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        新時(shí)期對我國青少年花樣游泳隊(duì)思想教育的思考

        2017-03-10 12:19:39賀曉初劉漢生四川省運(yùn)動技術(shù)學(xué)院游泳系四川成都6004常熟理工學(xué)院體育部江蘇蘇州5500
        文體用品與科技 2017年24期
        關(guān)鍵詞:運(yùn)動員青少年思想

        □ 賀曉初 劉漢生(.四川省運(yùn)動技術(shù)學(xué)院游泳系 四川 成都 6004;.常熟理工學(xué)院體育部 江蘇 蘇州 5500)

        新時(shí)期對我國青少年花樣游泳隊(duì)思想教育的思考

        □ 賀曉初1劉漢生2(1.四川省運(yùn)動技術(shù)學(xué)院游泳系 四川 成都 610041;2.常熟理工學(xué)院體育部 江蘇 蘇州 215500)

        而花樣游泳是一項(xiàng)復(fù)雜、高技能的體育運(yùn)動項(xiàng)目,很多花樣游泳隊(duì)的青少年往往思想意識淡薄,以自我為中心,和教練之間的溝通交流不暢,這在很大程度上限制了青少年運(yùn)動員的發(fā)展,因此新時(shí)期應(yīng)加強(qiáng)花樣游泳隊(duì)的思想教育,將思想教育滲透到花樣游泳訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié),提高思想教育工作質(zhì)量。通過對前青少年花樣游泳隊(duì)重訓(xùn)練輕德育的現(xiàn)狀和針對當(dāng)前花樣游泳隊(duì)思想教育存在的不足,提示我們教練員應(yīng)充分認(rèn)識到思想教育的重要性,有針對性地采取有效、合理對策,加強(qiáng)青少年花樣游泳隊(duì)思想教育,充分發(fā)揮思想教育重要作用,推動青少年運(yùn)動員德智體美勞全面發(fā)展。

        花樣游泳隊(duì) 青少年 思想教育 新時(shí)期

        新時(shí)期社會發(fā)展發(fā)生重大變革,傳統(tǒng)的思想教育和快速發(fā)展的現(xiàn)代化社會環(huán)境已經(jīng)越來越不相適應(yīng),這在很大程度上弱化了思想教育的實(shí)效性。新時(shí)期,社會主核心價(jià)值觀引領(lǐng)下的我國社會更加注重對于人的思想道德教育,立德樹人的的育人理念更加要求我們要注重運(yùn)動員尤其是青少年運(yùn)動員的思想教育。

        而花樣游泳是一項(xiàng)復(fù)雜、高技能的體育運(yùn)動項(xiàng)目,很多花樣游泳隊(duì)的青少年往往思想意識淡薄,以自我為中心,和教練之間的溝通交流不暢,這在很大程度上限制了青少年運(yùn)動員的發(fā)展,因此新時(shí)期應(yīng)加強(qiáng)花樣游泳隊(duì)的思想教育,將思想教育滲透到花樣游泳訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié),提高思想教育工作質(zhì)量。

        1、花樣游泳隊(duì)青少年思想教育現(xiàn)狀

        花樣游泳是我國游泳項(xiàng)目中的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目,非常高雅和漂亮,是一項(xiàng)不僅需要力量,還需要有一定技巧的體育運(yùn)動,運(yùn)動員往往需要進(jìn)行多年訓(xùn)練才能掌握,而青少年的自制力和自控力較差,通過開展科學(xué)、合理的思想教育,可以增強(qiáng)青少年的責(zé)任感、榮譽(yù)感和羞恥感,培養(yǎng)青少年運(yùn)動員良好的思想品德,并且利用德育促進(jìn)游泳訓(xùn)練,全面提高青少年運(yùn)動員的綜合素質(zhì)。在如今的信息化時(shí)代,東西方文化信息以多渠道、高速度、大容量的特點(diǎn)進(jìn)行流通,我國傳統(tǒng)的思想道德體系受到西方文化的巨大沖擊,這對于花樣游泳隊(duì)青少年的思想品德也產(chǎn)生很大影響。

        花樣游泳隊(duì)的青少年平時(shí)多注重訓(xùn)練,思想教育工作相對弱化,很多青少年對于我國社會主義價(jià)值觀和共同理想認(rèn)同感不足,價(jià)值觀不成熟,是非判斷不明,這對于思想教育工作提出了更高的要求。當(dāng)前,大多數(shù)花樣游泳隊(duì)青少年主要表現(xiàn)為理想信念不堅(jiān)定,在訓(xùn)練中的自制力和自控力不足,沒有將自己的理想信念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,甚至在花樣游泳隊(duì)的訓(xùn)練還帶有功利思想,缺少為國家爭光的榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神,在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大背景下,大多數(shù)人認(rèn)為富有、有權(quán)、做官的人就是成功的人,特別是在社會輿論、文學(xué)、影視等領(lǐng)域,宣傳的多是有錢、有權(quán)的事和人,過于看重結(jié)果,不注重背后的奮斗歷程,錢本位、官本位的思想理念逐漸滲透到各個(gè)行業(yè),花樣游泳隊(duì)的有些青少年脫離自身實(shí)際情況,只想取得好成績,卻不愿付出努力。

