莫蘭+袁麗+萬里+蘇雯
摘 要:為了了解海南省龍獅運動的發(fā)展情況,文章采用文獻資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法對海南省龍獅運動的發(fā)展現(xiàn)狀進行研究并分析出存在的問題,最終提出具有針對性的對策和建議,希望能為海南省龍獅運動的發(fā)展起到拋磚引玉的作用。
關(guān)鍵詞:海南省 龍獅運動 發(fā)展現(xiàn)狀
中圖分類號:G85 文獻標識碼:A 文章編號:2096—1839(2017)1—0099—03
1 引言
我國是龍的故鄉(xiāng),獅的國度,也是龍獅的發(fā)祥地。龍獅運動自產(chǎn)生以來,深根于民間,并受到全國各民族人們的喜愛,代代相傳,經(jīng)久不衰,因此,龍獅運動在我國擁有非常深厚的群眾基礎(chǔ)。海南省地處我國最南端,擁有得天獨厚的地理和環(huán)境條件,然而海南省龍獅運動的發(fā)展卻步履維艱。因此,筆者通過多方面的走訪、與調(diào)查,分析海南省龍獅運動的發(fā)展現(xiàn)狀,找出不足,繼而為龍獅運動在海南省全面而又快速的發(fā)展提供可行性的建議。
2 研究對象與方法
2.1 研究對象
本文以海南省龍獅運動的發(fā)展現(xiàn)狀為研究對象。
2.2 研究方法
2.2.1文獻資料法
本研究通過收集國內(nèi)龍獅運動的相關(guān)書籍、雜志和報紙,以及龍獅運動相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,比較全面地分析了龍獅運動目前的發(fā)展狀況和研究動態(tài)。
2.2.2專家訪談法
為獲得海南省龍獅運動的開展現(xiàn)狀的準確資料,筆者于 2015年 9 月至2016年5 月對海南省龍獅領(lǐng)域方面的有關(guān)專家,學(xué)者和民間龍獅愛好者進行了訪談,了解海南省龍獅運動的發(fā)展現(xiàn)狀,就海南省龍獅運動隊伍的數(shù)量、各隊伍的比賽情況、表演市場開發(fā)情況以及龍獅運動發(fā)展存在的不足等問題進行咨詢和訪問,并對相關(guān)資料和數(shù)據(jù)進行了歸納和整合。為本論文的研究提供第一手材料。
2.2.3數(shù)理統(tǒng)計法
運用Excel和 Spss軟件對問卷的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析。
2.2.4邏輯分析法
運用比較、歸納、分析、綜合的邏輯學(xué)方法,結(jié)合本學(xué)科專業(yè)知識以及本研究的主題,對收集資料進行篩選、梳理,進而抽象整理、邏輯分析和處理。
3 結(jié)果與分析
3.1 海南省龍獅運動發(fā)展的分布情況
海南省共有4個地級市,5個縣級市,4個縣,6個自治縣,1個經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。經(jīng)過調(diào)查走訪得知,由于特殊的地理條件以及建市不久的原因,目前只有三沙市沒有發(fā)展龍獅運動。
3.1.1龍獅運動在學(xué)校的發(fā)展
雖然,教育部早就啟動了“全國百校龍獅進課堂”推廣計劃,學(xué)校發(fā)展龍獅運動不但能豐富了校園文化生活,而且有利于龍獅運動后備人才的培養(yǎng)。但是筆者通過調(diào)查與走訪得知,海南省目前仍只有5所高職院校開展了龍獅運動普修或者選修課,抑或是成立了龍獅代表隊。而從表1可知:海南省各中小學(xué)目前僅有2所學(xué)校發(fā)展了龍獅運動。雖然前幾年,還有過其它中學(xué)做了發(fā)展龍獅運動的嘗試,但是最終也因為種種原因而沒有形成良好的發(fā)展態(tài)勢。因此,海南省中小學(xué)龍獅運動的開展還處于待開發(fā)的階段。
3.1.2龍獅運動在武術(shù)館的發(fā)展
通過調(diào)查、走訪和座談了解到,海南省目前武術(shù)館一共有60所之多,然而,其中開展龍獅項目的武術(shù)館卻寥寥無幾,僅三亞田建忠武術(shù)館一所。從而也可以得知龍獅運動在武術(shù)館的發(fā)展即便有著技術(shù)上的優(yōu)勢、有充足且優(yōu)越的運動員優(yōu)勢和有著訓(xùn)練時間短提高成績快等優(yōu)勢,也沒有使得海南省龍獅運動在武術(shù)館快速而又良性的發(fā)展。目前,龍獅運動在武術(shù)館的發(fā)展還處于雛形階段,還有一大批武術(shù)館正待發(fā)展龍獅運動。而在科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)管理以及理論指導(dǎo)等諸多方面都不是很完善,需要更深一層的探討和研究。
