崔翔宇
一部智能手機在手,我們的時間就被分割得七零八落;每天斑駁陸離的信息如潮水般涌來,讓我們無所適從,不知如何選擇。我經(jīng)常在想,我們生活在一個膚淺的時代,人們普遍缺失了一樣?xùn)|西:深度。
而且,這個時代膚淺化的速度越來越快,就拿閱讀來說,有兩個新變化是我在近兩年才發(fā)現(xiàn)的:一個是知乎答案里面,各種“裝飾性圖片”變得很常見,這種圖片并沒有傳達什么實質(zhì)性的信息,比如文章里面插一張萌寵動物的表情、插一張暴走漫畫的表情,一篇答案里面這種圖片能插上五六張,文字倒沒這么長。另一個例子是,有些微信公眾號的文章,喜好用居中對齊這種文字排版。以前我們看的文字,都是左對齊的,我們的注視點也是從左至右的那么走。而居中對齊使我們的注視點都在中間,兩邊的文字就用余光掃一下。以前我們的閱讀是看書,現(xiàn)在我們的閱讀是刷屏,而且是嗖嗖嗖刷。
我想,既然大多數(shù)人都這么做,那么我就有必要站出來,唱唱反調(diào)。我的意見就是要深度閱讀。我初步歸納了五個方面:
一、閱讀的姿態(tài)。
深度閱讀的姿態(tài),就是盡可能讓自己沉浸進去,把手機放遠一點,躲到一個僻靜的角落,安安靜靜看書。智能手機這個東西實在太好了,好到了有點壞,這就是物極必反。所以你在閱讀的時候,盡量要排除這種干擾,把手機切到飛行模式,讓它變成一塊磚頭。你沉浸到書里面去,進入心流狀態(tài),保護你的心流,不要讓它被隨意打斷。
二、閱讀的選擇。
有一次我去圖書館找心理學(xué)的書架,可是一眼看過去,沒有幾本書是可以看的,都是什么江湖心理學(xué)、偽心理學(xué)、心靈雞湯。
所以閱讀的選擇很重要。對于深度閱讀者來說,暢銷書要警惕。暢銷書里面當(dāng)然有很好的書,但也有很水的。我把很水的暢銷書分為美式暢銷書、日式暢銷書和中式暢銷書。美式暢銷書就是本來一頁紙能說清楚的道理,填充了很多案例硬生生撐起一本書。日式暢銷書不是講道理,而是從一個點出發(fā),快速繁殖,生造出很多奇奇怪怪的概念,比如做某某事的N種方法,但每一種講得都不透徹。還有一種中式暢銷書,不是講道理的,也不是講方法、概念,而是講情懷,把你的心靈擾動起來,給了你一些慰藉,就成功了。
不是說這類暢銷書不好,但對一個深度學(xué)習(xí)者來說,這點低密度的營養(yǎng)還遠遠不夠,而且可能有些不是營養(yǎng)是反式脂肪酸。舉例來說,“一萬小時理論”經(jīng)過暢銷書的渲染在國內(nèi)變得盡人皆知,甚至被奉為金科玉律??墒菚充N書里講這個理論,只是二手解讀。我曾專門查過相關(guān)的英文論文,發(fā)現(xiàn)這個理論在學(xué)術(shù)界爭議不少,有些論文里就說,他們自己的研究發(fā)現(xiàn),有些人只要3000個小時就能成為頂級的音樂家或者棋手,所以一萬小時這個數(shù)字其實并沒有什么意義。
這就是一個深度學(xué)習(xí)者的閱讀選擇。他要去讀那些思想源頭、知識源頭的東西,讀第一手材料,不要讀來讀去都讀那些二手販賣的東西。
三、閱讀的定力。
我家里的藏書,不算多,其中一個書架是我的核心書架,這里面的書都圍繞著“學(xué)習(xí)、思維、創(chuàng)新方法”這個大主題。買別的方面的書,比如科學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)這些方面的書,我是很慎重的,精挑細選,但是那個大主題下的書,我的標(biāo)準(zhǔn)反倒會放寬,凡是相關(guān)的書,我都盡量買來。也就是說,對于我最關(guān)心的那個閱讀主題,我是不惜代價的,我需要信息上的窮舉,沒有遺漏。
這就是閱讀的定力。我一般不會去看別人的推薦書單,也不會去在意暢銷書榜,因為我很清楚,我需要什么樣的書,社會上流行的閱讀風(fēng)尚是與我無關(guān)的。
熊十力先生曾有一個著名的“海上逐臭”比喻,他在《戒諸生》一文中寫道:“吾國學(xué)人總好追逐風(fēng)氣,一時之時尚,則群起而趨其途,如海上逐臭夫,莫名所以。曾無一剎那,風(fēng)氣或變,而逐臭者復(fù)如故。此等逐臭之習(xí),有兩大?。阂?、各人無牢固與永久不改之業(yè),遇事無從深入,徒養(yǎng)成浮動性。二、大家共趨于世所矜尚之一途,則其余千途萬轍,一切廢棄,無人過問。此二大病都是中國學(xué)人死癥?!?/p>
四、閱讀的野心。
什么是閱讀的野心呢?就是不要用仰視的心態(tài)去看書,而是應(yīng)該平視,在閱讀時,你既要能看到這本書的優(yōu)點,又能看到缺點,并在此基礎(chǔ)上,想想你是否有可能超過作者,寫得比他還好。這就是你可以有的野心。
有了這個野心以后,我在閱讀時就更加挑剔,更加深入地去思考別人寫的東西,去尋找更深層、更源頭的信息。
五、閱讀的抵達。
閱讀有許多的功用,有消遣娛樂的功用,有賺錢的功用,有滿足單純的求知樂趣的功用。但最重要的功用我覺得是改變,就是閱讀是否對我們的生活、人生帶來了改變。我覺得這個時候,我們的閱讀就抵達了。
所以,閱讀絕不僅僅發(fā)生在把書打開又把書合上這兩個動作之間的時間段,這只是閱讀活動中最表層的部分,更重要的是,我們從書里讀到的那些精華,我們是否用行動把它轉(zhuǎn)化為屬于自己的價值,我們的智慧是否得以增加,我們解決生活現(xiàn)實問題的能力是否提高了,我們的心態(tài)是否可以更加平和,我們與他人的關(guān)系是否得到了改善,這些都是我們可以從閱讀中收獲的東西。
其實這種追求改變的訴求會反過來促進我們的閱讀,牽引著我們的閱讀走向縱深。因為很顯然的,我們要改變,必然要對我們讀的文本提出更高的要求,提出更多的問題,更加主動和迫切,這些都會讓我們閱讀得更深入。
有些閱讀是速食型的,它在短時間內(nèi)賜予我們愉悅或者給我們以慰藉,但時間稍長一點后它的作用就消失了。而作為一個深度閱讀者來說,他需要更多的能沉淀下來的東西,需要能給他生活帶來長期改變的東西,并且有勇氣促成這種改變。
希望我們都能抵達。
(朱燕摘自《新華日報》2016年4月19日)