浙江省樂清市柳市鎮(zhèn)第三小學(xué)五（6）邱子夏

我和連筆字的較量

浙江省樂清市柳市鎮(zhèn)第三小學(xué)五（6）邱子夏

“子夏，你幫我簽個名吧！”我的一篇校園小說發(fā)表了，同桌特地買了一本雜志要我簽名。照理說，這應(yīng)該是一件值得高興的事情，可是，我卻有點兒窘，因為我的簽名……有點兒丑呢！好吧，我還是在雜志上一筆一畫地簽下了自己的名字。

“邱子夏的字比不上她的文章?！鄙砗螅瑤酌瑢W(xué)小聲地議論著。確實，我的字寫得一般。我們班可有不少“書法家”，好多同學(xué)的連筆字寫起來不僅速度快，動作也很優(yōu)美。我多么希望簽名的時候也能一氣呵成，瀟灑地寫下自己的大名啊。

說干就干，我決定苦練連筆字。首先從自己的名字開始吧，簽名是最重要的。陳老師講課的時候，我在下面一邊聽，一邊在本子上練字。左一個、右一個寫得正起勁，沒想到陳老師走到了我們這一排，指著我說：“子夏，這個問題你來回答?！蔽野咽种械墓P一放，站起來脫口而出：“連筆字?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。“上課不專心！”陳老師把我訓(xùn)了一頓。

上課練字確實不對，那就下課練習(xí)吧。課間，同學(xué)們有的在操場上飛奔，有的在教室里聊得熱火朝天。我當(dāng)然要埋頭苦練連筆字了。我就是這么一個努力的人，只要我下定決心，就沒有做不好的事情。很快，草稿本寫滿了，我就在書上練習(xí)。

“邱子夏，這到底是誰的書？”同桌李恩妙生氣地大叫?！霸趺戳?？”“你為什么在我的書上寫你的名字？”我吐了吐舌頭：“抱歉啊，‘連筆字綜合征’犯了。”

經(jīng)過不懈努力，我的連筆字水平見長。在一次語文考試中，我決定牛刀小試，在試卷上用連筆字寫下了自己的名字，等著老師夸我的簽名瀟灑大方。

第二天，老師發(fā)試卷了，同學(xué)們的試卷一張一張發(fā)下來，只剩最后一張了。陳老師瞇著眼睛，還重新戴上眼鏡看了半天，皺著眉頭問：“這是誰的試卷？名字寫得這么潦草！誰還沒有拿到試卷？”我不好意思地舉起手：“老師，我……”“子夏，你這個名字寫得太不工整了啊！以后要注意，統(tǒng)考的時候，名字寫成這樣，萬一老師認(rèn)不出，你的成績可就是零分了！”想不到這次弄巧成拙，又被老師訓(xùn)了一頓。

練連筆字的經(jīng)歷，讓我想起老師的一句話：“還沒學(xué)會走路，就想跑了？”好吧，我還是老老實實地寫好正楷吧。不過我相信，總有一天，我會寫出一手漂亮的連筆字。

指導(dǎo)教師：王旭芝

趙老師點評

這個故事就是一幕小喜劇，小作者刻意練習(xí)，最后卻弄巧成拙。子夏同學(xué)的文章寫得真是好呢，就連練字這樣微不足道的生活小事也能被寫成曲折動人的故事，還在不知不覺中告訴了大家“沒學(xué)會走路，就想跑了”的生活道理，說理如春雨般“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

薛楚瀅點評

子夏同學(xué)，我好佩服你對練字的癡迷哦！言歸正傳，我相信“功夫不負(fù)有心人”，你一定會贏得這場“較量”，寫出漂亮的連筆字的！