日本國立情報學(xué)研究所2016年11月14日宣布，該研究所等多家研究機構(gòu)開發(fā)的人工智能機器人“東Robo君”，今年依然沒能“考上”東京大學(xué)，但數(shù)學(xué)和物理成績有大幅進步。

2011年起，日本國立情報學(xué)研究所和東京大學(xué)、名古屋大學(xué)、富士通研究所等機構(gòu)合作發(fā)起人工智能項目，以挑戰(zhàn)東京大學(xué)入學(xué)考試難度為目標，意在通過整合最先進的人工智能技術(shù)，檢驗人工智能可在多大程度上模擬人類思考以及解決問題的能力。

今年“東Robo君”在8個科目考試中的總分比去年略有增加，以總分525分超過了全國平均分數(shù)線70分。這一成績被512所私立大學(xué)和23所國立大學(xué)及公立大學(xué)錄取的可能性超過80%。這一人工智能項目從2013年起每年挑戰(zhàn)日本大學(xué)考試中心的模擬考試題，看其總分能否達到東京大學(xué)的錄取標準，但包括今年在內(nèi)的4次挑戰(zhàn)全部失敗。研究小組強調(diào)“東Robo君”今年的數(shù)學(xué)和物理成績有大幅進步，但英語和國語成績依然比較差。今后他們將暫時放棄讓人工智能挑戰(zhàn)考東京大學(xué)，而是進行閱讀理解能力的強化訓(xùn)練。

銳評：人工智能技術(shù)飛速發(fā)展，我們無法阻止其前進的腳步。連機器人都能考出那么高的分數(shù)，作為人類更是沒有懈怠的理由。不過機器人與人類的區(qū)別，在于機器人沒有自己的思維，無法進行深度理解和閱讀，但人類在未來還能保持住這個優(yōu)勢嗎？