李軍

【摘要】隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，"實(shí)用型"人才越來越受到市場青睞，國家對技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，為拓展我校教師的綜合素質(zhì)，鼓勵教師下企業(yè)鍛煉，到專業(yè)實(shí)踐的前沿實(shí)戰(zhàn)操作。本文是我在重慶旭翰廣告?zhèn)髅接邢薰緸槠谝粋€月社會實(shí)踐工作介紹和實(shí)踐心得。

【關(guān)鍵詞】職校教師 實(shí)踐 校企 雙贏

一、實(shí)踐目的

《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》總體要求中的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革以及社會公共服務(wù)的需要，深化體制機(jī)制改革，統(tǒng)籌發(fā)揮好政府和市場的作用，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。我們要培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，那就要有高能力、高素質(zhì)的教師隊伍，不光是紙上談兵的教書匠。所以我校要求教師必須到企業(yè)當(dāng)中去體驗(yàn)、實(shí)踐。通過企業(yè)實(shí)踐，把我們在學(xué)校教學(xué)生的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，檢驗(yàn)我們教給學(xué)生理論知識是否有實(shí)際意義和價值。同時以便能夠達(dá)到拓展職校教師自身的知識面，增加實(shí)踐能力，并發(fā)現(xiàn)教學(xué)中與實(shí)際脫節(jié)的理論知識點(diǎn)和教學(xué)方法。

重慶旭翰廣告?zhèn)髅接邢薰臼且患艺厦浇殛P(guān)系管理、公關(guān)活動策劃、展覽展示服務(wù)、演藝服務(wù)為一體的公關(guān)公司。公司立足西南，主要服務(wù)于四川、重慶、貴州、云南地區(qū)的客戶。與國內(nèi)知名公關(guān)企業(yè)保持長期良好合作以完善更多優(yōu)秀資源網(wǎng)絡(luò)，并及時接納最新的行業(yè)理念，使團(tuán)隊保持敏銳的洞察力和優(yōu)秀的創(chuàng)意、創(chuàng)造力。2016年暑假我利用一個月時間到重慶旭翰廣告?zhèn)髅接邢薰緦?shí)踐。傳媒公司工作流程：熟悉公司的傳媒特點(diǎn)、優(yōu)勢、主要的行業(yè)客戶群體、客戶群體的位置及特點(diǎn)、客戶廣告運(yùn)作中本公司傳媒能起什么作用等問題。尋找客戶。拜訪客戶，可以通過電話聯(lián)絡(luò)、Email發(fā)送本公司資料、攜帶資料上門拜訪等途徑，與客戶溝通交流，取得客戶的信賴，從而促成業(yè)務(wù)合作。四、為客戶服務(wù)，一旦業(yè)務(wù)成交后，作為前期的銷售人員，后期需要對客戶進(jìn)行維護(hù)，這里的維護(hù)一般是指與客戶保持密切聯(lián)系，隨時協(xié)助公司創(chuàng)作、媒介部門為客戶提供專業(yè)服務(wù)支持。

由于時間較短，我實(shí)踐工作的崗位是市場營銷：尋找客戶，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、人際關(guān)系等信息載體，獲得客戶資料與信息。主要是跟團(tuán)隊到重慶和四川各個區(qū)縣擺攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳尋找客戶。

經(jīng)過一個月的實(shí)踐的過程中我還認(rèn)識到：實(shí)踐是每個人能力的檢驗(yàn)。要想勝任這些工作除了理論知識功底深厚外，還需有一定的社會經(jīng)驗(yàn)。而這些正是我們所欠缺的，我們?nèi)狈?shí)踐，以后需要不斷加強(qiáng)。在我們的實(shí)踐過程中，團(tuán)隊的緊密合作發(fā)揮了巨大作用，工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項(xiàng)目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

回顧實(shí)踐生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的一個月，我們難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到圓滿的解決。

二、職校教師社會實(shí)踐校企雙贏體現(xiàn)

回頭總結(jié)我的實(shí)踐報告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會，學(xué)到了很多在教師行業(yè)中根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我們職校教師在教學(xué)中傳授實(shí)際有價值的知識打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，更達(dá)到了學(xué)校為我們安排的社會實(shí)踐的目的。

雖然作為企業(yè)給我們提供了社會實(shí)踐的平臺，但是他們也獲得了一定的收獲。職校教師為了達(dá)到社會實(shí)踐要求和效果，全身心的投入到工作中，盡心盡力的為公司做事，這樣公司降低了用人的成本，也得到教師們豐厚理論的補(bǔ)充。同時，職校教師把社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校傳授給學(xué)生，為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型、急招即用的人才。

總的來說，通過這次實(shí)踐，檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論，專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的綜合能力。我認(rèn)為本次社會實(shí)踐達(dá)到了既定目的，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實(shí)踐中反映出的問題，在今后的工作中不斷充實(shí)自己，提升實(shí)戰(zhàn)水平，并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，爭取把這次實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好！

參考文獻(xiàn)：

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