李明

中圖分類號：G841 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）02-000-01

摘 要 競技籃球運動的發(fā)展要在籃球文化建設的基礎上找尋突破點，只有這樣，我國的競技籃球運動才能與當今的形勢發(fā)展相適應，逐漸變成一種人們熱愛的運動，在競技過程中取得良好的效果。可見，籃球文化建設對競技籃球運動有著十分重要的影響，文章對其進行了重點分析，對競技籃球運動的發(fā)展具有非常重要的意義。

關(guān)鍵詞 籃球文化 建設 競技籃球運動 影響

在人類社會的發(fā)展過程中，文化是處理人與社會關(guān)系的方式和結(jié)果，而且，在某種文化形成之后，就會對該種文化背景下人們的行為方式和活動產(chǎn)生重要的影響。基于此，文章對籃球文化的建設以及對競技籃球運動的影響進行了詳細分析，有助于競技籃球運動的有效開展。

一、籃球文化的建設途徑

（一）籃球制度文化的建設

對于籃球的制度文化來說，其中主要包括籃球的比賽規(guī)則、秩序以及法律法規(guī)等，在這些制度的約束下，能夠切實反映出運動員的技能、水平以及戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等?；@球競技水平是一個非常重要的影響因素，高水平的籃球競技具有一定的趣味性、藝術(shù)性以及觀賞性，能夠給廣大群眾帶來良好的精神享受[1]。所以說，要想實現(xiàn)籃球制度文化的有效建設，就一定要提高籃球競技水平，并在此基礎上通過音樂、舞蹈等各種各樣的文化來實現(xiàn)籃球文化的建設。另外，籃球運動管理體制也是建設籃球制度文化的關(guān)鍵，該體制是在中國籃球運動目的的基礎上，建立的以籃球組織機構(gòu)為實施管理主體的體制，在競技體育中也具有非常重要的作用，不管是競賽、訓練還是選材，都和管理有著非常密切的聯(lián)系。因此，一定要對管理體制的建立引起重視，剔除傳統(tǒng)的、約束性的思想，融入先進的管理理念，還可以擴大籃球運動的普及性，使更多的人參與到籃球訓練中。

（二）籃球精神文化的建設

籃球精神文化主要以籃球思想、精神、觀念以及戰(zhàn)略為主，因此民族文化和籃球理念都屬于籃球精神文化中的內(nèi)容。由于受到天人合一思想的影響，中國傳統(tǒng)體育文化比較注重身心、機體與自然的和諧發(fā)展，再加上中庸之道的影響，體育文化徹底被融入了不爭的制約下，導致籃球運動員對自身的意識不足，缺乏競爭性[2]。而中國傳統(tǒng)文化中的倫理觀、人生觀等，對西方文化起到了彌補作用，不僅實現(xiàn)了籃球運動的健康發(fā)展，也提升了我國競技籃球的水平。所以說，在分析傳統(tǒng)文化對籃球文化的影響時，不能全盤否定，也不能固步自封，應該在籃球文化中融入傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)籃球精神文化的建設。另外，中國與其他國家籃球強隊的差距不僅體現(xiàn)在競技結(jié)果上，在籃球理念上也存在一定的區(qū)別，制約了我國競技籃球的發(fā)展。比如，中國教科書將籃球定義為“將球投入到對方籃筐中，通過得分多少來決定勝負的球類運動項目。”這種理念將籃球看作了一種以投籃取勝的比賽，不利于運動員的發(fā)展。而美國將籃球理解為通過該項運動來培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。因此，我國在籃球理念方面也要發(fā)生轉(zhuǎn)變，從而加強籃球精神文化的建設。

二、籃球文化建設對競技籃球運動的影響

（一）對競技籃球運動員處理對抗關(guān)系和協(xié)作關(guān)系的影響

競技籃球指的是10名運動員在一個相同的場地中爭奪比賽勝利的競技過程，而競技主體的關(guān)系主要包括對手和同伴的關(guān)系，與對手之間的關(guān)系就是對抗關(guān)系，與同伴之間的關(guān)系就是協(xié)作關(guān)系。在相同的籃球文化背景下，不同種族的人有可能會遵守相同的管理制度和行為準則，所以也就會做出相同的行為，人們在籃球文化框定的范圍內(nèi)自由活動，會逐漸的形成與其他人不同的行為。也就是說，不同的籃球文化背景下，籃球運動員處理對抗和協(xié)作的方式也不盡相同，世界競技籃球流派的多元化證實了這一點[3]。例如，美國籃球文化下形成的是以個人能力為主的強對抗方式；歐洲籃球文化下形成的是以團隊為主的強對抗方式。由此可見，籃球文化的建設不僅影響著運動員對對抗和協(xié)作的看法，也影響著對兩種關(guān)系的處理方式。

（二）對競技籃球運動員競技能力與狀態(tài)之間關(guān)系的影響

從文化學的意義上來看，人自身的關(guān)系指的是精神生活和物質(zhì)生活，如果延伸到競技籃球運動中，主要含義就是運動員自身的競技水平以及自身的競技狀態(tài)，要時刻保持二者的協(xié)調(diào)關(guān)系，使其處在最佳狀態(tài)，從而實現(xiàn)運動員潛力的發(fā)揮。從運動員的競技狀態(tài)來看，籃球文化能夠通過對運動員的個性、心理特征等產(chǎn)生影響，進而決定改變運動員的競技狀態(tài)，進一步控制運動員競技能力的發(fā)揮；而從運動員的競技能力來看，籃球文化會在影響運動員價值觀的同時對其產(chǎn)生影響，同樣也會對運動員的競技狀態(tài)產(chǎn)生影響?；@球文化的建設主要是通過影響運動員對競技能力各要素的認同度，從而對競技能力的發(fā)展方向產(chǎn)生影響，它會使運動員競技能力的發(fā)展與自身的文化特征保持一致。也就是說，籃球文化雖然不能直接影響運動員的競技能力和狀態(tài)，但是可以對其發(fā)展方向進行引導，在這種情況下，也對競技能力和競技狀態(tài)產(chǎn)生了一定的影響。

三、結(jié)束語

綜上所述，籃球文化的建設對競技籃球運動有著非常重要的影響，甚至關(guān)乎著競技籃球運動今后的發(fā)展，我們一定要對其引起重視，在良好的籃球文化基礎上實現(xiàn)競技籃球運動的持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1] 宋赫.從籃球文化建設淺析高校街頭籃球運動[J].黑龍江科技信息.2012.02：255.

[2] 曹偉平.從籃球文化建設角度談我國街頭籃球運動[J].讀與寫（教育教學刊）.2010.04：69-70+5.

[3] 歐世偉.新時期高校校園籃球文化建設路徑研究[J].福建廣播電視大學學報.2013.04：84-86.