正鑲白旗從實際出發(fā)，采取四項舉措，助推大學生村官在基層工作中不斷提高能力，增長才干。一是實行“一體化”管理。按照年初定目標任務、年中督查指導、年底全面考核的方式，把日常工作考核和目標管理考核有機結(jié)合起來，全面加強大學生村官“德、能、勤、績、廉”等方面管理，努力形成教育、管理、培養(yǎng)、使用、考核一體化工作機制。二是“雙向培養(yǎng)”提升素質(zhì)。堅持“下派上掛相結(jié)合、雙向培養(yǎng)增素質(zhì)”的思路，全面注重在實踐中培養(yǎng)鍛煉大學生村官。三是“三級幫帶”促進成長。積極探索建立蘇木鎮(zhèn)、嘎查村、農(nóng)牧民黨員三級幫帶機制，暢通大學生村官培養(yǎng)成長綠色通道。四是“壓擔子”增長才干。根據(jù)大學生村官所學專業(yè)和個人特長，結(jié)合任職嘎查村實際情況，大膽使用，外加壓力，安排他們參與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新農(nóng)村建設、項目建設、民事調(diào)解和法律法規(guī)宣傳等一線工作，讓他們在實際工作中接觸基層、了解基層、扎根基層。

（正鑲白旗委組織部 鹿 飛）