□黃雨彤

電視節(jié)目《我是歌手》的音樂(lè)傳播模式解讀

□黃雨彤

音樂(lè)傳播模式及其效果分析幫助我們對(duì)音樂(lè)進(jìn)行傳播活動(dòng)設(shè)計(jì)。電視節(jié)目《我是歌手》是大眾傳媒領(lǐng)域中音樂(lè)傳播效果的杰出代表。本文從音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)傳播模式和情感傳播模式兩個(gè)角度出發(fā)，重點(diǎn)探討互動(dòng)傳播與多級(jí)傳播過(guò)程中音樂(lè)的情感傳播方式及其效果，并考量信息“媒介化”對(duì)于情感傳播的影響。

《我是歌手》；音樂(lè)傳播；情感傳播

一、《我是歌手》音樂(lè)傳播概況

在人類文明的發(fā)展過(guò)程中，音樂(lè)的傳播活動(dòng)為文化的繁榮燦爛做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。交流信息和表達(dá)情感的需要是音樂(lè)發(fā)展的一大動(dòng)力。包括音樂(lè)在內(nèi)的人類傳播活動(dòng)是極其復(fù)雜的，通過(guò)“模式”分析，對(duì)復(fù)雜的音樂(lè)傳播現(xiàn)象、過(guò)程和環(huán)節(jié)進(jìn)行分析概括，將幫助我們進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)音樂(lè)傳播結(jié)構(gòu)，獲得更好的傳播效果。

2013年初，湖南衛(wèi)視從韓國(guó)MBC電視臺(tái)引進(jìn)真人秀競(jìng)賽節(jié)目《我是歌手》。每期節(jié)目由7位明星歌手同場(chǎng)競(jìng)賽，500名觀眾現(xiàn)場(chǎng)聽審?fù)镀?。豪華的明星陣容和獨(dú)特的創(chuàng)意視角讓《我是歌手》一播出就得到極大關(guān)注，為湖南衛(wèi)視領(lǐng)跑同類衛(wèi)視綜藝立下汗馬功勞。據(jù)CSM統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2013年第一季度推出的35檔綜藝節(jié)目中《我是歌手》居首位，市場(chǎng)份額達(dá)到7.92%。①第二季在與同時(shí)段節(jié)目《中國(guó)好歌曲》的正面交鋒中穩(wěn)居高位，以收視率4.0%、市場(chǎng)份額12.3%完美收官。②第二季關(guān)注度和市場(chǎng)占有率持續(xù)領(lǐng)先，關(guān)注度在1.40%以上，市場(chǎng)占有率在25%以上。③

二、《我是歌手》音樂(lè)傳播模式分析

（一）音樂(lè)的“現(xiàn)場(chǎng)”傳播模式

節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)，受傳雙方處在同一時(shí)空范圍里，歌手的聲音通過(guò)音響設(shè)備直接傳遞給觀眾。這種“技術(shù)性”音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)傳播模式屬于人際傳播范疇。

1．傳播模式要素

節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)傳播包含二個(gè)基本要素：音樂(lè)信息傳播者，演出舞臺(tái)，音樂(lè)受眾。

在《我是歌手》中，音樂(lè)信息的傳播者是7組競(jìng)演歌手和伴奏樂(lè)團(tuán)。節(jié)目定位于二四十歲的歌手，羽·泉、沙寶亮、韓紅、鄭淳元等導(dǎo)師級(jí)歌手，平均出道時(shí)間超過(guò)20年，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富。相比于由下向上的音樂(lè)選秀，他們?cè)谘莩α臀枧_(tái)表現(xiàn)等方面的實(shí)力是音樂(lè)信息得以更好傳遞的一份有力保障。

伴奏樂(lè)團(tuán)是音樂(lè)傳播效果的另一重保障因素。音樂(lè)總監(jiān)梁翹柏是香港樂(lè)團(tuán)“浮世繪”的靈魂人物，調(diào)音師、鍵盤手、小提琴手、吉他手均為各自領(lǐng)域內(nèi)高水平的行家。

“技術(shù)性”傳播模式的最大特點(diǎn)就是技術(shù)設(shè)備在傳播過(guò)程中的輔助作用。第二季中，《我是歌手》節(jié)目組斥資百萬(wàn)引進(jìn)森海塞爾最新款話筒，在1000平方米的錄音棚中使用演唱會(huì)級(jí)別音響設(shè)備，大大減少音樂(lè)信息在傳播過(guò)程中的損失。為加強(qiáng)視覺效果，節(jié)目組借用85臺(tái)光束燈配合音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)程變換燈光造型。第二季首戰(zhàn)中，燈光恰到好處的配合讓歌手韓磊的表演更顯大氣磅礴，受眾接收到的信息情感更加飽滿。

