文徐 南

家園合作 共促發(fā)展

文徐 南

教育是一項復(fù)雜的社會工程。完美的教育應(yīng)該由學(xué)校、家庭和社會三者共同建成?！毒V要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極、支持、幫助家長提高教育能力。所以，幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導(dǎo)，挖掘家庭教育資源，以促進家園的互動。

一、多種方式增強家園聯(lián)系

1.幼兒園和家庭教育要取得同步，溝通、交流是必不可少的，面談和家訪是最直接、最方便，也是最常用的一種家園溝通方式。

（1）面談是最直接、最方便的溝通方式。平時利用家長接送幼兒的一點時間，便可以與家長進行溝通，交換意見，以達(dá)到同步教育的目的。

（2）對突發(fā)事件或需要個別交流的情況，采取家訪等形式，在深入了解情況后家園協(xié)作共同解決問題?，F(xiàn)在人們工作、生活節(jié)奏加快，特別是獨生子女家庭，孩子通常由老人或保姆接送，家長與老師直接接觸的機會較少，對幼兒園的要求也缺乏一定的了解，所以“電訪”就成為一種簡潔、有效的溝通方式。家長與老師間及時交換信息、相互探討教育方法。

2.家園聯(lián)系群、家長問卷、家長園地促進家園之間的進一步了解。教師每周可通過QQ與家長進行交流，家長也通過QQ反饋幼兒在家的情況，以達(dá)到家園教育同步的目的。除此之外，還可以通過對家長發(fā)放家長問卷，對幼兒園的教學(xué)、衛(wèi)生保健、班級服務(wù)質(zhì)量進行調(diào)查，以便及時調(diào)整改進工作。同時，各班可利用家長園地，結(jié)合本學(xué)期的常規(guī)培養(yǎng)側(cè)重點，把培養(yǎng)目標(biāo)分段，定期張貼于“家長園地”，讓家長一目了然地了解近期目標(biāo)。

二、多種形式增進家園互動

開展趣味運動會、“愛媽媽”三八活動、快樂中秋節(jié)、童年的游戲等一系列豐富多彩的親子活動。在“快樂中秋節(jié)”活動中，我設(shè)計了四個系列活動：“說說中秋節(jié)”中我們要求孩子和家長共同搜集有關(guān)中秋的知識及圖片，并自己講解所搜集到的資料，目的是了解中秋節(jié)的歷史及過節(jié)方式；“制作月餅”，每班請一兩位會做月餅的家長來園助教，教孩子們制作月餅；“參觀月餅展”，小朋友來當(dāng)講解員，向家長和小朋友介紹自己的月餅；“品嘗月餅”，讓家長和孩子一同品嘗月餅，體驗過節(jié)的樂趣。在“童年的游戲”活動中，家長和孩子一起玩自己小時候的游戲，如“打沙包”“跳房子”“滾鐵環(huán)”等，家長與孩子共同參與這些有趣的活動，不僅增進了親子感情，而且喚醒了家長們的童心，促進了朋友般的親子關(guān)系。這種“以情感為紐帶”“以教育為宗旨”的聯(lián)誼活動，為幼兒、老師和家長提供了互動的空間，進一步加強了幼兒園和家庭之間的溝通。

通過家長會、家長學(xué)校的活動等形式提高了家長素質(zhì)，更新了教育觀念。是家長由“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)，此外，我們還經(jīng)常給家長印發(fā)各種宣傳資料，普及正確的教育觀，反對重智輕德，單純重視知識和技能的訓(xùn)練。每一次的家長會，也都會向家長匯報近期的工作計劃，聽取家長意見，極力爭取配合。

三、多種途徑轉(zhuǎn)變家長觀念

幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念是幼兒健康成長的保證。經(jīng)調(diào)查表明，幼兒家庭教育普遍存在以下問題：

1.不少家長對幼兒期家庭教育的重要性缺乏認(rèn)識，認(rèn)為上小學(xué)后才是教育的開始。

2.大部分家長對孩子的教育上存在著重知識技能，忽視孩子的心理發(fā)展的誤區(qū)。

3.絕大部分家長對孩子過分溺愛嬌縱，過度保護，樣樣事情包辦代替等等，個個都是“小皇帝”“小公主”。

針對這些情況，首先要轉(zhuǎn)變教養(yǎng)觀念，樹立正確的教育觀,家園在教育上才能達(dá)成共識，形成合力，共同促進孩子全面發(fā)展。

（1）利用家長學(xué)校：可根據(jù)不同層次、不同類型的家長的實際情況舉辦不同層次的小型講座，由園長、專家、教師給家長授課，或者集體研討。

（2）采用“家長教育家長”的方法：由幼兒園召開家教經(jīng)驗交流會、座談會，請在該方面教育有方的家長擺觀點、談經(jīng)驗，讓家長相互啟發(fā)、取得共識。

（3）充分利用黑板報、宣傳欄、家長園地、家教雜志等進行宣傳幼兒期教育的重要性等。

四、多種渠道開發(fā)家長資源

每個家長都來自不同區(qū)域、不同家庭背景、不同崗位，讓家長參與幼兒園教育，能為孩子們展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界，增強教育力度和提高教育效益。

1.充分利用家長的職業(yè)優(yōu)勢，開展家長助教活動。結(jié)合主題方案教學(xué)，邀請各行各業(yè)的家長走進課堂，向孩子們介紹有關(guān)知識。不同的家長所從事的職業(yè)是不同的，讓家長加盟老師隊伍，與教師形成優(yōu)勢互補的關(guān)系，充分發(fā)揮整合資源的力量。

2.整合家委會組織優(yōu)勢。利用節(jié)日的時間，開展豐富多彩的活動，以達(dá)到家長、孩子、老師之間更多的互動。外出活動的安全是各個幼兒園關(guān)注的首要問題，在各班家長委員會的組織安排下，大家有力出力，并周到考慮活動中的各種安全問題。

相信在我們的努力下，家園之間的距離會越來越近，家園教育目標(biāo)會更加一致，為幼兒的發(fā)展提供更加和諧的家園環(huán)境。

（江蘇省鹽城市濱?？h幼兒園）