□鄧雁方(四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川都江堰611830)
城鎮(zhèn)化建設(shè)背景下的大學(xué)休閑體育專業(yè)發(fā)展思路探究
□鄧雁方(四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川都江堰611830)
近年來,人們生活水平在不斷提升,城鎮(zhèn)化進程在不斷加快,人們的生活壓力也在不斷增大,為了有效緩解壓力,釋放自己的身心,人們都選擇通過休閑體育的方式提高自身的生活品味。在此背景下,大學(xué)開設(shè)休閑體育專業(yè),從而更好的滿足人們需求,適應(yīng)社會的發(fā)展,加快體育文化的建設(shè)步伐。本文針對城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中大學(xué)休閑體育專業(yè)的積極意義以及相關(guān)影響展開分析,同時與高校體育教學(xué)體系相結(jié)合,從教學(xué)的內(nèi)容以及形式角度展開探討,旨在尋求高校休閑體育專業(yè)更好的發(fā)展道路。
城鎮(zhèn)化建設(shè)背景大學(xué)休閑體育專業(yè)
時代在不斷變遷,社會也在不斷建設(shè)發(fā)展中,城鎮(zhèn)化建設(shè)腳步在不斷加快。相比與舊時期,人們的生活水平得到了空前的提升,生活節(jié)奏的加快以及生活方式的多樣化,導(dǎo)致人們對物質(zhì)以及精神的需求越來越高,基于此,人們開始注意培養(yǎng)并塑造自身素質(zhì),休閑體育開始備受人們關(guān)注,例如,許多年輕人開始加入健美操以及瑜伽、健身活動中,成為了運動時尚的領(lǐng)先人物。休閑體育項目在人們生活中的融入,能夠促進全民參與健身,為和諧以及文明城市的構(gòu)建貢獻了一份力量。現(xiàn)階段,各大高校改革的重點就是休閑體育專業(yè),旨在其能夠成為城鎮(zhèn)化建設(shè)的有效推動力量。
城鎮(zhèn)化建設(shè)就是在城鎮(zhèn)內(nèi)引進能夠促進經(jīng)濟發(fā)展的服務(wù)產(chǎn)業(yè)以及加工產(chǎn)業(yè),從而在城市得到發(fā)展的同時,人口也能夠得到轉(zhuǎn)移,促使更多的人選擇在城市生活,加快實現(xiàn)城市化。借助建設(shè)城鎮(zhèn)化,城市人口的規(guī)模會得到空前提升,為城市的建設(shè)注入更多力量,為城市建設(shè)提供更多的勞動力,為我國城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展貢獻一份力量。城鎮(zhèn)化建設(shè)程度與城市文明發(fā)展有一定關(guān)聯(lián),城鎮(zhèn)化建設(shè)加強,能夠增加城市職能,同時人們的生活指數(shù)也會得到有效提升。城鎮(zhèn)化建設(shè)對于人們的生活具有一定益處,主要體現(xiàn)在人們生活質(zhì)量以及城市經(jīng)濟方面。借助城市化建設(shè)的浪潮,可以實現(xiàn)大規(guī)模的人口遷移,改變的區(qū)域的職業(yè)內(nèi)容以及職業(yè)形態(tài),人們的生活以及工作性質(zhì)也會出現(xiàn)空前的變化。在城市居民容納數(shù)量在不斷升高的同時,城市的經(jīng)濟也會得到有效發(fā)展,現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展會更具有效性以及合理性,社會發(fā)展腳步會由此加快。
據(jù)相關(guān)調(diào)查分析研究發(fā)展,從改革開放后,我國規(guī)模較小的城鎮(zhèn)都得到了空前的發(fā)展,但是卻無法快速轉(zhuǎn)型為大城市。向現(xiàn)代化城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為了城市發(fā)展的必然。就現(xiàn)階段發(fā)展水平來說,我國大部分城鎮(zhèn)建設(shè)的實力基礎(chǔ)較為扎實,多年來城鎮(zhèn)在各個方面的發(fā)展上都有一定進步,在此基礎(chǔ)上,還需要對建設(shè)力度進行強化,了解社會發(fā)展形勢,對城市化建設(shè)進行完善,才能夠更好、更快的進行城鎮(zhèn)化建設(shè),保證國民經(jīng)濟穩(wěn)步增長。與世界其他國家相比,我國城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)展較為緩慢,且在發(fā)展過程中存在較大阻礙,針對此問題,就需要對城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中各類社會問題進行重點解決,加快城鎮(zhèn)化建設(shè)進入新的階段。
2.1、經(jīng)濟價值對休閑體育發(fā)展起到支撐作用
