陳茜

摘 ? ?要： 2018屆高一年級(jí)組下學(xué)期面臨著云南省學(xué)業(yè)水平測試學(xué)校備考方案進(jìn)行重大調(diào)整的挑戰(zhàn)。經(jīng)過認(rèn)真思考，反復(fù)商討，備課組制定了政治科迎接云南省學(xué)業(yè)水平測試的備考策略：研讀考綱，明確要求;突出重點(diǎn)，編寫復(fù)習(xí)提綱;精心備課，提高課堂效率;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促與思想引導(dǎo);明確社會(huì)熱點(diǎn)在政治課中的特殊作用，形成“九環(huán)節(jié)”的政治課備考教學(xué)參考模式：溫故知新，考點(diǎn)展示，考點(diǎn)梳理，課堂小結(jié)，高聲高效，當(dāng)堂檢測，小組評(píng)價(jià)，課后鞏固，教學(xué)反思。

關(guān)鍵詞： 政治 ? ?測試 ? ?復(fù)習(xí)策略

2016年3月，高一下學(xué)期伊始，2018屆高一年級(jí)組面臨著一個(gè)新的挑戰(zhàn)——云南省學(xué)業(yè)水平考試學(xué)校備考方案進(jìn)行重大調(diào)整。調(diào)整后的備考方案較之以前主要有兩點(diǎn)區(qū)別：（1）高一下學(xué)期結(jié)束即2016年7月，文科生考：物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù);理科生考：政治、歷史、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)。（2）高二上學(xué)期結(jié)束（2017年1月），文科生考：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理，理科生考：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物。這樣調(diào)整的目的是讓學(xué)生在高一下學(xué)期結(jié)束時(shí)就把非高考科目的學(xué)業(yè)水平測試結(jié)束，學(xué)生可將大量的時(shí)間和精力投入高考科目的復(fù)習(xí)備考之中。

但是，按照學(xué)校調(diào)整后的學(xué)業(yè)水平考試方案，高一下學(xué)期理科班距離政治考試只有1個(gè)學(xué)期的時(shí)間，而高一上學(xué)期安排的課時(shí)每周只有3節(jié)，下學(xué)期安排的課時(shí)每周也僅有4節(jié)，備考范圍又包括必修一至必修四的四本書內(nèi)容。因此，2018屆高一政治備課組面臨著時(shí)間短、任務(wù)重的艱巨形勢。面臨挑戰(zhàn)，備課組經(jīng)過認(rèn)真思考，反復(fù)商討，最后制定了備課組2015—2016學(xué)年度下學(xué)期的備考策略，形成了迎接云南省學(xué)業(yè)水平測試的政治課教學(xué)參考模式，取得了一定成績，也留下了一些遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、制定了備考策略

（一）研讀考綱，明確要求。

《2016年云南省普通高中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明》下發(fā)后，備課組立刻通過集體備課的方式研讀考綱中每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，羅列出重點(diǎn)及難點(diǎn)清單，明確每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)掌握的程度，如哪些知識(shí)點(diǎn)僅僅要求了解，哪些知識(shí)點(diǎn)需要在理解的基礎(chǔ)上記憶，哪些知識(shí)點(diǎn)要求運(yùn)用教材中的相關(guān)知識(shí)探究有關(guān)問題，從而要求教師在講解時(shí)做到詳略得當(dāng)，不拖泥帶水，更不能隨意拔高。此外，對(duì)考試說明的題目要進(jìn)行典型題例的講解，特別側(cè)重講解其中的探究題，這對(duì)學(xué)生熟悉此類題型的解題有較好的指導(dǎo)意義，而且突出了考試說明要求掌握的知識(shí)重點(diǎn)。

