。

半晌，我喃喃地說：“噢……對不起！但為什么？”

“別的孩子都這么玩兒?！?/p>

“呃……”我說，“可是他……怎么能打中呢？”

“我告訴他，總會打中的，”母親平靜地說，“關(guān)鍵是他做了沒有。”

我沉默了。

過了很久，那個男孩兒的頻率逐漸慢了下來，他已經(jīng)累了。

他母親并沒有說什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘?，微笑著，只是遞石子的節(jié)奏也慢了下來。

我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向旁邊移一點(diǎn)兒，打一彈，再移一點(diǎn)兒，然后再慢慢移回來。

他只知道大致的方向?。?/p>

那由皮套發(fā)出的“噼啪”聲和石子落在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對那孩子來說，黑夜和白天沒有什么區(qū)別。

又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了。

我想，看來今天他打不中了。猶豫了一下，我對他們說了聲“再見”，便轉(zhuǎn)身往回走去。

走出不遠(yuǎn)，身后便傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。

張彥摘自《小學(xué)閱讀指南》