尋根問源，把知識教得有理有據(jù)
2017-03-20 02:46:14李國良
小學(xué)教學(xué)研究 2016年11期
李國良
尋根問源，把知識教得有理有據(jù)——“分數(shù)的初步認識”教學(xué)片段探析endprint
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