王 鵬
(長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院,長(zhǎng)春 130000)
短道速滑項(xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
王 鵬
(長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院,長(zhǎng)春 130000)
近幾年來(lái),我國(guó)短道速滑運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平不斷提高,發(fā)展前景非常好。為了使短道速滑項(xiàng)目始終保持不間斷提升的趨勢(shì),認(rèn)真分析和研究相關(guān)問(wèn)題極為必要。就短道速滑項(xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)的現(xiàn)狀展開(kāi)討論與分析,并對(duì)今后的發(fā)展趨勢(shì)以及發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題進(jìn)行了探究。
短道速滑項(xiàng)目;技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練;分析研究;趨勢(shì)方向;現(xiàn)狀
短道速滑項(xiàng)目離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的支撐,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也帶動(dòng)著短道速滑項(xiàng)目的進(jìn)步,二者有著特別高的依存度。在短道速滑項(xiàng)目的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,科學(xué)技術(shù)手段在其中起著巨大的作用。青少年是短道速滑項(xiàng)目訓(xùn)練和培養(yǎng)的主要對(duì)象,生物力學(xué)是運(yùn)動(dòng)員技術(shù)分析研究的主要方向,而心理素質(zhì)的好壞,則是影響短道項(xiàng)目高水平運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)的關(guān)鍵性因素。所以在訓(xùn)練實(shí)踐中,對(duì)于最基礎(chǔ)、最平常的訓(xùn)練,無(wú)論是戰(zhàn)術(shù)如何劃分,還是運(yùn)動(dòng)員的情緒怎樣能把控最好以及如何加強(qiáng)技巧研究與技術(shù)創(chuàng)新,都必須通過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練及在模擬比賽中的不斷進(jìn)步來(lái)實(shí)現(xiàn)。
想要展開(kāi)與之有關(guān)工作的最基本環(huán)節(jié),不僅要分析短道速滑項(xiàng)目訓(xùn)練最基本的情況,還要分析平常特別在意的原則問(wèn)題。因?yàn)槎痰浪倩?xiàng)目是一個(gè)高挑戰(zhàn)難度的體育項(xiàng)目,靈活性的強(qiáng)弱、身體素質(zhì)的好壞、專(zhuān)業(yè)水平的高低,等等,都是短道速滑項(xiàng)目選拔運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)。短道速滑項(xiàng)目的發(fā)展與運(yùn)動(dòng)員之間的競(jìng)爭(zhēng)成正比,發(fā)展得越快,競(jìng)爭(zhēng)也就越激烈。因此,認(rèn)真探究并加強(qiáng)短道速滑項(xiàng)目的技戰(zhàn)術(shù)具有重大意義。只有提前計(jì)劃并研究好比賽的技戰(zhàn)術(shù),才能在短道速滑比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),也才能為日后達(dá)到更好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前對(duì)于短道速滑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員們來(lái)說(shuō),最需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題是如何在保證動(dòng)作正確標(biāo)準(zhǔn)的情況下,在急速拐彎的過(guò)程中能夠?qū)崿F(xiàn)最大速度。提升對(duì)技術(shù)訓(xùn)練的總結(jié),注重技術(shù)細(xì)節(jié)的分析,研究并改善運(yùn)動(dòng)員在滑道上出現(xiàn)的問(wèn)題,是進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)的基礎(chǔ)。
在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練需要重點(diǎn)加強(qiáng)的各類(lèi)速滑項(xiàng)目中,短道速滑項(xiàng)目的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練研究是其中的重要一項(xiàng),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)思想也有更加嚴(yán)格的要求。戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)與比賽目的結(jié)合在一起,要想在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員自身綜合素質(zhì)情況,合理恰當(dāng)?shù)胤峙渥陨淼捏w能,合理運(yùn)用比賽技戰(zhàn)術(shù)。要讓運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)識(shí)到,只有在訓(xùn)練或者比賽中不斷實(shí)踐,才能獲得運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提升。如果想在根本上提高運(yùn)動(dòng)員自身的修養(yǎng),必須將戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)有機(jī)結(jié)合在一起,讓運(yùn)動(dòng)員們的能力和水準(zhǔn)達(dá)到最高預(yù)期,才能得到最滿(mǎn)意的結(jié)果。因此,要想獲取比賽成績(jī)和名次的最終預(yù)期效果,想要運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練或比賽中保質(zhì)保量的達(dá)到預(yù)期任務(wù)目標(biāo),必須擬定一份詳細(xì)的技戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃,在實(shí)踐訓(xùn)練或比賽中得以科學(xué)的應(yīng)用。所以,對(duì)于增強(qiáng)目前我國(guó)短道速滑項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力而言,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的研究與應(yīng)用具有重大的影響和意義。
分析短道速滑項(xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練存在的問(wèn)題以及在工作訓(xùn)練中遇到的難題,提升相關(guān)的訓(xùn)練水準(zhǔn)和工作水準(zhǔn),都有著十分重要的意義和價(jià)值。所以,應(yīng)高度重視相關(guān)工作,加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題現(xiàn)狀和本質(zhì)的分析,關(guān)系到能否提高成績(jī)和創(chuàng)造新佳績(jī)。只有加強(qiáng)對(duì)整體訓(xùn)練工作的重視,才能打開(kāi)我國(guó)短道速滑項(xiàng)目訓(xùn)練工作的新局面。和我國(guó)其他優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目相比,短道速滑技戰(zhàn)術(shù)研究的論文數(shù)量相對(duì)較少,研究比較多的則是關(guān)于技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重要性和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法這一方面的。對(duì)于針對(duì)具體問(wèn)題和研究對(duì)象采用哪種訓(xùn)練方法、怎樣去實(shí)現(xiàn)實(shí)證性效果的研究比較少。還有引人關(guān)注的問(wèn)題是,在訓(xùn)練過(guò)程中,大多數(shù)是以韓國(guó)教練對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)訓(xùn)練為主,而對(duì)于我國(guó)青少年技術(shù)訓(xùn)練的現(xiàn)狀研究明顯不足。在許多的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和競(jìng)技比賽中仍有很多亟待解決的問(wèn)題,需要運(yùn)動(dòng)員自身和教練員共同總結(jié)和完善。
