李杰

摘要：鋼琴是通過(guò)手指將力量傳遞至琴鍵，再通過(guò)內(nèi)部機(jī)械裝置傳導(dǎo)的絨氈小木槌（榔頭）擊弦而發(fā)音的。通過(guò)分析，我們發(fā)現(xiàn)鋼琴演奏中音色的變化主要是依靠榔頭的擊弦速度而引起的，而擊弦速度又是受鍵盤(pán)推進(jìn)速度的影響，鍵盤(pán)的推進(jìn)速度最終還是由演奏者的不同“觸鍵”方式?jīng)Q定的。因此，不同的“觸鍵”方式將會(huì)使鋼琴發(fā)出不同的音色，從而極大的豐富了音樂(lè)作品所表現(xiàn)的內(nèi)涵。本文將以《貝多芬奏鳴曲Op.2 No.3》為例，較為詳細(xì)的闡述鋼琴演奏中觸鍵對(duì)聲音的影響。

關(guān)鍵詞：發(fā)音原理；聲音；觸鍵

中圖分類(lèi)號(hào)：J623.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2016）18-0087-03

一、前言

音樂(lè)被譽(yù)為“聲音的藝術(shù)”，聲音是構(gòu)成音樂(lè)最基本的元素，也可以認(rèn)為是最基本的條件。如果沒(méi)有聲音，音樂(lè)將不會(huì)存在。但如果只有聲音且不具備好的音質(zhì)、音色，那么這樣的聲音也不可能很好的表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)涵。簡(jiǎn)言之，沒(méi)有聲音或好的聲音，不論是對(duì)聲樂(lè)，還是器樂(lè)來(lái)說(shuō)，都是一種否定。

鋼琴被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”，之所以被冠以這樣的美稱(chēng)，是因?yàn)樵摌?lè)器可以通過(guò)演奏者不同的“觸鍵”方式而演奏出不同音色的聲音，從而更為生動(dòng)、形象的表達(dá)人的思想情感。正因?yàn)檫@樣，人們才常說(shuō)“鋼琴是一件樂(lè)器，也是一百件樂(lè)器”。可見(jiàn)，“觸鍵”對(duì)于鋼琴演奏具有多么重要的作用。下面，我們就以貝多芬的奏鳴曲Op.2 No.3為例，較為詳細(xì)的闡述鋼琴演奏中觸鍵對(duì)聲音的影響。由于篇幅的原因，在本文中主要針對(duì)第一樂(lè)章的相關(guān)旋律片段進(jìn)行分析。

二、鋼琴的發(fā)聲原理

在了解鋼琴演奏中的“觸鍵”之前，我們首先來(lái)了解一下鋼琴的發(fā)聲原理。鋼琴雖然被認(rèn)為是鍵盤(pán)樂(lè)器，從用力的方式上來(lái)看，它更可以看成是一件“打擊樂(lè)器”?，F(xiàn)代鋼琴是在管風(fēng)琴、擊弦古鋼琴、羽管鍵琴的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。①實(shí)際上，現(xiàn)代鋼琴內(nèi)部的發(fā)聲原理與擊弦古鋼琴大致相同，都是在琴體內(nèi)部裝有音板和許多并列、緊拉的琴弦，并用絨氈小木槌（榔頭）擊弦發(fā)音。

三、觸鍵對(duì)聲音的影響

鋼琴的發(fā)音原理就是通過(guò)手指將力量傳遞至琴鍵，通過(guò)內(nèi)部機(jī)械裝置傳導(dǎo)的絨氈小木槌（榔頭）擊弦而發(fā)音的。

圖1、鋼琴演奏發(fā)聲原理圖

通過(guò)分析鋼琴的發(fā)聲原理，我們可以得到以下結(jié)論，鋼琴演奏中一切音色的變化都是依靠榔頭的擊弦速度引起的，而擊弦速度又是受鍵盤(pán)推進(jìn)速度的影響，鍵盤(pán)的推進(jìn)速度最終還是由演奏者的不同“觸鍵”方式?jīng)Q定的。②簡(jiǎn)單的說(shuō)就是需要鋼琴演奏者在實(shí)際演奏中掌握較為復(fù)雜的觸鍵方式來(lái)獲取音色的千變?nèi)f化，整個(gè)發(fā)聲原理如圖1所示。

四、貝多芬及《奏鳴曲Op.2 No.3》

（一）貝多芬簡(jiǎn)介

貝多芬是德國(guó)著名的作曲家，世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一，也是維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他集古典音樂(lè)之大成，并開(kāi)浪漫主義之先河，對(duì)世界音樂(lè)發(fā)展有著舉足輕重的作用。因?yàn)樗淖髌穼?duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響，因此被后人尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”和“交響樂(lè)之王”。

與海頓、莫扎特的鋼琴音樂(lè)相比，貝多芬的音樂(lè)已經(jīng)屬于法國(guó)大革命以后另一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。他對(duì)人的情感世界的開(kāi)拓?zé)o論在深度上還是廣度上都大大超越了前人，鋼琴音樂(lè)中出現(xiàn)了前所未有的激情，情感表達(dá)的幅度之大也使同時(shí)代的人震驚，正如他自己所說(shuō)：“音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花”。③

