朱杭鋒 (浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬第二小學(xué),311225)
如何將閑置的羽毛球筒進行合理地開發(fā)和利用,以新的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生眼前成為新的器材新的亮點。經(jīng)過筆者思考與實踐,現(xiàn)將球筒所挖掘的制作與練習(xí)方法進行了呈現(xiàn)。
準備材料:羽毛球筒6個、1m的竹竿2根、1m的繩子1根、球網(wǎng)1張。
制作方法:先將2個羽毛球筒用膠帶紙纏繞形成L形狀,再加1個球筒對L形狀的一邊進行接長,在L形狀的2個頂點處交叉綁一根繩子加以固定,同時用刀具分別在繩子打結(jié)旁各切1個1cm左右的小孔,然后在4個小孔里分別橫著插上竹竿,以此來連接并固定2個L形狀,最后在竹竿和繩子上掛上球網(wǎng)即可(見圖1)。
器材用途:可以在籃球場或半個足球場地進行足球教學(xué),或者進行壘球投準、滾球入網(wǎng)等游戲比賽。
圖1
準備材料:羽毛球筒6個、2.3m長的竹竿1根、繩子2根、鐵支架2只,膠帶紙。
制作方法:將6個羽毛球筒依次套入1根竹竿里,用膠帶紙將6個羽毛球筒進行纏繞固定形成1個立柱,并在竹竿的兩端系上長約0.5m左右的繩子,然后將穿有球筒的竹竿放到2個鐵支架上,用繩子打結(jié)固定即可(見圖2)。
圖2
器材用途:足球教學(xué)時,訓(xùn)練學(xué)生頭頂球的高度與準確度。
準備材料:羽毛球16個、2.5m長的竹竿2根、繩子2根、鐵支架2只。
制作方法:在2根竹竿上套入相同個數(shù)的球筒,用繩子捆綁連接套有2個球筒的竹竿兩頭(如需讓“門”大一些,可在繩子上套3個或多個球筒),最后將整個球筒架子固定到鐵支架上(見圖3)。
圖3
器材用途:排球教學(xué)時,要求學(xué)生控制好對墊時手臂用力的大小及高度,爭取進“門”對墊。