楊軍

摘 要：當前高職院校普遍存在技防建設嚴重滯后、信息網(wǎng)絡行為失范、消防安全管理水平不高、保衛(wèi)隊伍綜合素質(zhì)不高以及院領導對安全保衛(wèi)工作重視不夠等方面的安全問題。該文根據(jù)高職院校安保工作的實際情況，結(jié)合以上所述當前高職院校在安保工作中存在的一些突出問題，在此基礎上經(jīng)過認真分析，闡述了具有針對性的解決方法。

關鍵詞：高職院校 安全保衛(wèi) 突出問題 防范對策

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2016）10（b）-0077-02

隨著高等教育大眾化進程的推進，高職院校的校園面積不斷擴大，賦予了自主招生的權(quán)力以后，導致學生人數(shù)逐年劇增，學生的素質(zhì)層次與本科院校相比更顯出參差不齊，從而使高職院校安全保衛(wèi)工作中發(fā)生的新情況和新問題也層出不窮。因此，新時期如何加強高職院校安全防范工作，健全科學的高職院校安全保衛(wèi)工作機制和安全教育制度，已成為當下高職院校安全保衛(wèi)工作的重中之重。文章通過分析當前高職院校普遍存在的安全問題，并結(jié)合筆者學院安保工作的實際情況，從技防建設、網(wǎng)絡安全建設、安保隊伍建設等方面剖析了高職院校普遍存在的安全問題，在此基礎上闡述了具有針對性的解決方法。

1 當前高職院校安全工作問題分析

1.1 技防建設存在一定滯后

隨著科學技術的發(fā)展與應用逐步深入，尤其是信息技術的發(fā)展，當前的違法手段也日益變得多樣化，而高職院校的安保條件由于種種原因，在技防建設方面已經(jīng)落后于現(xiàn)狀，防范手段嚴重滯后。

首先是技防單元之間缺乏聯(lián)動性。完整的技防體系涉及到學校安防的各大模塊，然而當前不少高職院校的技防體系缺乏整體性，系統(tǒng)之間難以實現(xiàn)良好的對接和聯(lián)動。

其次是技防設備性能落后，難以滿足當前安全管理的需求。不少高職院校在部署校園安全管理系統(tǒng)時，并未進行整體的構(gòu)建設計，這樣很容易導致技防系統(tǒng)技術性能落后，監(jiān)控點難以覆蓋足夠的區(qū)域等現(xiàn)象發(fā)生，技防系統(tǒng)的性能也難以滿足不斷發(fā)展的安全監(jiān)控要求。

1.2 面臨網(wǎng)絡“微時代”的安全問題

隨著互聯(lián)網(wǎng)、電信業(yè)的迅猛發(fā)展，“微時代”眾多的網(wǎng)絡新媒體對大學生思想、生活、學習的影響是把“雙刃劍”，它在為大學生便捷、及時地獲取知識信息、了解社會、交結(jié)朋友帶來機遇的同時，也使得當今高校的安全管理工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。目前“微時代”給高校安全帶來的危險主要有：（1）各種敵對勢力通過“微時代”對廣大青年學生進行著反社會、反政府思想意識的傳播和滲透；（2）在“微時代”里犯罪分子利用電話、短信、網(wǎng)絡等方式進行虛假信息詐騙十分猖獗，而大學作為電信網(wǎng)絡最集中的地方，大學生也是受害最嚴重的群體；（3）在高等教育發(fā)展過程中涉及到學生切身利益問題以及學生非正常死亡等一些突發(fā)事件的網(wǎng)絡輿情，通過微信、微博、QQ等新媒體往往會起到“推波助瀾”的作用，一旦控制不好，就會非常危險。

1.3 消防安全管理水平不高

高職院校當前正處于蓬勃發(fā)展期，與外界接觸范圍廣，聯(lián)系較為密切，情況較為復雜，主要精力集中在設施建設、教學科研等方面，對消防工作重視不夠，人、財、物投入嚴重不足。同時學校消防安全管理人員專業(yè)化水平不高、師生員工的消防安全意識淡薄、學生違規(guī)違章用電、實驗室化學品及危險品儲存不當?shù)葐栴}，給高校消防安全帶來了極大隱患。

1.4 院校領導對安全保衛(wèi)工作重視不夠

就大多數(shù)高職院校而言，學校領導對安全保衛(wèi)工作重視不夠，對學校安全工作存在著“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的思想。主要表現(xiàn)在安全保衛(wèi)工作經(jīng)費投入不足，工作人員年齡偏大、學歷偏低、技能不足等。