3.1.3龍獅運動在各協(xié)會的發(fā)展
龍獅運動協(xié)會作為我國體育社團的重要組成部分,其任務(wù)是組織海南省內(nèi)的廣大龍獅愛好者,經(jīng)常參加龍獅活動;組織小型多樣的龍獅比賽活動;組織較高水平的運動隊伍,開展各種訓(xùn)練、培訓(xùn)、競賽和參加上一級的重大競賽活動。因此,各龍獅協(xié)會的成立不但能促進政府體育管理職能的轉(zhuǎn)變,而且還能彌補政府體育公共服務(wù)資源不足,促進社會資源合理配置。然而,通過走訪和調(diào)查得知:海南省目前只成立了海南省龍獅運動協(xié)會以及大學(xué)生武術(shù)與龍獅運動協(xié)會。而市、縣一級的龍獅協(xié)會也僅三亞市和東方市正在籌建當中,這也說明海南省龍獅運動的發(fā)展缺乏核心的引領(lǐng)者與管理者。
3.2 海南省龍獅運動表演市場的現(xiàn)狀
龍獅運動具有群眾性、普及性,市場潛力大以及民族性與節(jié)日性等特性。千百年來,象征著吉祥、喜慶的龍獅運動己經(jīng)成為海南省廣大城鄉(xiāng)喜慶佳節(jié)最具有代表性的民俗活動。如今在各種大型活動的開閉幕式、慶典活動、公期、文化旅游節(jié)和一些重要的儀式上龍獅表演成為亮點和壓軸節(jié)目。然而,由于管理機制不健全、市場開發(fā)意識薄弱、表演水平參差不齊以及市場營銷落后等因素造成了海南省龍獅表演市場亂象叢生。即便從近幾年海南省龍獅運動表演市場的發(fā)展形勢來看,海南省許多的龍獅隊伍的運營形式多樣:一是以龍獅協(xié)會的形式存在,如海南省龍獅運動協(xié)會,占2.9%;二是以龍獅的藝術(shù)、文化、演出公司的形式存在,如文化傳媒公司等,占8.6%;三是以學(xué)校的名義存在,20.0%;以其它的形式存在卻占了68.5%。仍然沒有完善龍獅運動競賽表演的體系,提高產(chǎn)品質(zhì)量,培養(yǎng)出龍獅市場品牌。
3.3 海南省龍獅運動發(fā)展的競賽成績
從表4可知,在所調(diào)查的龍獅代表隊中,近五年來,僅有1支代表隊參加過全國錦標賽,而參加過全國邀請賽、精英賽的隊伍也只有有3支,占總數(shù)的8.3%;參加過各類省級比賽的隊伍有26所,占到總數(shù)的72.3%;由此可以看出,海南省龍獅隊參加過海南省各類龍獅比賽的比例最大,說明海南省的龍獅運動具是有一定的發(fā)展基礎(chǔ),但是,僅有1支隊伍參加過全國錦標賽以及只有3支隊伍參加過全國邀請賽或精英賽,也反映了海南省龍獅運動的整體水平很有限。同時,也可以從側(cè)面反映出可能是師資、活動經(jīng)費的不充足、領(lǐng)導(dǎo)的重視程度等問題。因此,各龍獅運動對應(yīng)該加強龍獅運動投入,從高校引進一些優(yōu)秀的專業(yè)的龍獅教師,為海南省龍獅運動的發(fā)展注入新的力量,使之得到更好的發(fā)展。
3.4 海南龍獅運動發(fā)展存在的不足
3.4.1缺少龍獅文化底蘊
所謂文化底蘊,就是人類精神成就的廣度和深度,即人或群體所秉持的可上溯較久的道德觀念、人生理念等文化特征。海南省龍獅運動發(fā)展起步較晚,龍獅文化氛圍相對薄弱,全島人民獲得龍獅文化的途徑因此也非常單一。
3.4.2活動經(jīng)費來源單一
海南省龍獅運動還未走上產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路,各組織或者機構(gòu)也都無法形成具有獨立經(jīng)營能力的經(jīng)營實體。因此,目前,各組織或者機構(gòu)的經(jīng)費主要依靠政府的撥款、學(xué)校出資或者通過龍獅演出的方式自籌經(jīng)費。但是,龍獅活動所需要的經(jīng)費與實際投入之間的巨大反差在很大程度上制約了海南省龍獅運動的發(fā)展。因此,單一的經(jīng)費來源已無法滿足龍獅運動日益發(fā)展的需求。
3.4.3宣傳力度不夠
雖然海南省龍獅運動的發(fā)展現(xiàn)已具備一定的規(guī)模,然而很難想象,無論是龍獅表演還是比賽,其場面的壯觀程度與媒體的宣傳力度難成比例。另外,群眾獲得龍獅相關(guān)信息的渠道非常狹窄,還沒有充分調(diào)動各方面的積極性加強宣傳工作。以至于很多人對龍獅的認識還停留在農(nóng)村節(jié)日里“乞丐獅”的層面。因此,協(xié)調(diào)與新聞媒體的關(guān)系是不可忽視的主要工作,同時也是宣傳海南省龍獅運動的有效手段。
3.4.4龍獅運動發(fā)展水平不平衡
