明成禮

中圖分類號(hào)：F276.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2016）11-000-01

摘 要 形勢(shì)任務(wù)教育是加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作的有效載體，是國(guó)有企業(yè)統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、凝聚人心、鼓舞士氣的重要方法。在國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，充分發(fā)揮形勢(shì)任務(wù)教育的重要作用，推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展，是擺在國(guó)有企業(yè)面前的一道重要命題。

關(guān)鍵詞 國(guó)有企業(yè) 形勢(shì)任務(wù) 教育

國(guó)有企業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。當(dāng)前，在國(guó)家大力推行供給側(cè)改革的大背景下，國(guó)有企業(yè)正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，亟需充分發(fā)揮形勢(shì)任務(wù)教育統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、凝聚人心、鼓舞士氣的重要作用，引領(lǐng)和激勵(lì)廣大干部職工振奮精神、合力攻堅(jiān)，推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展。

總體來說，開展形勢(shì)任務(wù)教育既需因地制宜、因企制宜，又確實(shí)有規(guī)可循、有法可依。主要方法可以歸納為以下六種。

一、“學(xué)”，就是組織學(xué)習(xí)

要堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，充分利用黨委中心組集體學(xué)習(xí)、黨政班子集中學(xué)習(xí)、員工自主學(xué)習(xí)、舉辦專題知識(shí)講座等形式，對(duì)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，中央、省委重大工作部署和要求，《習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)讀本》《習(xí)近平談治國(guó)理政》等書籍，《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)容，《勞動(dòng)法》《合同法》《公司法》等與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、安全等有關(guān)的法律法規(guī)等進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，不斷提升政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平。

二、“調(diào)”，就是組織調(diào)研

要堅(jiān)持把調(diào)查研究擺在突出位置，重點(diǎn)開展好四個(gè)層次的調(diào)研活動(dòng)。一是開展專題思想調(diào)研。由企業(yè)主管部門牽頭，適時(shí)開展全局性的專題思想調(diào)研活動(dòng)，全面了解、準(zhǔn)確掌握員工思想上存在的傾向性問題、關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，為企業(yè)決策提供依據(jù)，為有針對(duì)性地開展形勢(shì)任務(wù)教育奠定基礎(chǔ)。二是開展月份思想調(diào)研。建立機(jī)關(guān)部門對(duì)口調(diào)研機(jī)制，及時(shí)摸排、準(zhǔn)確掌握對(duì)口聯(lián)系單位的職工思想狀況，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)和職能部門掌握相關(guān)情況，指導(dǎo)和幫助基層單位解決難題提供依據(jù)。三是開展安全思想調(diào)研。實(shí)行機(jī)關(guān)部門與基層單位安全共保，協(xié)助基層單位全面查找不利于安全生產(chǎn)的思想隱患，有針對(duì)性地開展安全思想教育，營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。四是基層黨支部常態(tài)化思想調(diào)研?；鶎狱h組織要立足自身實(shí)際，每季度對(duì)本單位干部職工思想狀態(tài)進(jìn)行調(diào)研分析，認(rèn)真查找各類共性和個(gè)性思想問題，有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)，積極營(yíng)造心齊、氣順、勁足的良好氛圍。

三、“講”，就是組織宣講

要把面對(duì)面宣講作為形勢(shì)任務(wù)教育的重要方法，重點(diǎn)是構(gòu)建五個(gè)層次的宣講體系。一是企業(yè)班子成員下基層宣講。每年組織企業(yè)班子成員要深入基層單位，開展二至三次形勢(shì)任務(wù)宣講活動(dòng)，為基層單位職工講形勢(shì)、講任務(wù)、鼓干勁。二是機(jī)關(guān)部室下基層宣講。機(jī)關(guān)各部室要通過多種途徑，及時(shí)向職工宣講公司在不同時(shí)期的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作要求，幫助基層單位抓好工作任務(wù)落實(shí)。三是宣講團(tuán)宣講。要組建由形勢(shì)任務(wù)教育宣講團(tuán)，深入基層單位宣講公司安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等工作的推進(jìn)情況，以及在不同方面涌現(xiàn)出來的典型人物事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的主人翁意識(shí)，集聚正能量。四是基層班子宣講。基層班子要深入車間、班組向職工進(jìn)行宣講，引導(dǎo)職工明確自己承擔(dān)的責(zé)任，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。五是崗位骨干宣講?；鶎訂挝灰e極組織班組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干、先模人物等，在日常工作中進(jìn)行宣講，營(yíng)造學(xué)、比、趕、超的良好氛圍。

四、“論”，就是組織討論

要高舉“發(fā)展、團(tuán)結(jié)、奮斗”的旗幟，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，把開展大討論作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，組織廣大干部職工圍繞破解制約公司發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題開展討論，著力消除封閉保守、畏難等靠、強(qiáng)調(diào)客觀、守成求穩(wěn)、潛力挖盡等一系列思想障礙，強(qiáng)化樹立轉(zhuǎn)型發(fā)展、持續(xù)改進(jìn)、敢于突破、簡(jiǎn)政放權(quán)、精益節(jié)約、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)认冗M(jìn)意識(shí)，激發(fā)和匯聚廣大干部職工的智慧和力量，為加快推進(jìn)公司扭虧增盈和轉(zhuǎn)型發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和保障。

五、“賽”，就是組織競(jìng)賽

要圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等方面廣泛深入開展主題競(jìng)賽活動(dòng)。一是以落實(shí)企業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃，探索構(gòu)建發(fā)展新格局為主要內(nèi)容，開展轉(zhuǎn)型發(fā)展主題競(jìng)賽活動(dòng)；二是堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)”的重要指示，以學(xué)習(xí)貫徹新《安全生產(chǎn)法》為主要內(nèi)容，開展安全生產(chǎn)主題競(jìng)賽活動(dòng)；三是探索建立新經(jīng)營(yíng)管理新模式，大力倡導(dǎo)“視企業(yè)為家、視材料為錢、視設(shè)備為人”的思維和行為方式，扎實(shí)貫徹“零廢品、零廢棄、零浪費(fèi)”的經(jīng)營(yíng)管理“三零”理念為主要內(nèi)容，開展經(jīng)營(yíng)管理主題競(jìng)賽活動(dòng)，為公司加快推進(jìn)扭虧增盈和轉(zhuǎn)型發(fā)展?fàn)I造聲勢(shì)、鼓舞士氣、凝聚力量。

六、“樹”，就是選樹典型

要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，在全面選樹全面型、基礎(chǔ)型、和諧型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、安全效益型標(biāo)桿黨組織的基礎(chǔ)上，與企業(yè)“雙十佳”職業(yè)道德評(píng)選、講述一線工程師故事主題實(shí)踐等活動(dòng)緊密結(jié)合，培育選樹職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵單位、職業(yè)道德模范個(gè)人，以及最美一線工程師等一系列先進(jìn)典型，并大力宣傳典型單位和人物事跡，引導(dǎo)廣大員工以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蜔o私奉獻(xiàn)的精神，打好經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下公司扭虧增盈和轉(zhuǎn)型發(fā)展的遭遇戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)。