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小知識(shí)·如何編寫(xiě)校本教材·教材建設(shè)的思路

在老師們親身實(shí)踐的基礎(chǔ)上，本著成熟一批、建設(shè)一批的原則，逐步推動(dòng)學(xué)校校本課程的建設(shè)工作。大體的思路分三步：第一步，學(xué)校給教師提供平臺(tái)，讓教師帶著自己的設(shè)想，給學(xué)生開(kāi)設(shè)校本課。對(duì)其教師體會(huì)深刻、學(xué)生反響較好的課進(jìn)行跟蹤，鼓勵(lì)教師積累教學(xué)素材，形成初步的教材，邊實(shí)踐，邊修改和完善。第二步，對(duì)形成的初步教材進(jìn)行跟蹤研究，使其形成特定的風(fēng)格，經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)定，對(duì)比較完善的教材，送印刷廠規(guī)范印制，推薦給全校使用。第三步，對(duì)比較成熟的教材，聘請(qǐng)專家進(jìn)行審定和論證，如果專家認(rèn)可，可以推薦給出版社正式出版。