（二）突出重點(diǎn)，編寫復(fù)習(xí)提綱。

由于時(shí)間緊、任務(wù)重，在研讀《考試說明》的基礎(chǔ)上，備課組開始編寫復(fù)習(xí)提綱，以突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。例如對(duì)于學(xué)生來說難度較大的《生活與哲學(xué)》，備課組的處理方法是：把所有的哲學(xué)原理和方法論按探索世界，也叫辯證唯物論或者唯物論;求索真理的歷程，也叫認(rèn)識(shí)論;思想方法與創(chuàng)新意識(shí)，也叫唯物辯證法或者辯證法;認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇，也叫歷史唯物主義四個(gè)體系進(jìn)行歸納總結(jié)，因?yàn)閺?fù)習(xí)提綱能夠以知識(shí)模塊的形式，條理清晰地對(duì)知識(shí)進(jìn)行濃縮，在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生熟悉知識(shí)及提高非選擇題的解題能力起到很好的作用，彌補(bǔ)時(shí)間倉促帶來的不足。再以必修三《文化生活》為例，它在高中學(xué)業(yè)水平考試中考核的知識(shí)總量占15%左右的比例，而且歷年來學(xué)業(yè)水平考試中《文化生活》考核的知識(shí)點(diǎn)都比較集中。因此，以編寫復(fù)習(xí)提綱的方式來促進(jìn)學(xué)生迅速掌握知識(shí)點(diǎn)，能取得事半功倍的效果。備課組編寫的《文化生活》復(fù)習(xí)提綱篇幅僅為20頁，內(nèi)含“文化的作用、文化傳承與創(chuàng)新、文化創(chuàng)新的途徑、中華文化的特點(diǎn)、中華民族精神、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)社會(huì)主義精神文明、加強(qiáng)思想道德建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等?？伎键c(diǎn)，在學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試中取得了較好的效果。此次學(xué)業(yè)水平測試中《文化生活》部分的問答題就考了“文化的作用”這一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。

（三）精心備課，提高課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)效率的高低將直接影響備考工作的進(jìn)行，所以老師們上課前都會(huì)結(jié)合考試說明對(duì)將要講授的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真分析，做到課堂上夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓主干。另外，由于本次考試學(xué)生所考科目較多，課后復(fù)習(xí)的時(shí)間很少，備課組要求老師們每節(jié)課必須包括“講、讀、練”三個(gè)環(huán)節(jié)：“講”是指教師上新授課精講的時(shí)間盡量控制在20分鐘左右。上復(fù)習(xí)課時(shí)“講”要求詳略得當(dāng)，8份《云南省學(xué)業(yè)水平模擬試卷》要求精講，明確學(xué)生審題、解題和答題的規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行技巧訓(xùn)練。5份《云南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試仿真卷》要求略講，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)生的能力?！白x”是指課堂講解的重點(diǎn)知識(shí)，要求學(xué)生朗讀。“練”是指授課要配合相應(yīng)的作業(yè)練習(xí)，讓學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ)和掌握重點(diǎn)知識(shí)，老師還要及時(shí)對(duì)學(xué)生錯(cuò)得較多的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解。

此外，2018屆備課組還利用年級(jí)組晚上6：40—7：10的學(xué)生自學(xué)時(shí)間，每天布置學(xué)生完成相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的讀背，對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)具有很好的作用。

（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促與思想引導(dǎo)。

每一次迎接云南省學(xué)業(yè)水平測試，老師們最擔(dān)心的就是學(xué)困生群體。學(xué)困生往往存在態(tài)度不端正、基礎(chǔ)差等問題，因此應(yīng)該采取以下辦法來對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促與引導(dǎo)。第一，做好思想工作，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)水平測試的重要性;第二，多鼓勵(lì)，激發(fā)他們備考的積極性和主動(dòng)性;第三，對(duì)一部分基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的同學(xué)制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，適當(dāng)降低學(xué)習(xí)難度，并對(duì)他們完成的任務(wù)進(jìn)行檢查;第四，找出掌握較差的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，不讓他們的知識(shí)漏洞增大。

（五）明確社會(huì)熱點(diǎn)在政治課中的特殊作用，讓政治課堂貼近生活，更具魅力。

有些老師認(rèn)為，學(xué)業(yè)水平測試時(shí)間緊，任務(wù)重，目標(biāo)明確。因此，沒有必要在政治課上講“空話”，應(yīng)該直奔考試主題。但實(shí)際上，“空話”很必要也很重要?？匆幌陆甑脑颇鲜W(xué)業(yè)水平測試試卷就可以發(fā)現(xiàn)，無論是選擇題還是主觀題，都結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行考查。例如2013年考了上海、安徽等地發(fā)現(xiàn)的H7N9禽流感新型流感病毒，南博會(huì)，幸福指數(shù);2014年試題涉及2014感動(dòng)中國十大人物、十八屆三中全會(huì);2015年考了第37屆世界遺產(chǎn)大會(huì)、整治舌尖上的腐敗、一帶一路的有關(guān)知識(shí);2016年1月試題中包括“2015年9月3日，是中國第一個(gè)法定的中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日”、“2015年6月12日，南博會(huì)在昆明隆重開幕”等重大事件。2016年7月是中國共產(chǎn)黨建黨95周年，所以此次學(xué)業(yè)水平測試中《政治生活》部分的問答題就以“黨”如何做某事為設(shè)問角度;此外，此次學(xué)業(yè)水平測試中涉及的時(shí)政背景還有“互聯(lián)網(wǎng)+”、“精準(zhǔn)扶貧”、“一帶一路”等。因此，政治課上結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)講解很有必要，可以開闊學(xué)生的視野，有助于學(xué)生知識(shí)的掌握和理解，既提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績。又讓政治課堂貼近生活，更具魅力。