2 高職院校安全管理工作創(chuàng)新路徑

2.1 以隊伍建設為抓手，提升安全管理能力

做好安全管理工作，關鍵在人，故要重點抓好保衛(wèi)人員、保安人員、學工人員及學生干部。要充分利用高校的優(yōu)勢，通過在職培訓、人才引進等途徑，加強安全管理隊伍建設，建立一支懂業(yè)務、善創(chuàng)新、會操作、嚴律己的高素質(zhì)隊伍，逐步使安全管理人員由“體力型”“勞力型”向“智能型”“智力型”轉(zhuǎn)變。為了提升學院安保能力，筆者學院在加強安全管理隊伍建設過程中，不斷對專兼職安全管理人員進行教育和培訓，重點專門招聘一名公安專業(yè)畢業(yè)的大學生，有力帶動了學院保衛(wèi)隊伍能力建設。

2.2 以“三防”建設為基礎，構(gòu)建立體化安防體系

高校安全管理防控體系主要由人防、物防、技防三方面組成，建立高校的校園安全管理防控體系必須構(gòu)建以校園“110”指揮中心為樞紐，實現(xiàn)人防、物防、技防的有機結(jié)合。該院根據(jù)平安校園建設要求，在加強人防、物防的基礎上，加大對技防設施的投入力度，積極實施和推進科技創(chuàng)安工程，逐步建立起中央監(jiān)控室及重點要害部位的安全技術防范體系，全面提升安全防范措施的科技含量。近兩年重點建設了防盜報警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)及門禁道閘系統(tǒng)等，有力提高了該院危機管理能力和突發(fā)事件處理的快速反應能力。

2.3 加強情報信息，健全信息預警機制

情報信息工作不僅是安全保衛(wèi)工作的基礎，更是校園穩(wěn)定的生命線，因此平時一定要做到信息靈敏、反應迅速、上報及時，要做到廣開信息來源，拓寬信息渠道，增強信息意識。在實際工作中要將工作重心下移到各二級院系，與有關老師、輔導員建立良好的人際關系，與宣傳部、學工處、團委要加強交流溝通，只有這樣才能為拓寬信息渠道奠定良好的基礎。該院從2006年就成立了一支由學工干部、二級院系輔導員和學生骨干組成的信息員隊伍，建立了上下貫通、橫向溝通的二級信息員網(wǎng)絡，形成了交錯通暢的信息網(wǎng)絡。

2.4 加強網(wǎng)絡安全教育，建立網(wǎng)絡安全監(jiān)管機制

當前大學生幾乎人人涉足網(wǎng)絡，雖然他們有駕馭網(wǎng)絡的技能，但對維護網(wǎng)絡安全的法律法規(guī)知之甚少，網(wǎng)絡安全防范意識淡薄。因此，要想學生正確利用網(wǎng)絡資源，合理規(guī)劃大學生涯，必須從學生內(nèi)因上加強網(wǎng)絡安全教育，讓大學生自覺樹立責任意識。目前高職院校安全教育工作基本上是由班主任和輔導員承擔，但由于他們還肩負著大量繁雜的日常事務工作，導致安全教育工作出現(xiàn)空當，因此學校應根據(jù)自身條件，通過專兼聘等形式，建立一支具有較高水平的網(wǎng)絡安全教育隊伍。

為了凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境，還應建立校園網(wǎng)絡監(jiān)管機制。一是成立網(wǎng)絡輿情監(jiān)管組織。組織宣傳部、學工處、團委、信息中心和各院系負責學生工作的干部以及學生骨干，加強網(wǎng)絡輿情審查和排查，構(gòu)筑校園網(wǎng)絡“防火墻”；二是健全網(wǎng)絡管理制度。加強網(wǎng)絡管理制度建設，是實現(xiàn)校園網(wǎng)絡安全發(fā)展和創(chuàng)新的根本保證，只有不斷完善網(wǎng)絡管理規(guī)章制度，才能使網(wǎng)絡安全工作高效有序開展。

總之，隨著社會的發(fā)展，高職院校必將會出現(xiàn)新的問題和矛盾，只要能夠認真對待和分析這些問題產(chǎn)生的原因，尋找科學合理的解決辦法，任何問題和矛盾都可迎刃而解。

參考文獻

[1] 張永州.進一步做好新形勢下的高職院校保衛(wèi)工作[M]//王文湛.學校安全工作指南.北京：光明日報出版社，2005.

[2] 陳天順，范燕秋.“微時代”高校德育路徑探析[J].黑龍江生態(tài)工程職業(yè)技術學院學報，2013（6）：57-58.

[3] 劉允華.高職校園網(wǎng)絡文化和諧構(gòu)建的對策[J].職教論壇，2012（5）：13-14.