朱德準(zhǔn)

(鄭州大學(xué) 體育學(xué)院，河南 鄭州 450044)

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的高校人力資源管理創(chuàng)新分析

朱德準(zhǔn)

(鄭州大學(xué) 體育學(xué)院，河南 鄭州 450044)

在高校的良性發(fā)展和運(yùn)行中，只有完善人力資源管理，才能夠?yàn)楦咝５拈L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文著重分析了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下高校人力資源管理創(chuàng)新的現(xiàn)狀以及所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并嘗試為高校人力資源管理所遇到的問題提出一定的解決方案，以期加強(qiáng)高校的人才隊(duì)伍建設(shè)。

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代；高校；人力資源管理；創(chuàng)新

“新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”這一概念主要是針對(duì)在高度融合的全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所體現(xiàn)出的新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色而提出的。在當(dāng)今全球化經(jīng)濟(jì)資源配置和市場(chǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)之上，“創(chuàng)新”這一理念已經(jīng)成為了促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。不論是在理論領(lǐng)域的創(chuàng)新，還是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新，都已經(jīng)成為當(dāng)今高校進(jìn)行人力資源管理創(chuàng)新的借鑒。因此，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大背景下，高校尤其需要注意找到適合自身人力資源管理發(fā)展的科學(xué)化道路，用創(chuàng)新的思路和方法來對(duì)高校人力資源管理中不適合發(fā)展的地方予以改革，力求切實(shí)提高高校人力資源管理的水平，跟上新經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的步伐。

一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下高校人力資源管理創(chuàng)新的現(xiàn)狀

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，陳舊的思想觀念只會(huì)導(dǎo)致自身的發(fā)展停留在原地“故步自封”；如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，久而久之就會(huì)在世界發(fā)展的大潮中處于弱勢(shì)地位。因此，在新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局下，人力資源管理作為整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中舉足輕重的一門學(xué)科，對(duì)于企業(yè)、高校、個(gè)人等實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化和統(tǒng)合都具有十分重要的意義。

就我國(guó)高校目前在人力資源方面的發(fā)展來看，雖然在一定程度上取得了不俗的發(fā)展成果，逐漸形成了適合自己發(fā)展的人力資源管理體系，并且很好地幫助高校實(shí)現(xiàn)了與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的融合，為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展輸送了大批有益的人才以及管理經(jīng)驗(yàn)。然而，在這些巨大的成功背后仍舊不能忽視其在發(fā)展中出現(xiàn)的“黑洞”，也就是說，仍舊有許多潛在的問題還在阻擋著我國(guó)高校人力資源管理體系的整體發(fā)展。因此，有必要對(duì)這些因素做一個(gè)具體分析，并以“理論結(jié)合實(shí)際”的思想為指導(dǎo)，讓這些理論在實(shí)踐的過程中進(jìn)行進(jìn)一步的升華，創(chuàng)造出更大的社會(huì)價(jià)值和利益。這樣一來，通過實(shí)踐提出的關(guān)于新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下高校人力資源管理的創(chuàng)新措施才能為提高校人力資源管理效率提供更為科學(xué)和有效的依據(jù)。

二、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下高校進(jìn)行人力資源管理創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展背景下，“人才”這一經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略發(fā)展理念已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。因此，如何能夠在有限的范圍內(nèi)高效發(fā)揮人力資源管理的優(yōu)勢(shì)和成果，已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展中備受矚目的議題之一。然而，對(duì)于高校而言，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的“人力資源管理”也需要向世界先進(jìn)的企業(yè)管理理念學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下高校進(jìn)行人力資源管理創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)。

(一)高校人力資源管理體制單一，限制創(chuàng)新理念落實(shí)

