戚言婷
高二的暑假里我重溫了一遍《青銅葵花》,不同于小學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,這次,我感受到了一種震撼心靈的美,那么純凈,那么清透,從一字一句中感動(dòng)著我。
在《青銅葵花》這本書(shū)中,曹文軒老師將美寫(xiě)到極致,令讀者心里仿佛升起團(tuán)團(tuán)熱火,熱烘烘的,暖遍了心窩。這種美,令人無(wú)法忘記,無(wú)法抗拒,觸動(dòng)了心靈深處的神經(jīng)。青銅與葵花,這對(duì)不是兄妹卻勝似兄妹的少年,在苦難中慢慢成長(zhǎng),在磨難中得到鍛煉,在困難中漸漸懂事。
盡管在這過(guò)程中,青銅與葵花失去了很多,但他們也收獲了很多。他們失去了與他們相依為命的牛,失去了世上最疼愛(ài)他們的奶奶,失去了很多很多他們舍不得失去的東西與人,但他們也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)著,從無(wú)知走向懂事,從幼稚走向成熟??ǖ亩麻_(kāi)朗,青銅的沉著穩(wěn)重,這都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上收獲的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書(shū)中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對(duì)妹妹的愛(ài)和他的倔強(qiáng)。為了不讓葵花遭到爸爸的責(zé)怪,青銅心甘情愿做只替罪羊任爸爸打罵;為了讓葵花可以在燈光下學(xué)習(xí),青銅不辭辛苦地收集螢火蟲(chóng)做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚(yú)家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅為了證明自己的清白想方設(shè)法找到那只鴨,驕傲地向大家宣布他是無(wú)辜的。青銅是啞巴,可啞巴也有自尊。青銅所展現(xiàn)出的,就是他那寧死不屈的尊嚴(yán)。
葵花的動(dòng)人之處是她的懂事和那顆感恩之心??ㄖ腊职謰寢尀榱俗约汉苄量啵雷约旱某霈F(xiàn)給這個(gè)家增添了負(fù)擔(dān),知道哥哥為自己默默受了很多苦。一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會(huì)主動(dòng)和哥哥去放牛,會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,會(huì)在奶奶生病時(shí)獨(dú)自一人默默出去掙錢(qián)想救奶奶??ê芴煺婧軉渭?,她不知道她所做的努力對(duì)這個(gè)貧窮的家來(lái)說(shuō),根本是杯水車(chē)薪;她不知道她所掙的微不足道的錢(qián)根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無(wú)邪,深深撥動(dòng)了我們內(nèi)心深處的那根弦。
《青銅葵花》向我們這些讀者詮釋了什么才是真正的美。這種可以打動(dòng)人心,令人無(wú)法忘記、無(wú)法抗拒,暖遍心房的美,才是真正的美。
(指導(dǎo)教師:湯見(jiàn)光)