王 蓓,孫越異,李品品,劉 洪
(南京中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)院,江蘇 南京 210023)
淺論《黃帝內(nèi)經(jīng)》中情感的功能及在當(dāng)代的意義
王 蓓,孫越異,李品品,劉 洪
(南京中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)院,江蘇 南京 210023)
情感是人類特有的一種心理現(xiàn)象。如何看待和管理情感是多個(gè)學(xué)科研究的熱點(diǎn)。筆者通過梳理《黃帝內(nèi)經(jīng)》中與情感有關(guān)的文章,對其中情感的功能進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),情感可作為癥狀表現(xiàn),用來識別疾??;可作為病因病機(jī),用來診斷和辨證;可作為治療指征,用來輔助治療疾??;可作為調(diào)節(jié)手段,用來修心養(yǎng)生。這充分說明了《黃帝內(nèi)經(jīng)》對于情感功能的重視。這對于當(dāng)代的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)也具有重要的指導(dǎo)意義。
黃帝內(nèi)經(jīng);情感;功能;醫(yī)療實(shí)踐
中醫(yī)學(xué)中有關(guān)情緒、情感的系統(tǒng)記載始于《黃帝內(nèi)經(jīng)》。長久以來,中醫(yī)學(xué)研究者以情緒、情感為研究對象,不斷地探究其證治分類等,并整理成“情志學(xué)說”“情志理論”等,極大地促進(jìn)了情緒情感在醫(yī)學(xué)范疇內(nèi)“中醫(yī)研究”[1]的發(fā)展。筆者通過對《黃帝內(nèi)經(jīng)》中與情感相關(guān)的原文進(jìn)行梳理后發(fā)現(xiàn),在古代哲學(xué)與文化蘊(yùn)育下的情感因素出現(xiàn)在中醫(yī)診療活動(dòng)的多個(gè)環(huán)節(jié),并發(fā)揮著諸多的作用。
在《黃帝內(nèi)經(jīng)》中,大量關(guān)于情感異常的描述都與疾病表現(xiàn)有關(guān)。情感異常是臟腑病、經(jīng)脈病的常見癥狀?!端貑枴り庩枒?yīng)象大論》《素問·五運(yùn)行大論》中均闡述了五臟與五志的對應(yīng)關(guān)系。不過,在臨床癥狀表現(xiàn)上,五臟的不同病變常表現(xiàn)出多種情感,且多數(shù)情感可表現(xiàn)多個(gè)臟腑的病變。以“恐”為例,其所涉及的臟腑就有肝、心、脾、肺、腎、膽、小腸、胃等。與之相關(guān)的文獻(xiàn)有“肝氣虛則恐”(《靈樞·本神》)、“心痹…厥氣上則恐”(《素問·痹論篇》)、“精氣…并脾則畏”(《靈樞·九針論》)、“肺氣盛,則夢恐懼、哭泣”(《靈樞·淫邪發(fā)夢》)、“精氣…并于腎則恐”(《素問·宣明五氣》)、“膽病者,善太息…心下澹澹,恐人將捕之”(《靈樞·邪氣藏府病形》)、“(小腸)脈至如華者,令人善恐”(《素問·大奇論》)、“胃為氣逆,為噦為恐”(《素問·宣明五氣》)等。經(jīng)絡(luò)病則涉及陽明、少陽、太陽與少陰等。此外,還有一些不能歸于臟腑病與經(jīng)脈病的病癥也可引起情感癥狀,如厥病、熱病、癲癥等??梢娫谥嗅t(yī)臨床上,情感表現(xiàn)作為最易觀察的外顯癥狀之一,常成為病人與醫(yī)生最先感知的部分。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》對各種情感疾病的內(nèi)外因都作了詳細(xì)的描述,并歸屬了其陰陽屬性。