        花樣游泳作為我國游泳運(yùn)動中的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目,平時(shí)訓(xùn)練安排較多,大多數(shù)教練員都不重視思想教育,特別是對于青少年運(yùn)動員缺少系統(tǒng)的思想教育,這使得花樣游泳隊(duì)青少年的道德行動和道德認(rèn)知不一致,特別是價(jià)值取向逐漸趨向于個(gè)性化和多元化,一方面青少年運(yùn)動員在花樣游泳隊(duì)中的訓(xùn)練不夠努力,另一方面又想在花樣游泳比賽中取得好成績,一旦比賽成績不理想,往往將失敗的原因歸因于外界,不從自身找問題,輕共性重個(gè)性,輕精神重物質(zhì),這也使得很多花樣游泳隊(duì)青少年運(yùn)動員無法不斷提高自身的成績。

        2、新時(shí)期我國青少年花樣游泳隊(duì)思想教育對策

        2.1、強(qiáng)化思想教育認(rèn)識

        思想教育工作是全面素質(zhì)教育的重要組成部分,對于青少年的健康成長至關(guān)重要,花樣游泳訓(xùn)練難度較大,又非常辛苦,如果沒有堅(jiān)定的理想信念,很容易半途而廢,而通過思想教育工作,一方面可以培養(yǎng)花樣游泳隊(duì)青少年運(yùn)動員正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,樹立堅(jiān)定的理想信念,增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感,另一方面及時(shí)糾正花樣游泳隊(duì)青少年運(yùn)動員錯誤的思想觀念,以正確的思想教育促進(jìn)青少年運(yùn)動員在平時(shí)的花樣游泳訓(xùn)練中刻苦訓(xùn)練,因此花樣游泳隊(duì)教練員應(yīng)充分認(rèn)識到思想教育工作對于花樣游泳隊(duì)青少年運(yùn)動員成長成才的重要意義,使思想教育工作和花樣游泳訓(xùn)練并重,在日常的花樣游泳訓(xùn)練中積極滲透思想教育,充分發(fā)揮思想教育陶冶作用。

        2.2、優(yōu)化思想教育手段

        思想教育應(yīng)結(jié)合花樣游泳隊(duì)青少年運(yùn)動員的成長需要和年齡特點(diǎn),使思想教育手段和方法科學(xué)有效、生動活潑、靈活多樣。同時(shí),思想教育應(yīng)堅(jiān)持將思想教育理論知識和花樣游泳實(shí)際訓(xùn)練結(jié)合起來,在加強(qiáng)花樣游泳日常訓(xùn)練的基礎(chǔ)上積極結(jié)合思想教育,并且有組織、有計(jì)劃地使青少年運(yùn)動員積極參與社會實(shí)踐,通過勞動鍛煉、參觀調(diào)查和實(shí)地走訪等方式,使青少年運(yùn)動員更好地認(rèn)識生活和了解社會。

        花樣游泳隊(duì)思想教育工作要以疏導(dǎo)和引導(dǎo)為主,通過說理疏導(dǎo)和正面灌輸相互結(jié)合方式,動之以情曉之以理,提高思想教育在花樣游泳訓(xùn)練應(yīng)用中的藝術(shù)性和科學(xué)性,應(yīng)特別注意思想教育理論應(yīng)具有思想深度和穿透力、邏輯具有說服力、情緒飽滿具有感染力、思想教育問題應(yīng)具有科學(xué)性和針對性,由于花樣游泳隊(duì)青少年運(yùn)動員平時(shí)訓(xùn)練時(shí)間較多,其自身的思想品德無法完全自發(fā)形成,這就需要相關(guān)教練員從外部開展必要、合理的思想教育灌輸,結(jié)合花樣游泳訓(xùn)練情況有意識、有計(jì)劃、有目的地灌輸思想教育內(nèi)容。

        另外,花樣游泳隊(duì)思想教育應(yīng)富有民主精神,避免在思想教育過程中進(jìn)行空洞的“我說你聽”說教,這種說教往往容易引起青少年運(yùn)動員的抵觸和反感,也忽視了青少年運(yùn)動員的主觀能動性,缺少自主創(chuàng)新和民主精神,也嚴(yán)重影響青少年運(yùn)動員和教練員之間的雙向交流,因此花樣游泳隊(duì)思想教育應(yīng)在雙向互動、平等和民主的氛圍中開展,做到以情感人、以理服人,提高思想教育工作效果。

        3、豐富思想教育內(nèi)容

        花樣游泳隊(duì)思想教育應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,與時(shí)俱進(jìn),從我國社會發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā),適應(yīng)花樣游泳隊(duì)青少年運(yùn)動員的接受能力、身心需要和特點(diǎn),選擇合適的思想教育內(nèi)容,還要適應(yīng)我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念和文化變遷。

