黃祥輝

摘要：紅色旅游資源是中國發(fā)展的歷史遺存，是一種重要的政治教育表現(xiàn)形式。在學生思想品德的學習過程中，紅色旅游充當著革命精神的教育載體。富有思想政治意義的紅色革命根據(jù)地永遠是生動形象的珍貴題材，紅色旅游運動的開展可以幫助提高學生的思想認識，有著深刻的教育意義，大學生通過紅色旅游來提高對紅色革命精神的認識和學習，在學習過程中尋找并解決問題。紅色旅游成為了一種包含現(xiàn)實意義并具有創(chuàng)新意識的思想教育實現(xiàn)途徑。

關(guān)鍵詞：紅色旅游 教育 價值

長久以來，紅色革命思想都是政治教育的重要組成部分，紅色旅游活動通過將學生帶入紅色革命圣地，使大學生們切身實地的了解當年革命先輩們的奮斗歷史，達到思想政治教育在學生群體中的全面開展的目的，與思想政治教育的有效互動在近年來開始逐漸形成。

一、大學政治思想教育的新形式

紅色旅游作為思想政治教育的有效開展的一種新形式，避免了出現(xiàn)之前在我國高校形成的教育形式單一、實踐量少、與學生實際生活存在較大的差距的缺陷。

是大學生思想政治課堂中出現(xiàn)的新教育模式。隨著社會，思想政治等方面承載的教育信息不斷增加，很好的滿足了當今時代的新型教育活動載體的需求。紅色旅游從新穎的角度研究思想政治教育，探尋其中的各種問題，體現(xiàn)了政治教育實踐活動的靈活和創(chuàng)新意識，而在本質(zhì)上它又是以思想教育為目的，通過旅游紅色圣地的平臺，用革命先輩們的榜樣力量引導學生樹立正確的理想信念和高尚的道德情操。紅色旅游的給學生們帶來的主要影響便在于它包含著真實的歷史觀和正確的人生觀，具有教強的思想政治教育目的性和原則性，紅色旅游資源作為傳播媒介，在教育者與受教育者之間展開良好的互動，形成良好的大學生文化教育理念形式，改善了傳統(tǒng)思想政治教育形式的略顯呆板，在大學生思想政治教育的開展形式當中產(chǎn)生了積極的影響。

二、大學生思想政治教育過程中的紅色滲透

（一）紅色資源滲透幫助堅定理想信念

在大學生思想政治教育過程中滲透紅色資源可以幫助大學生培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。作為中華民族的偉大精神，紅色資源是在科學的軌道上制定出來的，與社會主義與共產(chǎn)主義的信仰一致。在思想政治教育的道路上，出現(xiàn)過無數(shù)的意義深刻的教育資源，這其中，紅色資源所蘊含的愛國主義精神和優(yōu)秀文化素養(yǎng)是對大學生進行思想政治教育的本源性素材。因此，當代高校應(yīng)該充分認識到紅色資源能夠真正幫助學生提高思想政治教育的實效性，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及和諧社會建設(shè)奠定思想基礎(chǔ)。中國在建設(shè)特色社會主義及改革開放的實踐中，逐漸形成了將改革創(chuàng)新定義為核心的時代精神。中華民族愛國主義孕育了偉大的民族精神和時代精神，二者相互聯(lián)系并且能夠統(tǒng)一運用于培養(yǎng)大學生的愛國情感，激勵學生不斷學習奮斗，直觀的體會老一輩紅色革命先輩們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ钏龅呢暙I，切實加強自身的思想政治教育。

（二）紅色資源滲透幫助激發(fā)大學生的思想認識

在社會主義核心價值體系中，具有光榮傳統(tǒng)的紅色革命精神永遠不會褪色。大學生在思想道德教育的過程中無法脫離光榮的革命傳統(tǒng)，作為思想教育資源的重要載體，紅色旅游所包含的民族精神在思想政治方面給予大學生重要的指向。大學生通過紅色旅游的方式全面認識并深入理解革命烈士在艱苦的環(huán)境中，依靠自身頑強拼搏的強烈斗志所取得最后勝利的歷史進程。通過領(lǐng)略各處紅色圣地的獨特內(nèi)涵，幫助大學學生客觀正確地認識自我，在紅色資源下陶冶情操，時刻想起革命先輩的偉大精神，激勵自我，樹立正確的理想，感受思想教育的重要性及蘊含的積極意義，努力為祖國的社會主義事業(yè)建設(shè)貢獻自己的一份力量，在提高自身的適應(yīng)能力的同時勇于探索和創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)當代大學生的優(yōu)良品質(zhì)，加強自身道德修養(yǎng)，擔當起社會所賦予的重任。

三、紅色旅游資源的實踐性

與普通旅游活動所不同的是，紅色旅游從教育的角度上來說，其實質(zhì)是促進大學生在接受紅色文化認知和教育的同時，在實踐中對自身的感受加以鞏固和升華。近年來，各高校開始逐漸開展各式社會實踐活動，在一系列思想政治教育的實踐活動中，紅色旅游作為戶外的新型課堂，成為新舉措中的代表。

“讀萬卷書，行萬里路”。紅色旅游的展開以紅色文化教育作為主題，在開展過程中可以設(shè)計互動性體驗式的方法進行活動，幫助大學生增強旅游體驗，在旅游過程中享受體驗的同時達到紅色熏陶的目的。思想政治教育的目的在于幫助大學生實現(xiàn)思想的升華和身心的凈化，紅色旅游的展開幫助學生在參觀游覽、互動交流的過程中學習知識、了解歷史、接受熏陶、提升修養(yǎng)。

大學生在紅色旅游的過程中，需要注意自主用心的參與、體驗，在參與各種旅游活動同時，于潛移默化中感受紅色旅游圣地，這種難得的體驗對于提升大學生思想道德修養(yǎng)和精神境界是一次良好的機會。教育者在學生進行紅色旅游的過程中要準確利用環(huán)境、把握時機，引和促使大學生提高求知和受教的主動性，進而提高大學生對于紅色思想的理解與認識。大學生在紅色旅游過程中應(yīng)當學會領(lǐng)悟先輩們的高昂革命激情、崇高革命理想，真切認知歷史先輩們的光輝歷程，相關(guān)部門同時要利用信息網(wǎng)絡(luò)等傳播平臺加大在學生群體之間關(guān)于紅色旅游精神的宣傳和教育力度，開展紅色旅游社團活動，推廣校園紅色文化。

四、結(jié)語

紅色旅游的開展有充分發(fā)掘了紅色資源中的思想政治教育價值。作為一種傳承的歷史文化精神，紅色精神蘊含著的香醇濃郁至今，運用紅色資源對大學生開展思想政治教育，將會是長久不衰的教育方式，洗滌學生心靈的同時達到思想政治教育的結(jié)構(gòu)，充分展示了紅色旅游的主體功能，大學生群體作為承載國家未來希望的重要客體，紅色旅游活動為大學生提升思想認識水平提供了充分的便利。

參考文獻：

[1]岳蒙.紅色資源在大學生思想政治教育中的運用研究[D].延安大學，2013.

[2]覃飛飛.論紅色旅游在大學生思想政治教育中的價值及其實現(xiàn)途徑[D].湖北大學，2013.

（作者單位：武警警官學院）