楊 龍

中車集團大連機車車輛有限公司

健全公司培訓體系保障人才隊伍建設(shè)

楊 龍

中車集團大連機車車輛有限公司

自改革開放以來，我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展越來越快，各企業(yè)的競爭也日益激烈，健全公司培訓體系保障人才隊伍建設(shè)在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)舉足輕重的位置，因此，要建立科學、有效的“培訓、評價、使用、待遇、職業(yè)發(fā)展一體化”的人才培養(yǎng)機制，實現(xiàn)培訓管理的科學化，在教育培訓的管理上，找準支撐點，真正激發(fā)員工學習的內(nèi)在動力，以人才評價引領(lǐng)人才隊伍建設(shè)，將人才評價與教育培訓工作有機結(jié)合，真正推進公司培訓工作的科學化、集約化、標準化?；诖耍疚闹饕槍β鋵嵢瞬诺氖褂门c待遇、規(guī)范化開展培訓與評價工作、建立人才評價機制三方面進行了介紹，希望能為我國企業(yè)今后的發(fā)展提供微薄的力量。

培訓體系；人才；隊伍建設(shè)

在現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展中，培訓體系建設(shè)是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中一項重要的軟工程，隨著培訓工作的不斷發(fā)展，培訓體系的建設(shè)、完善、升級改進顯得越來越重要。建立體現(xiàn)培訓、評價、使用、待遇一體化的教育培訓與人才評價制度，必須做到制度完善、評價科學、基礎(chǔ)健全、質(zhì)量可靠。

一、落實人才的使用與待遇

開展人才評價工作是為人才的使用、待遇做準備，將人才的使用、待遇落到實處，才可發(fā)揮培訓、評價、使用、待遇一體化機制的作用，才是企業(yè)真正注重人的發(fā)展，才可持續(xù)推進人才隊伍建設(shè)。也才可制約使用、待遇上的一言堂與隨意性。員工考評結(jié)果必須與持證上崗、合同簽訂、薪酬待遇等員工的切身利益緊密掛鉤，建立長久的運作機制，以真正激發(fā)員工鉆研業(yè)務(wù)、提升素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的熱情。從而達到公司加快人才隊伍建設(shè)的目標，形成通過個人價值取向的努力達到企業(yè)價值實現(xiàn)的優(yōu)良企業(yè)文化。通過統(tǒng)籌優(yōu)化用工配置，建立和完善科學有效的勞動定員管理工作機制，結(jié)合縣供電企業(yè)的實際，加強勞動定員工作的組織實施，推進勞動定員管理規(guī)范化。

二、規(guī)范化開展培訓與評價工作

要使培訓與評價工作科學化、標準化的開展，必須明確標準、完善設(shè)施、規(guī)范培訓與考核、規(guī)范頒證方式。2009年國家電網(wǎng)公司頒發(fā)了《生產(chǎn)技能人員培訓規(guī)范》，明確了培訓科目組成表、培訓科目指導(dǎo)書、培訓模塊描述，2011年初出版了配套專業(yè)培訓教材。但是開展持證上崗，實施能力測評，還需完善試題庫，選拔、組建評價師隊伍。

(1)完善培訓與評價基地建設(shè)，為培訓與評價提供硬件支撐推動公司建立在培訓硬件建設(shè)上滾動投入、持續(xù)發(fā)展的機制。培訓中心要按照國網(wǎng)公司實訓基地建設(shè)指導(dǎo)意見，規(guī)劃、完善公司兩級(省公司級、地市級)技能實訓基地功能，要保證實訓室的職種健全、設(shè)備先進、工位夠用。要通過技改、大修、科技項目等形式爭取公司建設(shè)資金。對于基層單位實訓場地可采取布局合理、優(yōu)勢互補、資源共享的建設(shè)與使用思路，因為天津的“地市級”實訓基地建在基層單位，較通常省網(wǎng)公司的地市級規(guī)模小。

(2)完善遠程培訓系統(tǒng)，緩解工學矛盾在國家電網(wǎng)遠程培訓平臺基礎(chǔ)上，增加公司培訓信息管理系統(tǒng)，完善遠程培訓管理、培訓信息、遠程培訓與考試，實現(xiàn)網(wǎng)上流程管理、證書(積分)管理、在線學習和培訓信息實時交互。在制定年度培訓計劃時考慮脫產(chǎn)培訓、網(wǎng)絡(luò)學習兩種形式。要豐富網(wǎng)絡(luò)學習資源，規(guī)劃、制作培訓課件。

