張艷宇（江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 徐州 221116）

徐州市高校云集，三本及以上高校有15所，校園建筑不同程度承襲了徐州地區(qū)傳統(tǒng)文化，每所高校都有著豐富的歷史文化底蘊(yùn)。近年來，隨著高校擴(kuò)招，加之既有建筑使用年限較久，致使很多高校既有建筑面臨設(shè)備陳舊、格局不良、通風(fēng)不暢等問題，對生活學(xué)習(xí)環(huán)境產(chǎn)生了不利的影響，建筑改造迫在眉睫。

1 當(dāng)前徐州高校既有教學(xué)建筑現(xiàn)狀及問題分析

1.1 現(xiàn)狀分析

近年來，為了適應(yīng)高?？焖侔l(fā)展的良好勢頭，我國建筑研究人員積極探索與引入國外先進(jìn)的建筑理念，結(jié)合我國當(dāng)前國情，形成了具有中國特色的高新技術(shù)的建設(shè)思路，以實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)建筑的特色化與功能化，其改進(jìn)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)結(jié)合中國傳統(tǒng)文化思想，以傳統(tǒng)的院落式為基礎(chǔ)，加入現(xiàn)代景觀布置，滿足學(xué)生對于景觀的情趣要求。例如，江蘇師范大學(xué)云龍校區(qū)，靠近徐州市老城區(qū)，在建筑風(fēng)格上承襲了傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)，古典韻味濃厚，為學(xué)生提供了多樣化的學(xué)習(xí)氛圍[1]。

(2)校園結(jié)構(gòu)上打破了過去單一式、對稱式的布局，加大了綠化面積，人文景點(diǎn)設(shè)置頗多。例如位于徐州市的中國礦業(yè)大學(xué)，其建筑風(fēng)格更具現(xiàn)代性，但在空間布局上有所創(chuàng)新，結(jié)合自然景區(qū)與人工造景，使校園在空間即視感上更加寬敞。

1.2 問題分析

雖然高校的建設(shè)工作仍在如火如荼的進(jìn)行中，但由于擴(kuò)招速度過快，致使高校建筑面積普遍不足，無法滿足日益壯大的生源要求。同時(shí)，由于新老區(qū)的建筑風(fēng)格、標(biāo)準(zhǔn)、形態(tài)各有不同，導(dǎo)致新老校區(qū)的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境與條件存在較大的差異，至此也帶來了諸多不必要的矛盾。

高校既有建筑由于建設(shè)的年限早、建筑標(biāo)準(zhǔn)低等原因，造成設(shè)施老化、落后，存在安全隱患等諸多問題，且通風(fēng)不暢現(xiàn)象十分嚴(yán)重，加速了建筑老化，無法滿足師生的科研學(xué)習(xí)需求。

2 針對徐州地區(qū)高校既有教學(xué)建筑通風(fēng)環(huán)境的改造措施

2.1 風(fēng)井通風(fēng)技術(shù)

風(fēng)井通風(fēng)技術(shù)是一種通過煙囪效應(yīng)與熱壓差實(shí)現(xiàn)既有建筑排風(fēng)效果的一種通風(fēng)系統(tǒng)，可分為進(jìn)風(fēng)型風(fēng)井與排風(fēng)型風(fēng)井。日常建筑中普遍運(yùn)用進(jìn)風(fēng)型風(fēng)井，它能夠形成由室外向著室內(nèi)流動(dòng)的氣流，且體積小，易于安裝，能夠避免建筑自然通風(fēng)之間的相互干擾。

此技術(shù)是專門針對既有建筑的通風(fēng)方法，主要指風(fēng)井利用風(fēng)壓通風(fēng)與熱壓通風(fēng)原理的共同作用，實(shí)現(xiàn)對既有建筑的良好自然通風(fēng)。常見的氣井、煙囪、通風(fēng)塔等都可作為通風(fēng)的媒介，必要時(shí)還可適當(dāng)?shù)妮o以狹長風(fēng)道、風(fēng)帽等通風(fēng)技術(shù)措施，從而實(shí)現(xiàn)建筑對于通風(fēng)質(zhì)量的要求。

(1)可捕捉的風(fēng)帽

此為傳統(tǒng)的自然通風(fēng)方法，但由于自然風(fēng)資源的可控性低，風(fēng)向與風(fēng)速都不穩(wěn)定，因此在實(shí)際條件下很難滿足建筑對于通風(fēng)的要求。

