王建斌

明代楹聯(lián)發(fā)展走向繁榮，跟朱元璋大力提倡和創(chuàng)作極有關(guān)系。他在戎馬倥傯、爭奪天下的時候，就喜歡出聯(lián)索對，既用以試才逗趣，又寓托宏達志愿。據(jù)《解人頤》，朱元璋在率兵包圍集慶的路上，遇見一個小孩兒看守馬驛，小孩兒手執(zhí)鋼鞭的樣子十分可愛，他不由信口笑題道：

十歲孩童當馬驛；

那孩子咬著指頭，眨眨眼睛，對道：

萬年天子坐龍廷。

朱元璋大喜。

再如，在攻打姑蘇城時，朱元璋就“吞吳”二字，出了個拆字聯(lián)，要軍師劉基對下聯(lián)：

天下口，天上口，志在吞吳；

劉基按出聯(lián)之旨構(gòu)思，用“人王”二字，勉對下聯(lián)：

人中王，人邊王，意圖全任。

楹聯(lián)最早以春聯(lián)的形式普及起來，也得益于朱元璋的大力提倡，不僅如此，他還創(chuàng)作了許多著名的名勝聯(lián)、題贈聯(lián)、諧趣聯(lián)。如：

清風明月本無價；

遠山近水皆有情。

（題莫愁湖聯(lián)）

世事如棋，一著爭來千古業(yè)；

柔情似水，幾時流盡六朝春。

（題勝棋樓聯(lián)）

國朝謀略無雙士；

翰院文章第一家。

（題賜翰林學士陶安聯(lián)）

明代中葉，楹聯(lián)進一步發(fā)展并盛行起來。從前賀婚祝壽、吊死問生、送行接風、贈言答情，多用短文或詩詞，現(xiàn)在逐漸改用對聯(lián)，乃至廳堂書齋、名勝古跡、各行各業(yè)等都使用對聯(lián)形式。隨之，也涌現(xiàn)出了一批楹聯(lián)作家，其中以解縉、徐渭、祖允明等成就最高。

毛澤東在《反對黨八股》一文中引用的對聯(lián)，就是解縉戲贈一位輕薄秀才的：

墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；

山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

解縉，洪武年間進士，小時候就擅長對對子，人稱“神童”，民間流傳著很多解縉屬對的故事。學童時期，解縉摘來一朵花擺放在學堂座位上玩，忽見老師進來，嚇得連忙把花塞到袖子里。老師即興出一聯(lián)：

小子暗藏春色；

解縉怕老師責怪，恭敬地續(xù)對承認：

大人明察秋毫。

徐渭，字文長，明代書畫家和文學家，是“青藤畫派”的始祖。他撰寫過很多佳聯(lián)巧對，墨跡流傳至今，其中，有不少是圍繞治學讀書生活的。例如：

舊業(yè)尚存三徑草；

小窗獨對半床書。

日午憑欄，看幾點落花，聽數(shù)聲啼鳥；

夜深緩步，待半簾明月，來一榻清風。

（題書齋聯(lián)）

從徐渭題寫的對聯(lián)中可以看出他的為人和處事態(tài)度。例如：

世間無一事不可求，無一事不可舍，閑打混亦是快樂；

人情有萬樣當如此，有萬樣當如彼，要稱心便難灑脫。 （贈人聯(lián)）