◎陳 瑞

老師不在的時(shí)候

◎陳 瑞

下午最后一節(jié)課，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我臨時(shí)有事，希望我不在的時(shí)候，大家自覺學(xué)習(xí)，保持安靜?！闭f(shuō)完，老師就匆匆忙忙地收拾教具。

老師前腳剛邁出教室，同學(xué)們的歡呼聲就立刻響了起來(lái)：“自由了，解放了！”

同學(xué)們將老師的話瞬間拋之腦后，教室里的“世界大戰(zhàn)”打響。同學(xué)們笑著，說(shuō)著，鬧著，打成一片。你瞧，有的同學(xué)離開座位跳起了舞，有的同學(xué)折的紙飛機(jī)在教室里滿天飛，還有的同學(xué)把桌子上的書拋了起來(lái)……這真是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”，同學(xué)們鬧翻了天。

就這樣，“世界大戰(zhàn)”持續(xù)了十多分鐘。在這期間，紀(jì)律委員和班長(zhǎng)相繼到講臺(tái)上維持紀(jì)律。紀(jì)律委員拍著桌子、扯著嗓子喊：“大家安靜，安靜！都回到自己的座位上！”可同學(xué)們不買賬，整個(gè)教室依然亂哄哄的，簡(jiǎn)直像清晨的菜市場(chǎng)。還是班長(zhǎng)有兩把刷子，她默默地在黑板上記下最活躍的同學(xué)的名字。

剛剛還是人聲鼎沸，現(xiàn)在頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。兩個(gè)被記上名字的同學(xué)面面相覷，嬉皮笑臉地向班長(zhǎng)求饒。大家作亂的興奮勁終于過(guò)了，教室里安靜了下來(lái)。有的同學(xué)靜靜地寫作業(yè)，有的同學(xué)看故事書，還有的同學(xué)小聲討論著難題……座位靠窗戶的劉超不時(shí)把頭伸向窗外，就像小偵探一樣，看老師有沒有過(guò)來(lái)。

“丁零零———”下課鈴聲歡快地響了起來(lái)。片刻的安靜又被歡呼聲代替，還沒等班長(zhǎng)“發(fā)號(hào)施令”，宣布放學(xué)，同學(xué)們?cè)缫驯成蠒又藏病?/p>

你問(wèn)我，老師為啥放任我們這樣，看了作文要求你就明白了。

◆山東棗莊市市中區(qū)建設(shè)路小學(xué)

指導(dǎo)老師：韓 濤

主編評(píng)一評(píng)

小作者細(xì)致描寫了老師不在的時(shí)候同學(xué)們的種種表現(xiàn)，觀察了同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理等，將他們的形態(tài)各異寫得活靈活現(xiàn)，并妙用“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”的俗語(yǔ)來(lái)概括，真貼切！