王艷玲

（黑龍江省牡丹江市衛(wèi)生學校圖書館，黑龍江 牡丹江 157000）

·衛(wèi)生論壇·

衛(wèi)校圖書館的館藏建設(shè)與借閱管理分析

王艷玲

（黑龍江省牡丹江市衛(wèi)生學校圖書館，黑龍江 牡丹江 157000）

在當前信息技術(shù)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展態(tài)勢的社會背景下，衛(wèi)校建設(shè)過程中也需要加強對圖書館建設(shè)工作的重視，希望能夠發(fā)揮出衛(wèi)校圖書館的重要作用，促進衛(wèi)校教育質(zhì)量的提高。本文從衛(wèi)校圖書館館藏建設(shè)和借閱管理入手，對衛(wèi)校圖書館建設(shè)發(fā)展措施加以分析，希望能夠提供相應的參照。

衛(wèi)校圖書館；館藏建設(shè)；借閱管理

信息時代的到來對圖書館綜合管理工作產(chǎn)生了一定的影響，衛(wèi)校圖書館作為我國重要的中小型圖書館，在實際發(fā)展過程中只有能夠緊隨時代發(fā)展潮流，不斷對各項工作加以調(diào)整和創(chuàng)新，構(gòu)建本校特色的館藏和借閱管理模式，才能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，為衛(wèi)校教育科研工作和人才培養(yǎng)工作的優(yōu)化開展提供良好的支持。

1 新時期衛(wèi)校構(gòu)建特色館藏的措施

衛(wèi)校圖書館在加強館藏建設(shè)的過程中，應該對本校圖書館的發(fā)展情況進行全面系統(tǒng)的分析，并提出合理化策略，以期可以促進圖書館特色館藏的構(gòu)建，保證圖書館的讀者服務效果。

1.1 結(jié)合衛(wèi)校專業(yè)設(shè)置加強對特色館藏的構(gòu)建

在衛(wèi)校圖書館管理人員全面把握本校專業(yè)特點的基礎(chǔ)上，應該結(jié)合專業(yè)發(fā)展需求構(gòu)建特色館藏，實現(xiàn)對不同種類藏書的最佳比例配置，切實優(yōu)化館藏圖書資源的應用效果[1]。具體來說，結(jié)合衛(wèi)校的特殊情況，應該嘗試引入護理專業(yè)、醫(yī)療專業(yè)、醫(yī)學檢驗專業(yè)方面的館藏圖書資源，并按照學生的閱讀需求適當增加專業(yè)書籍的比例，發(fā)揮館藏圖書資源的應用價值。

1.2 協(xié)調(diào)組織，爭取各方支持圖書館特色館藏建設(shè)

在衛(wèi)校圖書館發(fā)展過程中，館藏建設(shè)與學校相關(guān)部門存在緊密的聯(lián)系，只有爭取獲得各部門的支持，才能夠切實保證特色館藏建設(shè)效果。所以在工作中，應該積極開展協(xié)調(diào)組織工作，一方面加強與領(lǐng)導人員的聯(lián)系，爭取獲得領(lǐng)導人員的重視，在經(jīng)費方面進一步增加投入；另一方面，應該加強與教學醫(yī)院的聯(lián)系，希望能夠?qū)崿F(xiàn)與學校圖書館的資源共享，豐富衛(wèi)校圖書館整體資源占有量。此外，也需要協(xié)調(diào)學校各個科研室學科帶頭人的關(guān)系，希望他們能夠為特色館藏建設(shè)提供相應的指導，突出館藏建設(shè)工作的科學性和系統(tǒng)性。

1.3 全面加強專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)

在當前信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的社會背景下，衛(wèi)校在建設(shè)特色館藏資源的過程中，也可以嘗試構(gòu)建專題數(shù)據(jù)庫，切實利用學?，F(xiàn)有圖書資源和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)建立科研成果數(shù)據(jù)庫、論文數(shù)據(jù)庫等，希望特色館藏建設(shè)能夠滿足本校師生的研究和學習需求，突出衛(wèi)校圖書館的時代特征，促使衛(wèi)校圖書館在實際建設(shè)發(fā)展過程中取得理想的發(fā)展成效。