比如以喜怒不節(jié)為代表的情感異常是屬于陰的內(nèi)部原因,即“其生于陰者,得之飲食居處,陰陽喜怒”(《素問·調(diào)經(jīng)論》)。情感還可以和其他因素聯(lián)合加重病情,或影響治療的效果?!端貑枴ひ凭儦庹摗分兄赋?,古人治病只需要“移精變氣,可祝由而己”,今人在患病后,即使使用了湯藥、針石等手段,也常無法治愈。其原因就在于古、今人的生活方式與精神狀態(tài)存在巨大的差異?!端貑枴乎蝉氛摗分幸蔡岢觯樉捻臼豢善鸬揭龑?dǎo)病人氣血的功效,治療效果不佳的原因往往為“神不使也”。具體而言,即“精神不進(jìn),志意不治”“嗜欲無窮,而憂患不止,精氣弛壞,營泣衛(wèi)除,故神去之而病不愈也?!?/p>
《素問·玉機(jī)真藏論》中指出,“風(fēng)寒客于人”后病人若得不到及時(shí)有效的治療,可依次發(fā)展為肺痹、肝痹、脾風(fēng)、疝瘕、蠱病、瘛病,直至死亡。但病人若突然發(fā)病或其情感發(fā)生變化,上述病程的發(fā)展次序就會改變。張景岳指出,“五志之發(fā)無常,隨觸而動(dòng),故生病亦不以其次”,說明情感易因外部因素的觸動(dòng)而生發(fā),既而改變原有疾病的發(fā)展次序。如“喜,大虛則腎氣乘:喜則氣下,故傷心,心傷而大虛,則腎氣乘之,水勝火”等,其所遵循的規(guī)則就是“或以有余而乘彼,或以不足而被乘,皆乘所不勝”[2]。
《素問·經(jīng)脈別論》中記載,“凡人之驚恐恚勞動(dòng)靜,皆為變也” 。人的情感變化、勞累、動(dòng)靜都會使經(jīng)脈血?dú)馐艿接绊?,故“有所墮恐,喘出于肝,淫氣害脾”,“有所驚恐,喘出于肺,淫氣傷心”等?!端貑枴づe痛》中有“百病生于氣也。怒則氣上,喜則氣緩,悲則氣消,恐則氣下……驚則氣亂……思則氣結(jié)”之說?!端貑枴な栉暹^論》也提出,“暴樂暴苦,始樂后苦,皆傷精氣,精氣竭絕,形體毀沮”。也就是說,突然發(fā)生的情感異常也會傷害人體的精氣,并成為致病的因素。
情志變化或可引發(fā)氣機(jī)的改變,或可使其痹聚在心,或可致其過分消耗臟腑的精氣,既而傷及相關(guān)的臟腑。心是最易被情感異常影響的臟腑。在五臟之中,每一臟都可被至少兩種以上的異常情感所傷,表明情感異常并非只傷及其所主之臟。《黃帝內(nèi)經(jīng)》中并未恪守五臟與五志一一對應(yīng)的觀點(diǎn)。此外,某些情感的異常變化也會引發(fā)一些具體的疾病,如薄厥、煎厥、血證、飧泄、消癉、偏枯、膈噎、積證、脈痿、筋痿、癲疾(胎?。┑却蠖际怯汕楦挟惓K鶎?dǎo)致的。
在臨床診治的過程中,病人的情感狀態(tài)可直接影響治療方法的取舍與治療的效果。
《素問·五藏別論》中提到病人的三種情感精神狀態(tài):“拘于鬼神,不可與言至德”、“惡于針石,不可與言至巧”、“病不許治者,病必不治,治之無功矣”。這三種情感精神狀態(tài)與《素問·湯液醪醴論》中所說的“標(biāo)本相得”頗為一致。也就是說,治療活動(dòng)是病人與醫(yī)生共同努力的過程,故醫(yī)生必須考慮病人的主觀需要,尤其是情感需要,從而使其積極地參與治療的過程。
《靈樞·師傳》中提出“順情從欲”的重要性。即在臨床問診時(shí),醫(yī)生要了解病人的喜愛與宜忌。不過這并不意味著醫(yī)生應(yīng)該一味地滿足病人的需要。在病人提出“禁之則逆其志,順之則加其病”的需求時(shí),醫(yī)生要有技巧地“順”之,“告之以其敗,語之以其善,導(dǎo)之以其所便,開之以其所苦”。也就是說,醫(yī)生要耐心地向病人講解任由疾病發(fā)展可能出現(xiàn)的不良后果,采取哪些措施可以讓疾病向好的方向轉(zhuǎn)變,并合理地滿足病人的需求,化解其苦惱,使其配合醫(yī)生的治療。