在城市建設(shè)過程中,第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展較為重要,在其中較為重點的休閑產(chǎn)業(yè)備受人們關(guān)注。在休閑產(chǎn)業(yè)中,休閑體育是重要的構(gòu)成部分之一,且在現(xiàn)代社會發(fā)展中的地位舉足輕重,受到廣大人們的群眾的熱烈歡迎。相信休閑體育在未來的發(fā)展中,能夠拓展更為廣闊的發(fā)展空間,對人們的日常生活方式起到積極的影響[4]。最近幾年,我國在旅游以及其他行業(yè)中充分應(yīng)用體育資源,促使人們的休閑態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變,在娛樂性體育運動中投入更多的經(jīng)歷,從而提升自身的身體素質(zhì),增強體質(zhì)。此外,體育賽事受到了廣泛的關(guān)注,人們開始通過各種傳播途徑了解、感知體育的娛樂性。加強城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐,奠定了人們的生活以及工作的經(jīng)濟基礎(chǔ),通過城鎮(zhèn)化建設(shè),人們的工作收入在不斷增加,在此基礎(chǔ)上,人們就可以利用閑暇時間以及增加的收入豐富自己的日常生活,從而促使自身生活質(zhì)量得到不斷提升。在此發(fā)展背景下,許多大學(xué)開始意識到休閑體育未來的發(fā)展趨勢,開始增加專業(yè)課程教學(xué),以此更好的適應(yīng)社會的發(fā)展腳步,借助城鎮(zhèn)化建設(shè)的積極作用,奠定大學(xué)休閑體育教學(xué)的基礎(chǔ),對大學(xué)休閑體育課程的教學(xué)環(huán)境進行完善,促使休閑體育專業(yè)能夠為社會培養(yǎng)更多的人才。
2.2、文化價值對休閑體育發(fā)展起到支撐作用
城鎮(zhèn)化的發(fā)展,在一定程度上提升了人們的消費水平,且日常的空余時間也有所增加。隨之人們自主意識的提升,人們開始考慮尋求適合自己的生活方式,相比于以往,人們的生活觀念也有一定變化,如何健康以及快樂的生活是人們更多考慮的問題?;诖耍藗兏敢饨柚蓍e體育來享受生活,并在此過程中,提升自身的身體素質(zhì)。城鎮(zhèn)化建設(shè)以及發(fā)展,改變了人們的思想觀念,在生活態(tài)度上也發(fā)生了翻天覆地的變化,人們不再受到傳統(tǒng)思想的束縛,開始積極尋求健康的生活方式,這也為休閑體育的發(fā)展奠定了生產(chǎn)基礎(chǔ),與此同時,也為大學(xué)開設(shè)休閑體育專業(yè)提供了一定發(fā)展空間。在大學(xué)休閑體育發(fā)展過程中,城鎮(zhèn)化建設(shè)具有一定的文化價值,要求大學(xué)休閑體育課程以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),對學(xué)生個體特性進行充分考慮,針對性的開展課程。在專業(yè)課的設(shè)置上,需要保證多樣化特點,可以選擇編排組合達到教學(xué)趣味性提升的目的,通過此種方式,學(xué)生也能夠更好的理解所學(xué)知識,達到學(xué)以致用的目的。
2.3、城鎮(zhèn)化建設(shè)能夠提升人口素質(zhì)
城鎮(zhèn)化建設(shè)改變了人們的生活方式,使生活更加多姿多彩。同時,城鎮(zhèn)化建設(shè)會在一定程度上提升人們的消費水平,且空閑時間也會增多,人們有了更多的時間對自身生活進行思考,養(yǎng)生問題逐漸走入了人們的生活。由此,休閑體育也開始走進人們的生活,加強體育運動,能夠有效調(diào)節(jié)人體狀態(tài),在放松狀態(tài)下,人們的心理狀態(tài)也更為積極樂觀,由此可見,城鎮(zhèn)化的發(fā)展提升了人口的素質(zhì)。開展大學(xué)休閑體育專業(yè)時,需要對學(xué)生的交流空間進行擴展,不能僅限于校園中。同時,也能夠促使學(xué)生社會交際能力得到提升,學(xué)生能夠得到全面發(fā)展。在高校中需要對專業(yè)教學(xué)水平進行提升,對師資隊伍進行優(yōu)化,在生活中有效滲透休閑體育。
3.1、對大學(xué)休閑體育專業(yè)教學(xué)體系進行構(gòu)建
城鎮(zhèn)化建設(shè)背景下,城鎮(zhèn)居民生活水平以及綜合素質(zhì)得到了有效提升。而只有城市居民的生活所需得到滿足,生活環(huán)境更為優(yōu)越時,相應(yīng)地域才能夠得到積極發(fā)展,進而實現(xiàn)城鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展?;诖耍托枰獙Ξ?dāng)前社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)進行充分了解,并與之相結(jié)合,在教學(xué)中融入終身體育理念,促使學(xué)生專業(yè)水平得到不斷提升,達到綜合素質(zhì)全面發(fā)展的目的。
在大學(xué)休閑體育教學(xué)過程中,需要將完善的教學(xué)規(guī)劃建立起來,并以此城鎮(zhèn)化建設(shè)為基礎(chǔ)對教學(xué)體系進行構(gòu)建以及考量。在此過程中,需要對休閑體育的價值以及意義進行明確,休閑體育不僅僅只是一種運動形式,其還具有一定的教育作用,在為社會提供新生活環(huán)境中起到一定作用,人們也更愿意接受。休閑體育教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)形式較為多樣化,如此,可以促使學(xué)生身體素質(zhì)得到增強,學(xué)生的人生觀以及價值觀也會建立起來,對于情操的培養(yǎng)具有一定積極意義。
3.2、對休閑體育專業(yè)教學(xué)思想以及教學(xué)目標(biāo)進行明確
