樊可

【摘要】我國《勞動合同法》中對于大學(xué)生勤工儉學(xué)缺乏完善的規(guī)定，致使大學(xué)生在勤工儉學(xué)過程中權(quán)益屢遭侵害，本文主要就這一問題提出自己的觀點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】勞動法；大學(xué)生保障；勤工儉學(xué)

隨著高校大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，學(xué)生們?yōu)榱朔e累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，大部分學(xué)生在大一的時(shí)候就試著外出做兼職。然而大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足，自己的合法勞動權(quán)益很難得到保障。通過調(diào)查就會得知，由于大學(xué)生投入社會工作未能涵蓋在勞動法保護(hù)的領(lǐng)域內(nèi)，導(dǎo)致大學(xué)生的合法權(quán)益屢屢遭受侵害，如何保障大學(xué)生勤工儉學(xué)者的合法權(quán)益是相關(guān)部門需要重點(diǎn)解決的問題。

一、《勞動合同法》中關(guān)于勤工儉學(xué)概念的界定

勤工儉學(xué)，顧名思義就是大學(xué)生在不上課的時(shí)間內(nèi)參與社會勞動，并從中獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，并在與現(xiàn)實(shí)社會廣泛接觸，積累更多的社會經(jīng)驗(yàn)，通常情況下，勤工儉學(xué)又分內(nèi)在校內(nèi)和在校外兩部分。通過勤工儉學(xué)既可以讓大學(xué)生擁有更多的社會經(jīng)驗(yàn)，還可以得到一定的勞動報(bào)酬，緩解他們的資金壓力，另外，通過勤工儉學(xué)還能夠鼓舞大學(xué)生的士氣，讓大學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效提升。《勞動合同法》第一條規(guī)定：為了完善勞動合同制度，明確勞動合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)勞動者的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，制定本法。其立法宗旨在于“構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系”。但是，《勞動合同法》并未將大學(xué)生勤工儉學(xué)納入到適用范疇內(nèi)，導(dǎo)致大學(xué)生在與用人單位的關(guān)系中處于劣勢地位。雖然高校勤工儉學(xué)制度為廣大在校學(xué)生創(chuàng)造了良好的工作機(jī)會，但是由于我國現(xiàn)行的勤工儉學(xué)法律制度尚未完善，對大學(xué)生的勤工儉學(xué)過程缺乏有效監(jiān)管，因此，我國高校勤工儉學(xué)面臨著一些問題，這表現(xiàn)在幾個方面：

1、拖欠勞動薪酬

低薪和拖欠報(bào)酬是勤工儉學(xué)過程中學(xué)生權(quán)益受損最為常見的現(xiàn)象。尤其是欠薪在校外勤工儉學(xué)中較為普遍，甚至在某些校內(nèi)勤工助學(xué)中也存在。由于勤工儉學(xué)在法律上不視為就業(yè)，一般很少簽訂書面合同，雙方權(quán)利義務(wù)基本上依靠雇主或者用人單位的口頭承諾。由于未簽訂合同，事后雇主賴賬，學(xué)生往往由于缺乏相關(guān)的證據(jù)而遭受損失。

2、私自扣押有效證件、現(xiàn)金

目前，諸多的用人單位或者中介為了控制兼職大學(xué)生，通常采用扣押其證件或是現(xiàn)金的方式。而學(xué)生出于對工作的迫切需求，往往忍氣吞聲，一旦發(fā)生沖突，該組織或單位就會以所扣押的物品進(jìn)行威脅。雖說我國的相關(guān)法律法規(guī)有著明確的規(guī)定，即用人單位需要與勞動者簽訂正規(guī)的勞動合時(shí)，不能以任何的借口向勞動者收取抵押金或者是抵押物，然而在大學(xué)生的勤工儉學(xué)當(dāng)中，扣押物品或現(xiàn)金的現(xiàn)象卻層出不窮。

3、中介機(jī)構(gòu)不甚規(guī)范

眼下，國家對于諸多的大學(xué)生兼職中介組織尚沒有出臺相關(guān)的管理措施以及相關(guān)規(guī)范，所以，致使市場上的中介機(jī)構(gòu)參差不齊，并且存在著諸多的以詐騙為主的中介服務(wù)。這些不良的中介機(jī)構(gòu)了解大學(xué)生對工作渴求的心理，利用優(yōu)厚的待遇來吸引大學(xué)生，讓其先行交納一定的費(fèi)用，譬如建檔費(fèi)、置裝費(fèi)等等，再借助各式各樣的手段將其辭退，借此來騙取大學(xué)生的錢財(cái)。

二、搭建大學(xué)生勤工儉學(xué)權(quán)益保障的橋梁

1、提高大學(xué)生的法律意識

只有進(jìn)一步的加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識才能夠有效保障大學(xué)生的合法權(quán)益。尤其是對有意向參加勤工儉學(xué)的大學(xué)生，學(xué)校方面，需要加強(qiáng)宣傳，讓他們對勤工儉學(xué)有正確的認(rèn)知，慎重選擇中介機(jī)構(gòu)，避免上當(dāng)受騙。此外，鼓勵他們積極學(xué)習(xí)法律知識，利用課余時(shí)間閱讀法律相關(guān)的書籍或是選修與法律有關(guān)的選修課，關(guān)注相關(guān)法律的新聞和報(bào)道動態(tài)。作為勤工儉學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生，需要知曉如何借助法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益，將學(xué)習(xí)到的法律真真正正的運(yùn)用到實(shí)處。

2、完善與健全現(xiàn)有的法律體系

要保障大學(xué)生勤工儉學(xué)的權(quán)益，必須要采取科學(xué)的措施完善健全現(xiàn)有的法律體系，以大學(xué)生為切入點(diǎn)，由社會教育等部門聯(lián)合出臺關(guān)于大學(xué)生勤工儉學(xué)的法律法規(guī)，進(jìn)一步明確其權(quán)利和義務(wù)，對相關(guān)糾紛事宜提供相應(yīng)的解決措施。如果糾紛與民事問題相關(guān)，可以通過民法的相關(guān)條例進(jìn)行解決，如若所涉及事宜隸屬勞動關(guān)系范疇，可以參考勞動法的相關(guān)規(guī)定。

3、拓寬維權(quán)渠道

在下一階段下，需要設(shè)立以學(xué)校為首的多方參與性的維權(quán)體系。如果大學(xué)生在勤工儉學(xué)時(shí)自己的合法權(quán)益遭受損害，那么依靠他們自身往往是無法進(jìn)行維權(quán)的，作為學(xué)生的管理者，學(xué)校應(yīng)視學(xué)生權(quán)益為首要工作，一旦出現(xiàn)學(xué)生權(quán)益受到侵害的問題，應(yīng)該需要予以其必備的幫助，與此同時(shí)，社會相關(guān)組織也需要建立與之相關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，充分維護(hù)好大學(xué)生的合法權(quán)益。

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