2.傳播主體與客體的雙向選擇

人際傳播最主要的特點(diǎn)是人本身的“多媒體”性質(zhì)。歌聲扮演了音樂(lè)“現(xiàn)場(chǎng)”傳播模式中核心媒體角色，通過(guò)音量、音調(diào)、音色變化傳遞著信息。歌手的表情、肢體動(dòng)作以及造型等多種手段的配合形成了特殊傳播情景，構(gòu)成信息綜合、復(fù)雜的涵義。

人際傳播的特點(diǎn)決定了歌手和觀眾在傳播者和受傳者之間的角色轉(zhuǎn)換。歌手將音樂(lè)傳遞出去，通過(guò)觀眾反應(yīng)接收到信息反饋情況。大眾評(píng)審團(tuán)在接收到音樂(lè)信息之后的表情、動(dòng)作都將影響歌手后續(xù)表演。當(dāng)觀眾表現(xiàn)出感動(dòng)、淚流滿面等情緒表征，或隨節(jié)奏揮手、跟唱，或出現(xiàn)對(duì)歌手預(yù)設(shè)的互動(dòng)點(diǎn)反應(yīng)模糊時(shí)，這些反饋信息提示歌手修正下一階段信息傳播手段。在此過(guò)程中雙方互為音樂(lè)信息傳遞主體。此外，每個(gè)觀眾作為個(gè)體受眾，身處于“500位大眾聽審”群體之中。信息接收與反饋中個(gè)體的反應(yīng)會(huì)受到群體的影響，即感受到群體的強(qiáng)烈情感時(shí)個(gè)體會(huì)不由自主地被帶入其中?！霸谌后w中的人，大腦功能是處于停滯狀態(tài)的，最活躍的是脊椎神經(jīng)——群體行為完全是脊椎神經(jīng)刺激下的本能性反映?！雹苓@種本能反應(yīng)對(duì)于音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)的人際傳播具有良性刺激作用。

（二）音樂(lè)的“情感”傳播模式

1.歌曲選擇中情感元素的考量

電視音樂(lè)節(jié)目傳遞的信息與一般物質(zhì)商品不同，人們消費(fèi)的是信息當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義和內(nèi)容及音樂(lè)帶來(lái)的情感滿足，有鮮明的文化屬性。對(duì)于節(jié)目的一般受眾，“感受性”需求強(qiáng)于“藝術(shù)性”需求，歌曲中所蘊(yùn)含的情感和態(tài)度是音樂(lè)信息傳遞中的重要部分。

本文采用文本分析對(duì)歌曲情感進(jìn)行量化，時(shí)間跨度從2013年1月18日《我是歌手》的第一季第一期到2015年3月27日該節(jié)目的第二季第十二期，以39場(chǎng)常規(guī)賽為抽樣框，按照歌曲進(jìn)行順序編號(hào)后以9為單位，對(duì)全部295首歌曲進(jìn)行等距抽樣，獲得32個(gè)樣本。根據(jù)Thayer二維情感模型，從“能量”和“壓力”兩個(gè)維度去描述受眾主體的“情感活躍程度”與“主觀感受”。⑤同時(shí)參考Hevner情感環(huán)模型里8組情感形容詞表，選擇出8個(gè)基本情感描述詞匯：雄壯、悲傷、向往、抒情、快樂(lè)、輕盈、激情、生機(jī)。⑥見表1。

表1

注釋：平靜的-a1；活力的-a2；積極的-b1；消極的-b2

通過(guò)定性分析發(fā)現(xiàn)，隨機(jī)抽樣的32首歌曲中，“情感的低級(jí)活躍”與“消極”壓力來(lái)源占主流，即通過(guò)舒緩方式表達(dá)悲傷情緒的“傷心情歌”類有15首；第二大類情感為“情感高度活躍”與“積極”壓力來(lái)源共同作用的“歡快動(dòng)感”歌曲11首；以《重整山河待后生》為代表，用強(qiáng)烈情感來(lái)表達(dá)消極情緒的歌曲有4首，這類歌曲常帶有雄壯、悲憤、大氣磅礴之感，在流行音樂(lè)中往往比較小眾。音樂(lè)之外，節(jié)目中穿插了歌手后臺(tái)辛苦排練、實(shí)力雄厚的幕后團(tuán)隊(duì)、專業(yè)樂(lè)評(píng)人好評(píng)等帶有明顯指向性的花絮，其目的是向目標(biāo)觀眾文化價(jià)值取向靠攏，為提高傳播接受度營(yíng)造情感認(rèn)同。

