李敬敏

普蘭店區(qū)第十三中學(xué)

淺談如何做好學(xué)校工會工作

李敬敏

普蘭店區(qū)第十三中學(xué)

工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是辦好學(xué)校的重要基礎(chǔ)。工會組織在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮工會職能，積極參與學(xué)校的民主建設(shè)與管理，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工為學(xué)院的改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。現(xiàn)就如何做好學(xué)校工會工作，結(jié)合實(shí)際談幾點(diǎn)想法。

學(xué)校；民主管理；工會工作

學(xué)校工會是教育系統(tǒng)中具有獨(dú)特性質(zhì)、面對廣大教師的工會組織。由于學(xué)校這個性質(zhì)比較特殊的單位，管理層層細(xì)化，工會的一些工作往往已經(jīng)分布在德育處、教導(dǎo)處以及各個年級管理里了，因而學(xué)校工會的作用似乎小了。其實(shí)，工會職能弱化是當(dāng)前學(xué)校工會工作和工會作用發(fā)揮的最大障礙。我們應(yīng)該從學(xué)校的長遠(yuǎn)利益出發(fā)，樹立大局發(fā)展意識，著力強(qiáng)化學(xué)校工會的職能作用，使其成為教職工的溫馨港灣。

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，是增強(qiáng)教育工會活力的根本

學(xué)校工會應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。本校工會圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”社會主義核心價值觀。開展“以教書育人、服務(wù)育人、管理育人”為主題的道德實(shí)踐活動。工會還進(jìn)行了師德問卷調(diào)查，請學(xué)生、家長填寫師德問卷，讓教師們了解自己在學(xué)生、家長心中的形象，從而反思自己的亮點(diǎn)與不足，通過開展“最受學(xué)生歡迎的教師”“最博學(xué)多才的教師”等一系列評選活動，使教師們的師德修養(yǎng)不斷提高，真正做到了讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生學(xué)有所成。

二、努力提高工會干部素質(zhì)，發(fā)揮積極作用。

在新形勢下，學(xué)校工會的職能涉及學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、教師工作、生活的方方面面，是放射性的，因而，王會干部工作導(dǎo)向、工作方法，也必須打破封閉型，建立開放型的工作機(jī)制。

1、工會干部要更新觀念。不能就工會論工會，要在宏觀上把握全局，統(tǒng)籌規(guī)劃，圍繞學(xué)校中心工作確立工會工作重心。要克服墨守成規(guī)、因循守舊、按部就班、有計劃無變化，甚至不能按時代發(fā)展變化改變工作思路與方法。工會干部必須清醒地認(rèn)識到，工會工作也要融匯到教育改革的大潮之中，要適應(yīng)新形勢，樹立新觀念，要有時代緊迫感、要有創(chuàng)新性。這就要求工會干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部做到：思路明確，即抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色、上水平；重調(diào)查研究，適時提出建議，調(diào)整工作計劃；立足實(shí)際，實(shí)事求是，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)提高。

2、工會干部要勤奮學(xué)習(xí)。面對新的形勢、任務(wù)和要求，工會干部原有的知識已經(jīng)不適應(yīng)，迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工會干部要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的方法，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要自覺學(xué)習(xí)黨政方針政策和科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)勞動和社會保障等方面的法律法規(guī)，不斷優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，及時進(jìn)行知識更新，提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)能力，從而增強(qiáng)為職工群眾說話辦事的能力。

3、學(xué)校工會要有計劃、有步驟地組織工會干部學(xué)習(xí)、輪訓(xùn)、調(diào)查研究，提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)；建立具有科學(xué)價值導(dǎo)向的評價工會工作，工會干部的機(jī)制，使之正確發(fā)揮工會工作的功能；建立健全教代會工作機(jī)構(gòu)，對職能人員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)意識和工作能力，提高工會工作的力度。

三、要積極推動學(xué)校的民主化建設(shè)