2 與時俱進對圖書借閱管理工作進行創(chuàng)新

在衛(wèi)校圖書館的發(fā)展過程中，圖書借閱管理也是較為重要的內(nèi)容，在教學實踐中，教師只有與時俱進的對圖書借閱管理工作進行改革創(chuàng)新，才能切實突出圖書借閱管理的實際效果，為圖書館的穩(wěn)定發(fā)展提供堅實的保障。具體來說，衛(wèi)校圖書館在對借閱管理工作進行改革創(chuàng)新的過程中，可以從以下方面入手進行系統(tǒng)的分析和研究。

2.1 積極轉(zhuǎn)變圖書館管理人員的工作理念

隨著衛(wèi)校圖書館發(fā)展過程中對自身管理模式進行適當?shù)恼{(diào)整，圖書管理人員也應該積極探索對管理理念進行適當?shù)母?，加強對新管理知識和管理技能的學習，希望能夠引入現(xiàn)代化管理思想，對圖書管理服務工作進行創(chuàng)新，保證所開展的圖書管理工作能夠滿足讀者的實際需求，為衛(wèi)?？蒲薪虒W活動以及人才培養(yǎng)工作的開展提供堅實的保障[2]。

2.1 加強讀者培訓工作

在衛(wèi)校對圖書館借閱管理工作進行改革和創(chuàng)新的過程中，應該明確認識到借閱管理不僅與管理人員的管理工作存在聯(lián)系，也與讀者的借閱具有相應的關(guān)系，所以應該加強讀者培訓工作，讓讀者能夠在借閱圖書過程中了解圖書館的借閱規(guī)范，并按照各項規(guī)章制度開展工作，為圖書館借閱工作的良性運行提供有效的支撐?；诖耍l(wèi)校應該注意針對每一屆新生開展讀者培訓工作，讓新生能夠掌握先進的檢索方法和借閱模式，切實突出圖書館管理工作的實際效果。

2.2 有效規(guī)范管理制度，強化制度管理

沒有規(guī)矩不成方圓，在開展圖書館借閱管理工作的過程中，只有加強制度和規(guī)范建設(shè)，并提高借閱管理的實際質(zhì)量，才能夠有效突出借閱管理的具體工作價值，促使借閱管理工作在新時期取得新的發(fā)展成效[3]?；诖?，衛(wèi)校圖書館在發(fā)展過程中可以積極引入“藏書、借閱”一體化的管理模式，進一步增強圖書管理的科學性，保證衛(wèi)校圖書管理工作的科學穩(wěn)定發(fā)展。

3 結(jié) 語

綜上所述，衛(wèi)校圖書館在衛(wèi)校建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮著重要的作用，新時期背景下，衛(wèi)校發(fā)展過程中應該正確認識圖書館的重要作用，并積極探索優(yōu)化開展圖書館綜合管理工作的措施，希望能夠構(gòu)建特色館藏并且實現(xiàn)對借閱管理工作的創(chuàng)新，進而有效保證圖書館作用的發(fā)揮，促進衛(wèi)校人才培養(yǎng)工作的優(yōu)化開展，為衛(wèi)校教育教學工作的順利推進提供相應的支持和保障。

[1] 鐘秀楓.淺析中職衛(wèi)校圖書館讀者借閱管理[J].科教文匯旬刊,2014(29):212-213.

[2] 秦臨萍.衛(wèi)校圖書館管理模式創(chuàng)新思考[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2014,32(9):28-29.

[3] 王 翀.信息化時代下的高校圖書館的館藏建設(shè)[J].考試周刊,2015(46):15-15.

G258.6

A

ISSN.2095-8242.2017.066.13041.02

吳 衛(wèi)