        首先,花樣游泳隊(duì)思想教育應(yīng)加強(qiáng)集體主義教育,教育青少年運(yùn)動員幫助他人、理解他人和尊重他人,牢固樹立心中有祖國、有人民、有集體和有他人的思想觀念,通過開展集體主義教育,引導(dǎo)青少年運(yùn)動員正確處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。

        其次,開展民主理念教育,當(dāng)前整個(gè)世界大環(huán)境處于發(fā)展、和平和民主時(shí)期,花樣游泳隊(duì)思想教育應(yīng)積極培養(yǎng)青少年運(yùn)動員的民主素質(zhì),增強(qiáng)合作意識、競爭意識、參與意識和公平意識,有利于促進(jìn)整個(gè)花樣游泳隊(duì)的和諧,在花樣游泳隊(duì)訓(xùn)練比賽中營造公正、公平的氛圍。再次,花樣游泳隊(duì)思想教育應(yīng)積極適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)思想道德規(guī)范,積極培養(yǎng)青少年運(yùn)動員忠于職守、講求效益、守信、受時(shí)以及開拓進(jìn)取的精神,激發(fā)青少年運(yùn)動員對于花樣游泳訓(xùn)練的熱情,形成穩(wěn)定、向上的內(nèi)在動力。

        最后,積極抵抗腐朽思想,提高花樣游泳隊(duì)青少年運(yùn)動員對于腐朽觀念和思想的認(rèn)識,特別是正確認(rèn)識社會中以權(quán)謀私、損人利己、見利忘義、個(gè)人第一、金錢至上等不正確的思想觀念,自覺抵制腐朽思想和錯誤行為,培養(yǎng)進(jìn)步、健康的思想品德。

        4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

        花樣游泳隊(duì)不僅要注重訓(xùn)練,還要加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),安排專業(yè)的思想教育工作人員,優(yōu)化青少年運(yùn)動員和思想教育工作人員之間的關(guān)系,積極開展體驗(yàn)式培訓(xùn),提高思想教育工作人員的綜合素質(zhì)和思想道德水平,使這些工作人員能夠?yàn)槿藥煴怼⒁陨碜鲃t,充分展現(xiàn)德育藝術(shù)。

        由于思想教育是一個(gè)長期、復(fù)雜的過程,其應(yīng)該以相互激勵、協(xié)調(diào)良好的關(guān)系為基礎(chǔ),通過優(yōu)化青少年運(yùn)動員和思想教育工作人員之間的關(guān)系,確保順利、高效地開展思想教育,使思想教育在相互信賴、彼此尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行,并且思想教育工作人員應(yīng)準(zhǔn)確和客觀地把握青少年運(yùn)動員的思想品德規(guī)律和特點(diǎn),增強(qiáng)日常思想教育的科學(xué)性和針對性,全面了解和仔細(xì)研究不同青少年運(yùn)動員的情況,因材施教,循序漸進(jìn),不斷提高花樣游泳隊(duì)青少年的思想品德。

        5、結(jié)束語

        近年來我國花樣游泳項(xiàng)目取得了驕人的成績,而青少年運(yùn)動員承擔(dān)著國家的希望,通過開展思想教育,不僅有助于培養(yǎng)青少年運(yùn)動員正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,還有助于培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),不斷提高自身花樣游泳技能。

        鑒于當(dāng)前青少年花樣游泳隊(duì)重訓(xùn)練輕德育的現(xiàn)狀和針對當(dāng)前花樣游泳隊(duì)思想教育存在的不足,應(yīng)充分認(rèn)識到思想教育的重要性,有針對性地采取有效、合理對策,加強(qiáng)青少年花樣游泳隊(duì)思想教育,充分發(fā)揮思想教育重要作用,推動青少年運(yùn)動員德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)要注重結(jié)合我國當(dāng)前的主流思想教育傾向?qū)ζ溥M(jìn)行價(jià)值觀的熏陶,關(guān)乎國家形象的運(yùn)動員,尤其是在國際大舞臺亮相的青少年花樣游泳運(yùn)動員更擔(dān)負(fù)著展現(xiàn)祖國風(fēng)采和素質(zhì)的光榮艱巨任務(wù),思想教育必須引起教練員重視。

        [1]張學(xué)會.安徽省青少年專業(yè)運(yùn)動員思想道德教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[J].河南教育(高教),2016,(10).

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        [3]孫凱.心理疏導(dǎo)在運(yùn)動員思想政治教育中的應(yīng)用研究[J].現(xiàn)代交際,2015,(01).

        [4]許立俊.關(guān)于00后運(yùn)動員思想教育管理的思考[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2013,12(03).

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        [8]冷傳磊,高明輝,孫若航.思想教育是運(yùn)動隊(duì)管理的靈魂——我們是如何對游泳隊(duì)進(jìn)行管理的[J].游泳季刊,1994,(03).

        [9]劉偉平.試析運(yùn)動隊(duì)思想教育管理的磁力效應(yīng)——國家游泳隊(duì)調(diào)研的綜合思考[J].成都體院學(xué)報(bào),1989,(04).

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        1006-8902-(2017)-12-LXY

        賀曉初(1982-),女,籍貫:四川成都,學(xué)歷:本科,職稱:中級教練員,研究方向:花樣游泳。

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