(3)完善培訓、考試教材、題庫針對持證考試，要建立標準化考試題庫，要在國家電網(wǎng)公司《培訓規(guī)范》、專業(yè)教材的基礎(chǔ)上，完善公司技能人員學習題庫，分為網(wǎng)絡(luò)版、印刷版發(fā)布，以適應(yīng)培訓、人才評價、普調(diào)考、內(nèi)部競賽的需要。要編制實訓指導(dǎo)書，規(guī)范實訓標準、流程。在軟件建設(shè)方面(師資、課件、題庫、實訓指導(dǎo)書)注重系統(tǒng)性。研究技術(shù)人員、管理人員、經(jīng)營人員課程體系與培訓方式。

三、建立人才評價機制

評價工作可以改變員工思想，激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的精神；提員工技能水平；指導(dǎo)員工的發(fā)展方向，打通員工職業(yè)生涯發(fā)展通道；可以推動基層創(chuàng)新培訓；可以推進基層績效考核管理。

(1)建立人才評價組織機構(gòu)要使培訓與評價工作緊密結(jié)合，使人才評價工作支撐培訓工作，使人才的使用與待遇管理支撐評價工作，就要從人力資源管理機制上著手，將現(xiàn)有的人力資源部的處室設(shè)置進行調(diào)整，建立人才評價組織機構(gòu)，提升評價工作的地位，比如成立“人才評價與培訓處(中心)”，統(tǒng)管人才評價、技能鑒定、職稱評定和培訓工作。

(2)規(guī)范培訓類別、考核類別由人力資源部的有關(guān)部室共同研究涉及四支人才隊伍建設(shè)的“培訓、評價、使用、待遇、職業(yè)發(fā)展一體化”機制。研究公司技能人才培訓、評估的措施，建立持證上崗與鑒定取證的雙證技能上崗機制。對公司各級各類人員的培訓規(guī)定培訓類別，規(guī)定考核方式，規(guī)定取證類別，要首先規(guī)范大工種、技能類人員。培訓分為崗位能力提升性培訓(包括持證上崗培訓、技能鑒定培訓、復(fù)轉(zhuǎn)軍人培訓)、崗位適應(yīng)性培訓(在崗輪訓、安全規(guī)程)、崗前培訓、新技能推廣培訓(部室專題培訓)、賽前培訓等，要確定公司證書類別，如技能人員安全考試合格證、上崗證、國家職業(yè)技能等級證等，對各類人員要明確，持之以恒推動下去。

(3)建立內(nèi)部持證上崗評價機制，提升全員技能技術(shù)水平借助國家電網(wǎng)公司《生產(chǎn)技能人員培訓規(guī)范》，建立起以崗位能力為核心的員工考核評價制度，規(guī)劃實施技能人員持證上崗制度，專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、經(jīng)營人員的積分制度，建立起員工能上能下的用工機制。使員工明確努力方向，規(guī)劃個人職業(yè)生涯，提高技能、技術(shù)水平。開展員工的考核評價、持證上崗工作，要在公司層面確定規(guī)則，要確定不同等級的人員是由基層還是公司培訓，考核要素應(yīng)包括崗位能力、職業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)績，職業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)績由基層評價，崗位能力由公司考核。

四、結(jié)束語

綜上所述，隨著我國社會的發(fā)展，人力對企業(yè)的發(fā)展有著重要的影響，在現(xiàn)在的社會培訓體系建設(shè)也一項系統(tǒng)工程，同時也是一項對公司發(fā)展產(chǎn)生長遠影響的工程，它需要公司高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與引領(lǐng)。在科學的培訓體系下開展培訓工作，人才培養(yǎng)就會高速、持久，培訓的集約化管理就會有的放矢。從而從企業(yè)今后的快速發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

[1]胡俊良.如何加強高技能人才隊伍建設(shè)[J].江漢石油職工大學學報，2015(02)

[2]丁斌.人才培養(yǎng)管理機制建設(shè)[J].人才資源開發(fā)，2015(08)