(2)太陽能系統(tǒng)增加溫壓差

溫壓差是建筑通風(fēng)的一項(xiàng)重要因素，尤其是在熱壓作用下的風(fēng)井通風(fēng)，溫壓差越大越好。若將整棟建筑視為一個(gè)完整的通風(fēng)系統(tǒng)，室外末端的太陽能變成為了加速器，通過捕捉熱能并轉(zhuǎn)化為溫壓差，即可有效的控制建筑內(nèi)部的熱環(huán)境，從而提高室內(nèi)的空氣質(zhì)量。

(3)利用風(fēng)井增加高差

既有建筑的煙囪、風(fēng)塔、天井等都能夠與風(fēng)口很好的結(jié)合，通過調(diào)大進(jìn)風(fēng)口與排風(fēng)口等高度差，從而形成完善的通風(fēng)系統(tǒng)，將整個(gè)空間的氣流環(huán)境聯(lián)系起來，不僅提高了建筑的換氣效率，還能夠確保建筑性能的長效穩(wěn)定性。

(4)利用環(huán)境制造溫壓差

既有建筑的通風(fēng)還可通過改善格局來實(shí)現(xiàn)，通過設(shè)計(jì)與規(guī)劃，合理的調(diào)整建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建內(nèi)部微環(huán)境，從而改善建筑的通風(fēng)條件。此外，對于建筑周圍的環(huán)境，也應(yīng)進(jìn)行合理改善，借助綠化與水景布局，不僅能夠滿足人的視覺要求，還能夠改善供氣質(zhì)量，進(jìn)一步提升建筑的科學(xué)性與合理性。

(5)機(jī)械設(shè)備輔助通風(fēng)

在山坳處及背風(fēng)區(qū)，或人口密集的區(qū)域，建筑的通風(fēng)受到諸多因素的干擾，因此僅依靠風(fēng)壓熱壓進(jìn)行自然通風(fēng)是不夠的?，F(xiàn)代建筑通常采用人工與自然相結(jié)合的辦法，通過采用機(jī)械進(jìn)行風(fēng)壓調(diào)節(jié)，進(jìn)而形成一套完整的通風(fēng)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)空氣的流通。

此外，為了進(jìn)一步貫徹可持續(xù)發(fā)展原則，我國不斷的研發(fā)新的技術(shù)，通過加設(shè)空氣流通通道、土壤預(yù)熱、深水井換熱等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)生態(tài)通風(fēng)、環(huán)保通風(fēng)、綠色通風(fēng)。

2.2 調(diào)整門窗等通風(fēng)口位置

門與窗是建筑實(shí)現(xiàn)的自然通風(fēng)的重要渠道，因此，門窗的大小、形狀等都可能都通風(fēng)質(zhì)量造成影響。在既有建筑的通風(fēng)改造過程中，應(yīng)針對門窗進(jìn)行改良，合理調(diào)整門窗的相對位置，從而達(dá)到改善室內(nèi)自然風(fēng)的效果。

2.3 改造屋頂強(qiáng)化自然風(fēng)

上文提到，煙囪與風(fēng)斗都可以幫助建筑進(jìn)行通風(fēng)，因此在既有建筑的通風(fēng)改造過程中，可通過在屋頂添設(shè)天窗、煙囪等，以形成新的通風(fēng)口，從而加大室內(nèi)通風(fēng)面積，提升空氣品質(zhì)[2]。

3 結(jié)語

既有建筑通風(fēng)改造是可持續(xù)建筑的重要組成部分，同時(shí)也是人類生活質(zhì)量的保障。因此，對于高校建筑的通風(fēng)改造工作刻不容緩，相關(guān)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，堅(jiān)持以人為本、因地制宜的原則，對建筑的通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行合理的改善，從而使徐州高校既有建筑能夠充分發(fā)揮自身性能。

[1]鄧心繹.節(jié)能減排背景下建筑通風(fēng)節(jié)能的設(shè)計(jì)措施[J].科技資訊,2016,14(35)：131-132.

[2]張華.建筑通風(fēng)與空調(diào)安裝工程施工質(zhì)量控制要點(diǎn)[J].信息化建設(shè),2016,(07)：316.