【史學(xué)理論與史學(xué)史研究】

主持人語：本期“史學(xué)理論與史學(xué)史”專欄刊載的兩篇文章，探討的都是近代史開端時期學(xué)術(shù)思潮變遷的重要課題，又都明顯地屬于區(qū)域文化史研究取得的新成果，相信定能引起廣大讀者閱讀和研究的強烈興趣。

徐繼畬是鴉片戰(zhàn)爭時期一位辦事干練而又見識不凡的官員，這一時期他恰好在粵、閩沿海地區(qū)任職，使他置身于直接感受御侮圖強緊迫需要和中西文化碰撞的時代課題之中。特殊的時代機遇，使他有機會撰成一部有新眼光、新內(nèi)容、新的編纂風(fēng)格的傳世之作，而他本人也成為這一歷史轉(zhuǎn)折時期引領(lǐng)新風(fēng)氣的人物之一。《瀛寰志略》是他數(shù)易其稿、嘔心瀝血著成的一部世界史地名著，此書與魏源所撰成的《海國圖志》齊名，在近代史開端時期一同為國人提供了迫切需要的世界史地知識。對于本書在近代文化史上的價值，我們應(yīng)當(dāng)有新的看法：一是為一向暗昧無知的國人展現(xiàn)了一幅比較正確而完整的世界圖畫；二是對西方列強既富強而又富于侵略性的特點有敏銳的認(rèn)識，并高度贊揚西方民主制度的先進(jìn)性。

魏源更是嘉道年間學(xué)術(shù)風(fēng)氣轉(zhuǎn)捩的代表人物，是晚清思想界的巨星。在鴉片戰(zhàn)爭前夕，他和摯友龔自珍一起譏評時政，批判封建專制制度的腐朽，批判煩瑣考證學(xué)風(fēng)的無裨實用，闡發(fā)春秋公羊?qū)W說，倡導(dǎo)社會改革。因而龔魏二人一同被梁啟超譽為“近世思想界自由之先導(dǎo)”。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，魏源隨著時代前進(jìn)，滿懷愛國義憤撰成《海國圖志》，主張“師夷長技以制夷”，獎勵國民之對外觀念，了解外部世界的先進(jìn)性，因而成為近代史時期“向西方尋找真理”的先行者。魏源又是在水利、漕運、鹽政等部門從事革除弊政、謀劃新篇的實行家。魏源這一倡導(dǎo)御侮圖強、經(jīng)世致用的思想體系，淵源何自？《魏源與湖湘學(xué)人的學(xué)術(shù)交往》一文，以豐富而詳確的史實告訴我們：是湖湘學(xué)人這一學(xué)術(shù)群體給了魏源思想營養(yǎng)和精神動力。年代較早的王夫之、嚴(yán)如熤等人是其經(jīng)世致用學(xué)術(shù)思想的源頭，而與魏源有密切交往的鄧顯鶴、賀長齡、陶澍、湯鵬等位，則是其從事經(jīng)世致用實踐和撰成倡導(dǎo)新學(xué)風(fēng)著作之引導(dǎo)者和砥礪者！正如文中所述，在賀長齡、陶澍的支持下，魏源在江淮一帶先后輔助這兩位地方長官推行漕運、河工、鹽政改革，取得巨大的社會效益；在學(xué)術(shù)方面，魏源代賀長齡編成《皇朝經(jīng)世文編》，對晚清學(xué)風(fēng)產(chǎn)生了巨大影響，魏源本人又因此研讀了大量官私文獻(xiàn)，對其改革思想的形成尤為重要。區(qū)域文化史是近年來方興未艾的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，旨在突破對一人一事作個案研究的局限，著眼于對一個地域作“中觀式”的探討。其明顯的好處至少可以舉出三項：一是，提供了解思想家成長的獨特環(huán)境。一個區(qū)域因歷史、地理種種因素長時期的作用，而形成具有地方風(fēng)格的文化特點，潛移默化影響了此間的學(xué)人，并往往形成有別于其他地域特色的學(xué)人群體。個體因群體而獲得成長的土壤，群體因個體的出色成就而彰顯出別具的風(fēng)格。二是，地域?qū)W人群體共同形成一種合力，與其他地域文化相吸收、相競爭，為中華文明的發(fā)展作出獨特性貢獻(xiàn)，也由此呈現(xiàn)出中華民族文化的多樣和豐富。三是，這種“中觀式”研究可以挖掘出更多的學(xué)術(shù)傳授與學(xué)術(shù)創(chuàng)新等方面細(xì)致生動而又很具思想價值的史料，提出許多新的研究課題，推進(jìn)文化史、社會史研究領(lǐng)域的拓展。如，集中地探討徐繼畬與晚清東南士人的學(xué)術(shù)取向，我們即可梳理出林則徐、徐繼畬、馮桂芬、王韜、嚴(yán)復(fù)等人物，他們以闡發(fā)新觀點的論著，不斷沖擊積習(xí)頑固的閉塞落后局面，探求民族救亡圖存道路，大力鼓吹對外開放意識，交織成為晚清文化史上一道亮麗的光彩。湖湘學(xué)人在嘉道時期卓有成效的經(jīng)世主張和變革實踐，至戊戌變法時期陳寶箴推行湖南地方新政、維新志士在時務(wù)學(xué)堂慷慨激昂傳播變法思想，而使湖南成為當(dāng)時全國最有生氣的省份，進(jìn)入20世紀(jì)之后，更在這片熱土上演出了一幕幕威武壯闊的活??！

主持人：陳其泰，北京師范大學(xué)歷史學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。