未來(lái)短道速滑項(xiàng)目研究的主要方向是建立中國(guó)短道速滑運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練體系。主要包括培養(yǎng)青少年戰(zhàn)術(shù)意識(shí),在比賽中合理應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)的觀念,不斷開(kāi)拓短道速滑技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的領(lǐng)域,加強(qiáng)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的蹬腿效果,等等。如果想要運(yùn)動(dòng)員在不常見(jiàn)的訓(xùn)練中提升自己的技戰(zhàn)術(shù)能力,教練員在實(shí)踐中應(yīng)打破固有的傳統(tǒng)訓(xùn)練方法,敢于創(chuàng)新嘗試新的訓(xùn)練方法和戰(zhàn)術(shù)思想。若要制定出色的戰(zhàn)術(shù)策略,就應(yīng)該在模擬比賽中進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,根據(jù)當(dāng)時(shí)的不同情況制定更加具體翔實(shí)的方案。
通過(guò)研究,可運(yùn)用數(shù)字冰場(chǎng)技術(shù)、三維模擬技術(shù)、肌電測(cè)量技術(shù)等幾種研究方法來(lái)建立中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)模型。與此同時(shí),這幾個(gè)方法可以讓全世界的青少年短道速滑教練員們相互借鑒、相互溝通、相互學(xué)習(xí)。我國(guó)青少年技能訓(xùn)練不夠標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化的問(wèn)題,希望在提高技術(shù)水平的多種方法中得以改善。探究短道滑行技術(shù),彎道技術(shù)研究成果的科學(xué)性和可靠性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題,為其提供依據(jù)。總而言之,作為短道速滑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員,具備高素質(zhì)與高技能是衡量其是否能夠成為一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的重要標(biāo)準(zhǔn)。把自身的素質(zhì)和技術(shù)能力在實(shí)踐訓(xùn)練和比賽中合理地互相運(yùn)用,通過(guò)技能訓(xùn)練來(lái)鞏固戰(zhàn)術(shù)方案的合理性,將這些緊密連接起來(lái),同時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員們的自身綜合素質(zhì),以此來(lái)提高短道速滑項(xiàng)目整體的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力,創(chuàng)造既定目標(biāo)的新佳績(jī)。
若要在短道速滑比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),離不開(kāi)在比賽中運(yùn)用的賽前戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃,它起到了至關(guān)重要的作用,當(dāng)然,制定的戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃也與運(yùn)動(dòng)員良好的技術(shù)水平分不開(kāi)。要想根本上提高和升華我國(guó)短道速滑運(yùn)動(dòng)員們的技戰(zhàn)術(shù)水平,必須看重并且提高他們平時(shí)的訓(xùn)練質(zhì)量,讓運(yùn)動(dòng)員們?cè)谟?xùn)練所有的技能要點(diǎn)時(shí)肯于吃苦和鉆研。個(gè)人認(rèn)為要從兩方面入手進(jìn)行綜合性分析:一是根據(jù)我國(guó)當(dāng)下短道速滑項(xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的現(xiàn)狀展開(kāi)分析。二是在訓(xùn)練的過(guò)程中對(duì)需要重點(diǎn)加強(qiáng)的部分內(nèi)容進(jìn)行探究。具體問(wèn)題具體分析,要把在訓(xùn)練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些重難點(diǎn),還有很多在基礎(chǔ)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的關(guān)鍵性問(wèn)題進(jìn)行更深層次的探討,不斷提高能力,幫助速滑運(yùn)動(dòng)員快速掌握技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用技巧,從根本上提升我國(guó)短道速滑運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)水平,為運(yùn)動(dòng)員們運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高和研究水平的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我國(guó)短道速滑項(xiàng)目的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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Researchstatusquoanddevelopmenttrendofskilltraininginshorttrackspeedskating
WANG Peng
(College of Optoelectronic Information, Changchun University of Science and Technology, Changchun 130000, China)
In recent years, the technical level of Chinese short-track skaters has been continuously improved and its development prospect is very good. In order to make the short track speed skating project always maintain a continuous upward trend, careful analysis and study of the relevant issues is extremely necessary. The status quo of the short track speed skating technical and tactical projects was discussed, and the future development trend and various problems in the process of development were explored.
Short track skating project; Technical and tactical training; Analysis and research; Trend direction; Current situation
G862
B
1674-8646(2017)21-0146-02
2017-09-24
王鵬(1985-),男,碩士,助教。