在高校傳統(tǒng)的人力資源管理內(nèi)容中，大多數(shù)高校會(huì)將這一內(nèi)容視為日常的行政管理內(nèi)容而缺乏對(duì)其應(yīng)有的重視，更別提將這一內(nèi)容與新經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行聯(lián)系了。但是在當(dāng)今這個(gè)世界經(jīng)濟(jì)高度融合的發(fā)展背景下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)也呈現(xiàn)出了與以往不一樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色。因此，高校過去的單一、陳舊缺乏系統(tǒng)性的人力資源管理工作只會(huì)讓高校在世界性的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位，更別提進(jìn)行創(chuàng)新理念的建設(shè)了。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，急切需要將人力資源管理建設(shè)成系統(tǒng)性、多元化的人事管理制度，將無形的管理理念在創(chuàng)新的渠道中找到新鮮的價(jià)值體現(xiàn)，讓高校人才在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中更好地發(fā)揮自己智力資源的作用。

(二)高校人力資源管理隊(duì)伍缺乏系統(tǒng)建設(shè)，創(chuàng)新建設(shè)“智力支持”不足

歸根結(jié)底，高校要想在新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下實(shí)現(xiàn)人力資源管理的創(chuàng)新和改革，就需要管理人員首先提高自身素質(zhì)，否則創(chuàng)新就不能有效地從理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐成果。然而，我國(guó)高校人力資源隊(duì)伍的建設(shè)還存在很多缺陷，不僅是自身的知識(shí)體系亟待完善，更需要校方重視為高校管理團(tuán)隊(duì)提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以提高相關(guān)人員的管理和創(chuàng)新水平。因此，開發(fā)高校的人力資源，提高高校的創(chuàng)新能力已成為高校適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要求。只有立足于高校人力資源管理的突破性創(chuàng)新，才能形成高校新的發(fā)展動(dòng)力，進(jìn)一步深化教育改革，為高等教育的發(fā)展注入新的活力。這樣高校的人力資源管理就必須實(shí)行創(chuàng)新管理。

(三)高校人力資源儲(chǔ)備不足，影響高校進(jìn)行全面創(chuàng)新建設(shè)

影響高校人力資源儲(chǔ)備的因素是多方面的，諸如管理觀念落后，管理創(chuàng)新環(huán)境欠佳、缺乏系統(tǒng)的管理機(jī)制等等。另一方面，部分高校只重視學(xué)科的科研水平和學(xué)校的招生情況及人才的培養(yǎng)，而忽視了對(duì)于人力資源管理的建設(shè)，因此高校人力資源管理者不能對(duì)自身的崗位屬性有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)此以往高校人力資源管理者的整體素質(zhì)得不到提高，人才流失嚴(yán)重，整個(gè)隊(duì)伍的創(chuàng)新建設(shè)就會(huì)缺乏動(dòng)力。

三、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下高校進(jìn)行人力資源管理創(chuàng)新的對(duì)策

針對(duì)以上對(duì)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下高校人力資源管理創(chuàng)新的現(xiàn)狀和面臨挑戰(zhàn)的分析，可以從以下幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的提高和優(yōu)化：

(一)建立高校人力資源管理創(chuàng)新機(jī)制，完善人力資源管理體系

建立高校人力資源管理創(chuàng)新機(jī)制，完善人力資源管理體系，是打開高校人力管理創(chuàng)新之路的大門。只有將體制進(jìn)行逐步的完善才能夠轉(zhuǎn)變陳舊的人力資源管理理念，為創(chuàng)新之路打通道路。

(1)在人力資源管理思想上，要充分認(rèn)識(shí)到“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代下的市場(chǎng)主導(dǎo)思想，即“人才”作為管理的主要因素也可以像商品一樣具有巨大的流通價(jià)值。如此一來，就要充分運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制在“資源優(yōu)化配置”中的基礎(chǔ)力量，讓人才在流通市場(chǎng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)自由流通，并合理利用不同特色的人才。

(2)樹立市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造高校人力資源管理體制的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于人才的管理，更多的應(yīng)該是符合市場(chǎng)“供求”理念，讓人才在市場(chǎng)框架內(nèi)實(shí)現(xiàn)自然的“優(yōu)勝劣汰”，同時(shí)根據(jù)高校自身的人才管理原則來選擇更加適合教育行業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)性人才。

(二)加強(qiáng)高校人力資源管理創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)，為創(chuàng)新提供優(yōu)質(zhì)的人才保障

