☉山東省肥城市泰西中學(xué) 王瑛澤
例談數(shù)列通項公式的求法
☉山東省肥城市泰西中學(xué) 王瑛澤
數(shù)列在理論上和實踐中均有較高的價值,是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、理解能力、邏輯思維能力的絕好載體.高考對數(shù)列知識的考查逐漸升溫,隨著與大學(xué)知識的接軌,競賽題的釋放,很多省市的高考數(shù)學(xué)卷都把數(shù)列題作為壓軸題,而數(shù)列通項公式的求法又成為一個熱點.筆者通過多年的教學(xué)實踐,總結(jié)一下在高中階段,求數(shù)列的通項公式的常用方法和策略.
直接利用等差數(shù)列或等比數(shù)列的定義求通項,或者已知第n項與前n項和的關(guān)系求解,用公式法求數(shù)列通項公式包括三種類型:
(1)用等差數(shù)列的通項公式an=a1+(n-1)d求解;
(2)用等比數(shù)列的通項公式an=a1qn-1求解;
例1等差數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,前n項和為Sn,且a1,a3,a9成等比數(shù)列.求數(shù)列{an}的通項公式.
解:設(shè)數(shù)列{an}公差為d(d>0),
由于a1,a3,a9成等比數(shù)列,則=a1a9,
即(a1+2d)2=a1(a1+8d)?d2=d.
又d≠0,故a1=d.①
因為S5=·d=(a1+4d)2.②
例2已知數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足Sn=2an+(-1)n,n≥1,求數(shù)列{an}的通項公式.
解:由a1=S1=2a1-1?a1=1.
當(dāng)n≥2時,有an=Sn-Sn-1=2(an-an-1)+2×(-1)n,
所以an=2an-1+2×(-1)n-1,an-1=2an-2+2×(-1)n-2,…,a2= 2a1-2.
所以an=2n-1a1+2n-1×(-2)n-2+…+2×(-2)n-1
=2n-1+(-1)n[(-2)n-1+(-2)n-2+…+(-2)]
經(jīng)驗證a1=1也滿足上式,所以
當(dāng)所給數(shù)列的遞推式滿足一定的模型,可以按照一定的方法解決.
1.形如an+1=ban+c或an+1=ban+f(n)或an+1=ban+cn
遞推式形如an+1=ban+c或an+1=ban+f(n)或an+1=ban+cn,其中b,c為不相等的常數(shù),f(n)為一次式,可以構(gòu)造等比數(shù)列.原數(shù)列{an}既不等差,也不等比,若把{an}中每一項添上一個數(shù)或一個式子構(gòu)成新數(shù)列,使之等比,從而求出an.
例3設(shè)數(shù)列{an}的首項a1∈(0,1),an=,n≥ 2,n∈N*,求{an}的通項公式.
解:構(gòu)造新數(shù)列{an+p},使之成為的等比數(shù)列,即(an-1+p),整理得p滿足an=,故p=-1,即新數(shù)列{an-1}首項為a1-的等比數(shù)列,則
2.形如an+1=ban+bn+1+f(n)
遞推關(guān)系式形如an+1=ban+bn+1+f(n),可以構(gòu)造等差數(shù)列.數(shù)列{an}既不等差,也不等比,那么把兩邊同時除以bn+1后,想方設(shè)法構(gòu)造一個等差數(shù)列,從而間接求出an.
例4數(shù)列{an}滿足an+1=-2an+(-2)n+1(n∈N*),首項為a1=-2,求數(shù)列{an}的通項公式.
解:an+1=-2an+(-2)n+1,兩邊同時除以(-2)n+1,得
故an=n(-2)n.
3.形如an-an-1=f(n)(n≥2,n∈N*)
對于形如an-an-1=f(n)(n≥2,n∈N*)且f(1)+f(2)+…+f(n-1)可求時,則用累加法求an.有時若不能直接用,可變形成這種形式,然后用這種方法求解.
例5在數(shù)列{an}中,a1=1,an-an-1=n-1(n≥2,n∈N*),求{an}的通項公式.
解:當(dāng)n=1時,a1=1;
4.形如an+1=anf(n)
對于遞推公式為an+1=anf(n)的形式,采取累乘法.一般把原遞推公式轉(zhuǎn)化為=f(n),利用累乘法求解.
例6已知數(shù)列{an}滿足求an的通項公式.
例7已知數(shù)列{an},a1=-1,an+1=,n∈N*,求數(shù)列通項an.
解:把原式變形得an+1-an+1·an=an,兩邊同時除以anan+
1,得+1,所以是首項為-1,d=-1的等差數(shù)列,故=-1+(n-1)(-1)=-n,因此
6.形如an+1=f(n).
對于形如an+1=f(n)的遞推式要用到對數(shù)進行轉(zhuǎn)化,兩邊取常用對數(shù)lgan+1=lg(fn)+Algan.
例8在數(shù)列{a}n中,an+1=2·3n·,a1=7,求數(shù)列{a}n的通項公式.
解:因為an+1=2·3·n,a1=7,所以an>1.
在an+1=2·3n·兩邊取常用對數(shù)lgan+1=lg2+nlg3+5lgan,令bn=lgan,余略.
例9在數(shù)列{an}中,a1=1,8an+1an-16an+1+2an+5=0,求an.
(此處可以利用函數(shù)的不動點知識對題中的λ的求法進行算法改進,它的不動點為
以下可參照形式5,求出bn,從而得到
由數(shù)列的遞推關(guān)系求通項公式的情況很復(fù)雜,立足于等差、等比數(shù)列的基礎(chǔ),借助線性關(guān)系、對數(shù)關(guān)系、倒數(shù)關(guān)系、函數(shù)知識等,進行數(shù)學(xué)問題的化歸轉(zhuǎn)化,就能將問題很好解決.
例10已知數(shù)列{an},{bn}滿足a1=300,求數(shù)列{an},{bn}的通項公式.
解:當(dāng)500λ+μ≠0時,可得
(1+λ)an+λbn+μ=0.8an-1+0.3bn-1+500λ+μ.
1.6an+0.6bn-600=
由1.6a1+0.6b1-600=1.6×300+0.6×200-600=0,得1.6an+0.6bn-600=0,1.6an+0.6bn=600.
例11在數(shù)列{an}中,a1=1,其前n項和Sn滿足nSn+1-(n+3)Sn=0,求數(shù)列{an}的通項公式.
解:把nSn+1=(n+3)Sn,(n+1)Sn+2=(n+4)Sn+1相減,得
總之,求數(shù)列通項公式的方法并不滿足以上所述,對于同一問題的求解也不僅是一種方法,只有在平時學(xué)習(xí)與探究過程中不斷地體會與總結(jié),將知識與方法學(xué)活,才可以做到游刃有余.