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一、一線串珠式結構(順敘)——突出事件本身符合自然發(fā)展順序的結構
這種結構的記敘文,事件比較單一,即將一件事按照自然發(fā)展規(guī)律寫出來。其常見的布局方法是,將事件切分成三至四小節(jié),把這些小節(jié)按事件的時間順序或空間順序組合起來。文章開頭進行概括性的引導,結尾進行自然的生發(fā),或議論或抒情,將事件中的人生感悟等寫出來。
這種記敘文容易寫,但考生要注意不可平鋪直敘,寫成流水賬,要注意圍繞事件中心進行描寫或敘述,詳略取舍要得當。此種結構適合寫不復雜的事情,如表現(xiàn)親情、友情、發(fā)現(xiàn)的喜悅等比較感性的事情。
二、并列式結構(平敘)——突出主題及作者主觀情感的結構
這種結構的記敘文在敘述時不一定是隨著事件的自然發(fā)展而進行,更多是主題先行,為了寫作的目的而打破時空,為了表達主題或情感而將選擇的材料進行組合。其常見的布局方式是:將不同角度的三四個事件作并列敘述,共同為主題的表達服務;或者是按“是什么——為什么——怎么辦”的順序組合事件,形成遞進關系,進而揭示主題,其比較突出的一種表現(xiàn)形式是鏡頭組接式結構。
這種文章中,事件不只是一件事,而是由不同的幾件事組成,考生在寫作時要特別注意多事件間的邏輯聯(lián)系,常用的方法是加過渡語。此外,還可以用線索把事件串起來。此種結構,適合表現(xiàn)人物性格,揭示事理。
三、對照式結構(倒敘)——突出讀者閱讀感受的結構
這種結構的記敘文,為了強化閱讀效果,常在開頭設置懸念,或者采用對比映襯的手法吸引讀者注意力,然后慢慢交代情節(jié),為了突出讀者閱讀感受,寫這種結構的文章要在情節(jié)上設置波折,充分用好開合、承轉、伏筆照應、虛實結合、情景交融等手法,寫出事件扣人心弦的曲折性,充分滿足讀者的探索心理。最后提煉升華,回扣照應??忌⒁鈱戇@種文章要把重點放在線索的設置上,把事件細節(jié)用線索貫串起來,適當?shù)赜镁吧?、人物揭示文章主旨,或通過抒情、議論,讓讀者跟著作者的思路邊讀邊思。
高考作文字數(shù)要求在800字左右,情節(jié)過于曲折容易讓人不知所云,所以考生在用這種結構時設置兩三個“波折點”即可。有波折點的地方,最好單獨成段;進行點染的地方,也最好單獨成段。這類結構適合表現(xiàn)有情趣有意蘊的主題,如某些人生思考、社會觀察等。