2.雙向互動(dòng)傳播與二次傳播中情感元素的植入與運(yùn)用

以電視為代表的大眾傳播過(guò)程中，音樂(lè)信息傳遞空間得以擴(kuò)大和延伸，但傳播單向性較強(qiáng)，音樂(lè)情感傳遞出現(xiàn)反饋受阻問(wèn)題，對(duì)此，需要充分利用互動(dòng)傳播?；ヂ?lián)網(wǎng)和社交媒體在音樂(lè)傳播過(guò)程中的輔助性越來(lái)越得到重視。以官方視頻播放平臺(tái)“芒果TV”為例，節(jié)目播放窗口下設(shè)功能區(qū)中點(diǎn)贊、評(píng)論、分享、節(jié)目收藏等按鈕，方便網(wǎng)絡(luò)受眾通過(guò)簡(jiǎn)便操作表達(dá)受傳者感受，借助第二方平臺(tái)反饋接受效果。“互動(dòng)式”傳播彌補(bǔ)了反饋渠道不暢的缺點(diǎn)。

視頻網(wǎng)站與社交平臺(tái)合作的“分享”功能還幫助音樂(lè)進(jìn)行二次傳播和多次傳播。社交網(wǎng)站中的音樂(lè)分享行為常伴有個(gè)人評(píng)論呈現(xiàn)裂變式傳播?；诜窒砀拍畹膫鞑?dòng)機(jī)包括音樂(lè)愛好者或粉絲出于對(duì)音樂(lè)的喜愛進(jìn)行推薦以及為參與相關(guān)話題探討附帶音樂(lè)分享。網(wǎng)絡(luò)分享幫助信息突破常規(guī)傳播渠道，以“網(wǎng)絡(luò)大V”“音樂(lè)明星”為代表的意見領(lǐng)袖充當(dāng)了宣傳推手，對(duì)節(jié)目話題的輿情監(jiān)督和管理將成為傳播者收集反饋信息的便捷渠道。

互動(dòng)傳播與多級(jí)傳播模式下音樂(lè)信息形態(tài)都帶有大眾傳播媒介塑造的“擬態(tài)環(huán)境”特質(zhì)。受眾通過(guò)大眾傳播媒介接收到的音樂(lè)信息，是經(jīng)過(guò)技術(shù)處理的信息，這種加工與重構(gòu)在受眾看不到的地方進(jìn)行，因此常被忽略?！段沂歉枋帧返诙究倹Q賽采用直播后被評(píng)“車禍現(xiàn)場(chǎng)”，可見現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)效果和節(jié)目播出的音樂(lè)效果有所差別。錄播節(jié)目中，調(diào)音師和后期技術(shù)人員充當(dāng)了大眾傳播中修改、加工客觀環(huán)境的角色。專業(yè)樂(lè)評(píng)人的評(píng)價(jià)及穿插在歌曲表演中的觀眾鏡頭都是節(jié)目組為提升音樂(lè)傳播效果而加入的媒介技術(shù)手段。受眾接收到的音樂(lè)信息已帶有鮮明情感傾向，而不是客觀真實(shí)的環(huán)境再現(xiàn)。電視臺(tái)通過(guò)媒介把關(guān)和復(fù)制向電視和網(wǎng)絡(luò)觀眾傳播“媒介化”的音樂(lè)信息。憑借不斷提高的后期制作技術(shù)和準(zhǔn)確的受眾定位，“媒介化”的音樂(lè)信息會(huì)更加貼近受眾訴求，從而獲得更好的情感表達(dá)效果和更高的收視率。

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)《我是歌手》音樂(lè)傳播模式的分析，我們認(rèn)識(shí)到不同傳播模式彼此互動(dòng)而并非孤立存在?！扒楦小笔且魳?lè)信息傳遞的核心問(wèn)題，在“現(xiàn)場(chǎng)”傳播模式和“情感”傳播模式的統(tǒng)領(lǐng)下，熟練運(yùn)用各種傳播技巧，整合不同傳播類型中的社會(huì)資源，關(guān)注信息反饋，充分尊重音樂(lè)受眾在傳播過(guò)程中的地位和作用，才能在變化中獲得更好的音樂(lè)傳播效果。

注釋：

①收視中國(guó).2013年第一季度上星頻道綜藝節(jié)目回顧[EB/OL].http://www.csm.com.cn/Content/2016/11-11/ 1054580044.htm l.

②收視中國(guó).聲音類選秀節(jié)目收視分析[EB/OL].http:// www.csm.com.cn/Content/2016/11-11/1054351534.htm l.

③收視中國(guó).2015年聲音類選秀節(jié)目收視分析[EB/OL]. http://www.csm.com.cn/Content/2016/11-11/1054154102. htm l.

④古斯塔夫·勒龐.烏合之眾：大眾心理學(xué)研究[M].北京:新世界出版社,2001:23.

⑤趙健諭.音樂(lè)情感識(shí)別方法的研究[D].遼寧大學(xué),2011.

⑥劉濤.音樂(lè)情感認(rèn)知模型與交互技術(shù)研究[D].浙江大學(xué),2006.

（作者單位：華南理工大學(xué)新聞傳播學(xué)院）