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，一切發(fā)展因素都是變量。這就要求進(jìn)行人才管理的管理者擁有更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和不斷變通的思想才能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。管理者尤其需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)能力，而解決這一問題的最主要的途徑就是高校通過多種途徑來對(duì)管理者進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。因此，高校為了確保自身的人力資源建設(shè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下仍舊能夠保持高級(jí)別的競(jìng)爭(zhēng)力，就需要聯(lián)合各部門，乃至社會(huì)各界，投入巨大的人力、物力和財(cái)力來對(duì)學(xué)校人力資源的管理者進(jìn)行科學(xué)的培訓(xùn)。

而對(duì)于人力資源管理部門而言，也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，創(chuàng)新人才考核和聘用機(jī)制，促使管理人才自身積極投入到能力優(yōu)化的隊(duì)伍中來，為人才的成長(zhǎng)搭建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)?；诖?，可以讓教師通過學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念，達(dá)到崗位日常的任職要求，提高他們的創(chuàng)新能力和對(duì)于高科技的運(yùn)用能力，以適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代中實(shí)現(xiàn)“可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的需要。

(三)優(yōu)化高校人力資源管理創(chuàng)新環(huán)境，讓高校成為進(jìn)行“人力資源管理創(chuàng)新”的沃土

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，實(shí)現(xiàn)高效人力資源管理創(chuàng)新的另一個(gè)關(guān)鍵因素就是如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)，提高人才利用的效率，為高校進(jìn)行人力資源管理提供新鮮的“沃土”。通過對(duì)人才市場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)，可以讓高校在進(jìn)行人力資源管理時(shí)獲得及時(shí)的“前瞻性”指導(dǎo)，在有限的預(yù)算范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源管理收益的最大化。

首先，在對(duì)人才市場(chǎng)進(jìn)行預(yù)測(cè)之前，需要高校對(duì)自身管理人才的構(gòu)成有一個(gè)清楚的認(rèn)知，并找到可以突破的地方。其次，在對(duì)高校自身的發(fā)展情況有了初步了解的情況下，需要結(jié)合自身的中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，比對(duì)市場(chǎng)對(duì)人才的需求，做出進(jìn)一步的規(guī)劃，并輔以一定規(guī)模的管理培訓(xùn)等工作來幫助人才的完善。再次，為了維持高校人才發(fā)展的動(dòng)力，“創(chuàng)新機(jī)制”的運(yùn)用將會(huì)在最大程度上改善高校進(jìn)行人力資源管理建設(shè)的實(shí)施。

四、小結(jié)

綜上所述，在“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，社會(huì)的飛速發(fā)展為高校人力資源管理創(chuàng)新提出了進(jìn)一步的要求。高校的人力資源管理一直是一項(xiàng)任務(wù)繁重的建設(shè)工程，這就需要高校內(nèi)部各個(gè)部門之間形成合力來共同攻克限制高校人力資源創(chuàng)新和發(fā)展的難關(guān)。雖然在現(xiàn)階段的高校人力資源管理創(chuàng)新中取得了不俗的發(fā)展成績(jī)，但是仍舊有許多不足的地方需要彌補(bǔ)。因此，需要在今后的高校人力資源管理創(chuàng)新中投入更多的人力物力以及財(cái)力，聯(lián)合社會(huì)各界力量，統(tǒng)合新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的發(fā)展資源，為這項(xiàng)創(chuàng)新工程的順利開展“保駕護(hù)航”。除了遵循“創(chuàng)新”的宗旨外，高校還需要注意運(yùn)用“以人為本”、“可持續(xù)發(fā)展”等一系列的中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念，充分運(yùn)用可循創(chuàng)新手段，對(duì)高校人力資源進(jìn)行更加科學(xué)合理的配置和利用，以期更好地為高校自身以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展添加更多的發(fā)展助力。

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責(zé)任編輯：游 濤

2017-01-29

朱德準(zhǔn)(1980-)，男，漢族，河南禹州人，鄭州大學(xué)體育學(xué)院財(cái)務(wù)處副處長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)師，本科學(xué)歷，研究方向?yàn)槿肆Y源管理。

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1009-1890(2017)01-0053-03