之所以要求醫(yī)生關(guān)注病人的需要,是因?yàn)椴∪说木衽c情感狀態(tài)直接決定著其在治療過程中的配合度,也是使“標(biāo)本相得”起效的重要因素。因此,《素問·五藏別論》中一再強(qiáng)調(diào),“凡治病必察其下,適其脈,觀其志意,與其病也”,即指病人的情感與意志狀態(tài)與其外在的癥狀表現(xiàn)一樣重要。《靈樞·大惑論》中也指出,“必先明知其形志之苦樂,定乃取之”。即在治療之前,醫(yī)生必須了解病人形體與情感的苦樂情況。
《靈樞·終始》在講述針刺十二禁時(shí)指出,“凡刺之禁…新怒勿刺,已刺勿怒…大驚大恐,必定其氣乃刺之…”?!端貑枴ご探摗芬蔡岬健盁o刺大怒,令人氣逆…無刺大驚人?!边@兩篇文獻(xiàn)都提及“怒”“驚”“恐”等情感狀態(tài)是針刺的禁忌。其原因在于,情感的變化與針刺都可導(dǎo)致氣機(jī)的改變,二者疊加更易使病人發(fā)生危險(xiǎn)。此外,情感也是進(jìn)行臨床治療時(shí)醫(yī)生用于辨別癥狀的重要指征。如《靈樞·雜病》中指出,“喜怒而不欲食,言益小,刺足太陰;怒而多言,刺足少陽”,就是以情感作為診斷時(shí)重要的鑒別癥狀。
情感所特有的生物屬性使其一旦產(chǎn)生就會引發(fā)人體氣血陰陽的變化,故情感的喚起有時(shí)也可作為一種治療的手段。如《靈樞·雜病》在論及噦(呃逆)的治療方法時(shí),除了采用“以草刺鼻,嚏”(即使病人通過打噴嚏來止住呃逆)、“無息,而疾迎引之”(即使病人閉口,停住呼吸)的方法外,還采用了“大驚之,亦可已”的方法(即以觸發(fā)大驚的情感狀態(tài)來治療呃逆)。另外,也可以利用氣機(jī)的不同來治療不同的情感疾病。比如《素問·至真要大論》在提到治法逆順時(shí)指出,“驚者平之”,即使受到驚嚇的人情感變得安定舒緩?!端貑枴り庩枒?yīng)象大論》和《素問·五運(yùn)行大論》中也提到了“悲勝怒”“恐勝喜”“怒勝思”“喜勝憂”和“思勝恐”的情志相勝規(guī)律,為后人治療情感類疾病提供了理論依據(jù)。
《素問·四氣調(diào)神大論》強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)生的重要性。情感因素是養(yǎng)生過程中不可或缺的重要因素。后世醫(yī)家發(fā)展了《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的相關(guān)內(nèi)容,并稱其為“情志養(yǎng)生”。這是一種通過調(diào)節(jié)人的精神情志等活動(dòng),保持和增強(qiáng)人的心理健康,從而達(dá)到形神統(tǒng)一、祛病延年目的的養(yǎng)生方法[3]。在《黃帝內(nèi)經(jīng)》的養(yǎng)生觀里,調(diào)節(jié)情感是達(dá)成養(yǎng)生目標(biāo)的手段,而養(yǎng)生目標(biāo)中也有情感的成分。也就是說,情感既是手段,也是目標(biāo)。
《素問·上古天真論》中討論了上古之人與今時(shí)之人在壽命上的差異。岐伯對這一問題的看法是,“上古之人,其知道者,法于陰陽,和于術(shù)數(shù),食飲有節(jié),起居有常,不妄作勞”,故能做到“形與神俱”,從而達(dá)成“終其天年,度百歲乃去”。相比之下,今時(shí)之人“以酒為漿,以妄為常,醉以入房”,最終“以欲竭其精,耗散其真”“不知持滿,不時(shí)御神,務(wù)快其心,逆于生樂,起居無節(jié),故半百而衰也”??梢娽J(rèn)為,古人與今人的差別在于對養(yǎng)生的認(rèn)識和對養(yǎng)生行為的實(shí)踐。具體而言,今人過多地追求感官上的滿足,不知節(jié)制,最終導(dǎo)致心神耗散。