在構(gòu)建大學(xué)休閑體育專業(yè)教學(xué)體系時,需要保證符合城鎮(zhèn)化建設(shè)?,F(xiàn)階段實施的大學(xué)休閑體育專業(yè)教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境較為單一。為促進學(xué)生獲得全面發(fā)展,就需要對教學(xué)模式進行改變,從而適應(yīng)城市建設(shè)腳步。在大學(xué)休閑體院教學(xué)過程中,不僅需要達到培養(yǎng)人才的目的,還需要對學(xué)生的情感以及社交能力進行培養(yǎng),在此基礎(chǔ)上制定針對性的教學(xué)策略,對教學(xué)體系進行完善。
4.1、對傳統(tǒng)體育觀念進行變革
現(xiàn)代化休閑體育生活方式面對的多是消費水平較高的群體,他們擁有健康且積極的生活觀念,對于周邊的新鮮事物也更為敏感,愿意接受新鮮事物對自身的生活方式進行提升。此種體育運動觀念的深入,使休閑體育不再具有商業(yè)氣息,而更多的是對健康生活的關(guān)注。但是,從當(dāng)前實際情況來看,還需要對傳統(tǒng)體育運動觀念進行革新,將被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?,使休閑體育這種健康且科學(xué)的生活方式逐漸走入人們的生活中,在人們心中樹立良好的形象,進而不斷的擴大休閑體育市場。借助多種傳播方式進行宣傳,可以促使大學(xué)生對其重要性進行重視,愿意投入到體育運動中,培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)以及運動習(xí)慣,并帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
4.2、促進城鎮(zhèn)化建設(shè),建立休閑體育良好的氛圍
在城鎮(zhèn)化發(fā)展基礎(chǔ)上,需要對現(xiàn)有資源進行充分利用,保證休閑體育得到良好發(fā)展。城鎮(zhèn)化建設(shè)時,需要對二者的影響以及作用進行確定,并將其有效結(jié)合,實現(xiàn)互補,對休閑體育配置以及設(shè)施進行優(yōu)化,營造良好的運動環(huán)境。此外,還可以劃分消費人群,將學(xué)生作為大學(xué)休閑體育專業(yè)教學(xué)的重心,對學(xué)生的個體化差異以及性格特征進行全面了解,從而開展各類活動項目促使休閑體育得到全面發(fā)展。
4.3、按照地區(qū)差異實施分層梯度發(fā)展
城鎮(zhèn)化建設(shè)因地域不同,其發(fā)展程度以及發(fā)展步伐也會有較大區(qū)別,由此,在開展休閑體育是需要對城市現(xiàn)有的基礎(chǔ)水平進行充分考慮,在發(fā)展計劃的制定上保證合理性。
城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,帶動了休閑體育產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展進步,基于此,就需要與城市發(fā)展背景相結(jié)合,從大學(xué)休閑體育專業(yè)角度分析,加強專業(yè)培養(yǎng)水平,加快休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,最終促進社會校園休閑體育的共同進步。
[1]黃義軍.濱海休閑體育產(chǎn)業(yè)集群構(gòu)建研究——以山東丁字灣海上新城為例[J].東岳論叢,2014,35(9).
[2]喻堅.新型城鎮(zhèn)化進程中我國休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的困境與對策[C].第八屆全國體育產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)會議論文集,2014,7.
[3]潘飛.河北省城市老年人休閑體育與幸福指數(shù)的相關(guān)研究[D].湖南科技大學(xué),2015.
[4]楊靜,田慧.休閑體育與高校校園文化建設(shè)研究[J].江蘇高教, 2017,17(3).
[5]武慶中.休閑體育視角下的大學(xué)體育教學(xué)改革研究[J].城市地理,2016,14(24).
[6]趙茜.基于文化社會學(xué)視角下普通高校休閑體育文化創(chuàng)新體系研究——以山東大學(xué)為例[D].山東大學(xué),2016.
[7]文紅梅.城郊生態(tài)休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力研究[J].河南教育學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2016,25(4).
[8]焦新輝.我國休閑體育的可持續(xù)發(fā)展策略研究[J].體育科技文獻通報,2017,25(3).
[9]李天植.文學(xué)作品中明朝休閑體育剖析[J].黑河學(xué)院學(xué)報, 2016,7(6).
G812
A
1006-8902-(2017)-07-ZQ
鄧雁方(1987-),女,土家族,湖北恩施,助教,體育學(xué)碩士,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。