教職工在學(xué)校中占據(jù)著重要地位，是學(xué)校的“主人”，其地位也在相關(guān)的法律法規(guī)上得到了認(rèn)可。因此，工會要積極推動學(xué)校的民主化建設(shè)，幫助教職工正確地行使民主權(quán)利和履行義務(wù)，這樣能有效地促進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。工會要依照《教育法》的相關(guān)規(guī)定，明確自身的任務(wù)，積極開展“進(jìn)言獻(xiàn)計”活動，充分發(fā)揮教職工的主人地位，為學(xué)校的發(fā)展、教學(xué)水平的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時，還要關(guān)心教職工的工作和生活，幫助他們解決困難，維護(hù)他們的合法權(quán)益，如住房、醫(yī)療等問題；積極幫助教職工處理好個人與集體的關(guān)系，促進(jìn)他們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦腥ァ?/p>

四、要動員教職工積極學(xué)習(xí)，推動學(xué)校的發(fā)展

工會雖然是學(xué)校工作中的配角，但工會本身要認(rèn)識到自身的重要作用，不能被動地參與學(xué)校的活動，要積極動員、支持、配合教職工參加教學(xué)活動。一方面，要積極推進(jìn)“一幫一”，即讓老教師帶領(lǐng)青年教師，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的成長。另一方面，要積極組織各種教學(xué)競賽活動，如教學(xué)標(biāo)兵大賽、基本功大賽、教師演講比賽等，減輕學(xué)校相關(guān)部門的負(fù)擔(dān)，從而獲得學(xué)校的信任，提高自身的地位。

五、要努力加強(qiáng)自身的建設(shè)

學(xué)校工會要積極發(fā)揮橋梁的作用，聯(lián)系黨政領(lǐng)導(dǎo)和教職工，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)職工為中心。首先，工會要自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，定期向黨和群眾匯報工作，虛心接收黨和群眾的意見，及時改正。其次，工會人員要積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。第三，要提高工會內(nèi)部人員的活力和凝聚力，提高工作效率。例如，可以定期召開工會委員會議，積極討論問題，發(fā)表各自的建議。

六、要積極豐富教職工的文化生活

豐富教職工的文化生活能夠促進(jìn)教職工保持良好的精神狀態(tài)和體質(zhì)，從而保證學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。工會要根據(jù)教職工的愛好，充分利用寒暑假及閑暇時間組織活動，如趣味運(yùn)動會、讀書比賽、歌唱比賽等。豐富教職工的文化生活也可以推動學(xué)校的精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校的文化內(nèi)涵。

在教育事業(yè)迅速發(fā)展的今天，學(xué)校面臨的內(nèi)外部環(huán)境也越來越復(fù)雜。學(xué)校工會要深入貫徹相關(guān)的法律法規(guī)，充分發(fā)揮工會的職能，積極調(diào)動教職工的工作積極性，維護(hù)他們的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校工作的順利進(jìn)行，為我國教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

積極組織豐富多彩的活動，凝教師之情，聚眾人之心，讓教師感受到集體生活的快樂，推動學(xué)校精神文明建設(shè)，這也是工會工作的一個重點(diǎn)。為此，一是工會要以“特色打造”為載體，在工會發(fā)展中展示作為；二是工會要以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”為載體，在提高教職工隊伍素養(yǎng)上展示作為；三是工會要以創(chuàng)“工人先鋒號”為載體，在營造先進(jìn)工會組織上展示作為；四是工會要以“送溫暖活動”為載體，在凝聚教職工隊伍上展示作為；五是工會要以“文體活動”為載體，在豐富教職工課余生活中展示作為。

[1]黃六斤.以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)發(fā)揮學(xué)校工會的作用[J].成功：教育，2010(2).

[2]尹卓雅.如何擺正學(xué)校工會的位置[J].吉林教育，2012(13).

[3]登菊.維護(hù)職工切身利益 做好工會維權(quán)幫扶工作[J].中國工運(yùn)，2012(10).