二、形成高2018屆小班化背景下迎接云南省學(xué)業(yè)水平測試政治課的教學(xué)參考模式

此教學(xué)參考模式主要針對(duì)即將參加云南省學(xué)業(yè)水平測試的理科班學(xué)生，教學(xué)過程主要包括“九環(huán)節(jié)”，即（1）溫故知新;（2）考點(diǎn)展示;（3）考點(diǎn)梳理;（4）課堂小結(jié);（5）高聲高效;（6）當(dāng)堂檢測（真題展示與訓(xùn)練）;（7）小組評(píng)價(jià);（8）課后鞏固（選擇題5題，主觀題1題）;（9）教學(xué)反思。

“九環(huán)節(jié)”教學(xué)活動(dòng)的開展，達(dá)到了高效掌握考點(diǎn)的目的。其中最重要的三個(gè)環(huán)節(jié)是：第一，“溫故知新”環(huán)節(jié)，充分利用好學(xué)生的課余零散時(shí)間，鞏固所學(xué)。通過課前集中復(fù)習(xí)記憶，可以集中學(xué)生注意力，引導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，便于開展新課教學(xué)。第二，“考點(diǎn)展示”，使學(xué)生明確了《2016年云南省普通高中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明》中必須記憶的考點(diǎn)。第三，“高聲高效”環(huán)節(jié)，即學(xué)生起立記背相關(guān)問題，教師在給定時(shí)間（3～5分鐘）之后進(jìn)行現(xiàn)場提問抽查。學(xué)生通過多次反復(fù)的記憶，對(duì)本節(jié)課的重難點(diǎn)問題能夠在很大程度上有所認(rèn)識(shí)和理解?？傊熬怒h(huán)節(jié)”教學(xué)活動(dòng)的開展，為以后的學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、備考措施，提高了2018屆學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績

以上備考措施的實(shí)施，使2018屆學(xué)生在2016年7月的云南省學(xué)業(yè)水平考試中取得了優(yōu)異的成績：

開遠(yuǎn)一中最近三年理科班學(xué)生政治學(xué)業(yè)水平考試成績比較表：

從上表可以看出，2018級(jí)理科班學(xué)生政治學(xué)業(yè)水平測試的成績非常突出。盡管參考人數(shù)最多，但及格率和優(yōu)秀率均超過了前兩屆的成績。

四、在取得成績的同時(shí)，備課組也發(fā)現(xiàn)了備考中存在的一些問題，留下了一些遺憾

由于本屆政治學(xué)業(yè)水平考試由以前的高二上學(xué)期提前到了高一下學(xué)期，考試方案改革后，高一下學(xué)期3月份開學(xué)，7月初就要參加云南省學(xué)業(yè)水平考試，上課復(fù)習(xí)壓縮在一學(xué)期內(nèi)，相比以前，少了40節(jié)課左右。因此備課組開展的“構(gòu)建生活化課堂”的課改研究，在理科班主要集中在高一上學(xué)期進(jìn)行。下學(xué)期要應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試，授課時(shí)只能運(yùn)用較少的政治生活化案例來幫助學(xué)生理解課本上的知識(shí)，教學(xué)中存在“趕進(jìn)度、重分?jǐn)?shù)、輕感悟”的現(xiàn)象。另外，由于考試方案的改革，2018屆政治備課組在教學(xué)進(jìn)度的安排上也存在明顯的“前松后緊”的現(xiàn)象。這些問題既是2018屆政治備課組留下的遺憾，又是2019屆及今后新組建的備課組在學(xué)業(yè)水平考試備考中必須要引起重視的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

當(dāng)前，新課程改革進(jìn)行得如火如荼，2018屆政治備課組將與其他備課組攜手，在今后的教育學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用集體智慧解決政治課課堂教學(xué)中遇到的各種問題，不斷強(qiáng)化思想政治課課堂教學(xué)的效果，使學(xué)生在不斷享受成功喜悅的狀態(tài)中較好地掌握新知識(shí)，提升學(xué)習(xí)成績，促進(jìn)教與學(xué)的和諧發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]梁娟.高中政治學(xué)業(yè)水平測試備考總結(jié)[蓮山課件].原文地址：http：//www.5ykj.com/Article/xxywjxjhzj/88615.htm.

[2]2016年云南省普通高中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明政治.云南：云南美術(shù)出版社，2016.