通過近幾年海南省舉辦的比賽結(jié)果來看,目前,海南省高校代表隊的競技水平最高,中學(xué)代表隊的競技水平有追趕甚至趕超的高校代表隊競技水平的趨勢;而農(nóng)民自發(fā)組織的代表隊競技水平最薄弱。通過調(diào)查走訪得知:海南省龍獅運動發(fā)展的水平不平衡的原因主要是存在著人力資源、經(jīng)濟基礎(chǔ)和有無長期系統(tǒng)訓(xùn)練等因素的差異。
3.5 海南省龍獅運動發(fā)展的對策
3.5.1推進龍獅國際化進程、打造龍獅文化品牌
立足海南省國際旅游島的建設(shè),結(jié)合旅游等優(yōu)勢項目,推進海南省龍獅運動國際化發(fā)展進程,打造龍獅文化品牌。進而讓越來越多的國家和地區(qū)的人民認識舞龍舞獅、欣賞舞龍舞獅、喜愛舞龍舞獅、從事舞龍舞獅,最終積極投入到龍獅運動的行列之中,以此加強交流,促進友誼。
3.5.2定期舉行龍獅教練員、裁判員培訓(xùn)
定期對龍獅愛好者和參與者進行培訓(xùn),使他們能在第一時間獲取最新的龍獅技藝和先進訓(xùn)練理念,并把它最快地運用到實踐中去,提高教練員自身的訓(xùn)練水平。由于海南省龍獅運動發(fā)展起步較晚,龍獅專業(yè)人員或是專任老師屈指可數(shù)。這也就需要定期舉辦龍獅教練員和裁判員培訓(xùn)班,以此來展示龍獅愛好者的技術(shù)。只有教練員的水平提高了,才能帶動更多龍獅愛好者或者參與者的技藝不斷提高。
3.5.3打造海南省龍獅運動之鄉(xiāng)
海南省地處我國最南端,獨特的地理環(huán)境,宜人的熱帶海洋氣候,濃郁的民族風情,依托大力發(fā)展特色休閑低碳旅游業(yè)和重點打造生態(tài)文化旅游區(qū)的契機。這些得天獨厚的地理優(yōu)勢與廣闊的發(fā)展前景為打造海南省龍獅運動之鄉(xiāng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
4 結(jié)論
(1)海南省龍獅運動無論是在學(xué)校、武術(shù)館,還是在協(xié)會中的發(fā)展并不樂觀,因此雄厚的群眾基礎(chǔ)與強大的后備力量是發(fā)展海南省龍獅運動的關(guān)鍵之一。(2)海南省龍獅運動的發(fā)展受到了缺少龍獅文化底蘊、活動經(jīng)費來源單一、宣傳力度不夠和龍獅運動發(fā)展水平不平衡等問題的影響。
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On the Present Situation and Countermeasures of Dragon and Lion Sports in Hainan
Mo Lan1 Yuan Li2 Wan Li 3 Su Wen2(1 College of Physical Education, Hainan Normal University, Haikou Hainan 571158, China;2 Department of Physical Education, Hainan Medical University, Haikou Hainan 571179, China;3 Hainan Politics and Law Career Academy, Haikou Hainan 571100, China)
Abstract:In order to understand the development situation of dragon and lion sports in Hainan Province, using the methods of literature, expert interview, mathematical statistics and logical analysis, the paper studies the development status of dragon and lion sports in Hainan Province, and does the analysis of the existing problems, finally puts forward targeted countermeasures and suggestions, hoping to attract the role for the development of Hainan province dragon and lion sports.
Keywords: Hainan province Dragon and lion sport development status