孫藝嘉
“細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟?!惫湃讼矏?ài)風(fēng),贊美風(fēng),我也喜歡風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)總是能帶給我們無(wú)限的遐想。
你品嘗過(guò)“泥土風(fēng)”嗎?你品嘗過(guò)“花兒風(fēng)”嗎?你品嘗過(guò)“松脂風(fēng)”嗎?……這樣說(shuō),是不是勾起你的好奇心了呢?如果,你真的想品嘗這些風(fēng)的味道,那就請(qǐng)你遠(yuǎn)離都市,到那幽靜的鄉(xiāng)村小路上,到那火紅的楓葉林里,閉上你的雙眼,張大你的嘴巴,大口地呼吸,也許你會(huì)品嘗到不可多見(jiàn)的“人間美味”。不管是“泥土風(fēng)”,是“花兒風(fēng)”,還是“松脂風(fēng)”,它們都是大自然給予我們的珍貴禮物。
品嘗完風(fēng)的味道,我們?cè)偃タ匆豢此鼈兠垒喢缞J的身影。你見(jiàn)過(guò)“湖面風(fēng)”嗎?你見(jiàn)過(guò)“柳枝風(fēng)”嗎?你見(jiàn)過(guò)“雪花風(fēng)”嗎?如果你特別想親眼看一看,就走進(jìn)無(wú)限的大自然吧!或許,你能有幸看到它們:宛如天河般波光粼粼的“湖面風(fēng)”,舞動(dòng)著婀娜身姿的“柳枝風(fēng)”,仿佛落下滿天星辰的“雪花風(fēng)”……它們都是大自然給予我們的饋贈(zèng),是人類(lèi)用任何高超的技藝都無(wú)法演繹的。
我更喜歡的,是風(fēng)的自由放蕩、風(fēng)的桀驁不馴。風(fēng)說(shuō)——我有我的溫柔——為人們驅(qū)除夏日的燥熱,輕撫大地萬(wàn)物的臉龐;風(fēng)說(shuō)——我也有我的放縱——召喚塵土毀滅一切,給所有傷害過(guò)我的人們一個(gè)沉重的教訓(xùn)。
我就是我,自由自在,無(wú)所顧忌,隨意而行……
【教師評(píng)點(diǎn)】
這篇文章獨(dú)具匠心地選取了風(fēng)的“味道”和風(fēng)的身影兩個(gè)方面來(lái)描寫(xiě),通過(guò)字里行間的文字和優(yōu)美的語(yǔ)言描述,風(fēng)——這個(gè)無(wú)聲、無(wú)形、無(wú)味的事物,在小作者的筆下變成了聲色添香的事物。
李玉英
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2016年46期