上古圣人并非沒有內(nèi)在的欲望和外在的情感反應(yīng),只是“志閑而少欲”,故可達(dá)到“心安而不懼,形勞而不倦”,最終使“氣從以順,各從其欲,皆得所愿”??v觀《黃帝內(nèi)經(jīng)》中關(guān)于養(yǎng)生的篇幅可以發(fā)現(xiàn),古人的情感都很樸實(shí)。他們對于食物、衣服、習(xí)俗都能隨遇而安,不會攀比羨慕,“美其食,任其服,樂其俗,高下不相慕”,所以能做到“嗜欲不能勞其目,淫邪不能惑其心”。也就是說,欲望與淫邪都不能誘惑和傷害他們。而且,他們遵從“愚智賢不肖,不懼于物,故合于道”的養(yǎng)生之道,故可 “年皆度百歲而動(dòng)作不衰者,以其德全不危也”,自然就可以終其天年了。由此可見,終其天年的情感要素就是“志閑而少欲”“美其食、任其服、樂其俗、高下不相慕”的自然而樸實(shí)的情感。
《素問·四氣調(diào)神大論》中論述了每個(gè)季節(jié)自然界萬物生長活動(dòng)的規(guī)律,提出人的行為與情感要與之相適應(yīng)。其分別以“以使志生”“使志勿怒”“使志安寧”“使志若伏若匿”對應(yīng)四時(shí)的“生、長、收、藏”。這就是后人所說的四時(shí)養(yǎng)生。四時(shí)養(yǎng)生要求人們調(diào)整自己的起居,并使自身的情感反應(yīng)與四時(shí)的特點(diǎn)相一致。因此,可以認(rèn)為,良好的情感狀態(tài)也是四時(shí)養(yǎng)生的目標(biāo)。
從癥狀到病因病機(jī),從治療到養(yǎng)生,《黃帝內(nèi)經(jīng)》使用大量的篇幅,充分地闡述了情感的多重功能,體現(xiàn)出其對情感因素的重視,也表明了情感在疾病診療中的重要位置及不可替代性。而且,《黃帝內(nèi)經(jīng)》中關(guān)于情感功能的論述已被現(xiàn)代心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)等證實(shí)。
迄今為止,人類提出的四種健康模式依次為生物醫(yī)學(xué)模式—生物心理社會醫(yī)學(xué)模式—健康學(xué)模式—生態(tài)學(xué)模式[4]。這四種模式的演變表明了人類社會對健康與疾病觀念的變化過程。在經(jīng)歷生物醫(yī)學(xué)模式以后,情感因素被認(rèn)為是每種模式不可缺少的健康因素。這一演變過程對情感因素的重視與《黃帝內(nèi)經(jīng)》的相關(guān)理論是一致的??傊?,《黃帝內(nèi)經(jīng)》及后世醫(yī)家對情感的研究,使中醫(yī)學(xué)積累了大量的情感疾病的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這對于促進(jìn)生態(tài)學(xué)模式在我國的發(fā)展必有助力。
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2095-7629-(2017)15-0192-03
江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)基金指導(dǎo)項(xiàng)目“中醫(yī)情志養(yǎng)生思想的心理學(xué)研究”,項(xiàng)目編號:2013SJD190002
王蓓,女,回族,1975年出生,江蘇南京人,南京中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)院講師,中醫(yī)學(xué)學(xué)士、心理學(xué)碩士,研究方向?yàn)橹嗅t(yī)心理學(xué)、社會心理學(xué)