貝多芬一生創(chuàng)作了很多作品，范圍涉及到交響曲、鋼琴曲、弦樂(lè)四重奏、協(xié)奏曲、合唱及獨(dú)唱等體裁。在貝多芬的眾多創(chuàng)作題材中，鋼琴音樂(lè)所占的比例僅次于交響樂(lè)，其中最主要的又是鋼琴奏鳴曲。貝多芬把奏鳴曲的刻板程式變?yōu)榱吮磉_(dá)情感的靈活工具，特別是“對(duì)比原則為主”的古典奏鳴曲式成為了貝多芬表現(xiàn)矛盾沖突、對(duì)比和統(tǒng)一的最有力的手段，貝多芬的鋼琴創(chuàng)作與演奏風(fēng)格上都發(fā)揮了“交響性”的特點(diǎn)。西方鋼琴家甚至將貝多芬的三十二首奏鳴曲奉為鋼琴音樂(lè)中的“新約圣經(jīng)”。不僅如此，貝多芬表現(xiàn)鋼琴音樂(lè)的手段，不論是從音響上、演奏技術(shù)上、曲式規(guī)模上、和聲的功能上、節(jié)奏的動(dòng)力上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了海頓和莫扎特所使用的傳統(tǒng)技法。

（二）《奏鳴曲Op.2 No.3》簡(jiǎn)介

貝多芬一生中共創(chuàng)作了32首奏鳴曲，從其創(chuàng)作的歷程來(lái)看，可以分為三個(gè)時(shí)期，第一個(gè)時(shí)期是1794年到1800年，這個(gè)時(shí)期的音樂(lè)已經(jīng)顯露除了貝多芬較為獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)格：朝氣蓬勃、自信堅(jiān)強(qiáng)、勇向前沖的大無(wú)畏精神；第二個(gè)時(shí)期是1801年到1814年，這個(gè)時(shí)期是貝多芬鋼琴創(chuàng)作的巔峰時(shí)期，總體特征體現(xiàn)了對(duì)比強(qiáng)烈、主題矛盾沖突卻又高度統(tǒng)一的特點(diǎn)；第三個(gè)時(shí)期是1816到1822年，這個(gè)時(shí)期屬于貝多芬鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的晚期，其音樂(lè)特點(diǎn)顯露出戲劇性向沉思性哲學(xué)思維的轉(zhuǎn)變。

《奏鳴曲Op.2 No.3》這首奏鳴曲就是在他創(chuàng)作的惡第一個(gè)時(shí)期寫(xiě)成的，也是獻(xiàn)給他老師海頓的一首音樂(lè)作品。這一時(shí)期的奏鳴曲總的體現(xiàn)了貝多芬獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)格：朝氣蓬勃、倔強(qiáng)自信、勇往直前。這首奏鳴曲在OP.2的三首樂(lè)曲中規(guī)模最大，技巧也最華麗，充分把貝多芬稱(chēng)心得意的氣概描繪出來(lái)，自始至終充滿了愉快的歡樂(lè)，這首鋼琴奏鳴曲顯露了貝多芬鋼琴創(chuàng)作上的很大進(jìn)步。④

從曲式結(jié)構(gòu)來(lái)看，正首奏鳴曲是由4個(gè)樂(lè)章組成的，其曲式結(jié)構(gòu)見(jiàn)表1。

《奏鳴曲Op.2 No.3》的曲式

第一樂(lè)章 C大調(diào) 4/4拍子 奏鳴曲式 有活力的快板

第二樂(lè)章 E大調(diào) 2/4拍子 回旋曲式 柔板

第三樂(lè)章 C大調(diào) 3/4拍子 歌謠曲式 快板

第四樂(lè)章 C大調(diào) 6/8拍子 回旋曲式 很快的快板

表1、《奏鳴曲Op.2 No.3》的曲式表

五、不同觸鍵方式在《奏鳴曲Op.2 No.3》中的運(yùn)用

這首奏鳴曲屬于貝多芬鋼琴創(chuàng)作中的早期作品，性質(zhì)是朝氣蓬勃的、剛毅的、嚴(yán)峻的，幾乎沒(méi)有抒情溫柔部分，輝煌的“托卡塔”因素卓越的體現(xiàn)了其藝術(shù)構(gòu)思的精神。下面我們就較為詳細(xì)的闡述不同“觸鍵”對(duì)聲音的影響。

譜例1

首先，我們來(lái)看第一樂(lè)章，樂(lè)章開(kāi)頭動(dòng)機(jī)具有銳角的節(jié)奏，充滿活潑生命力的樂(lè)句簡(jiǎn)介含蓄。主部主題一開(kāi)始以清晰明了的“托卡塔”節(jié)奏隱隱約約的響起，具有靈動(dòng)情緒的兩個(gè)動(dòng)機(jī)，也是貝多芬獨(dú)特的、剛毅不屈的動(dòng)機(jī)，它引進(jìn)了巨大的發(fā)展力量，指導(dǎo)者全樂(lè)章急速銳進(jìn)的發(fā)展（見(jiàn)譜例1）。

從譜例1可以看出，第一樂(lè)章的開(kāi)頭所使用的速度是有活力的快板（Allegro con brio），力度也使用了弱（p）的力度。根據(jù)人們的審美經(jīng)驗(yàn)可知，具有快速特征的音樂(lè)作品均能夠使人產(chǎn)生快樂(lè)、興奮、活躍、積極、激動(dòng)、急躁的情緒。另外，音越強(qiáng)，人的情緒越高漲，音越弱，人的情緒體驗(yàn)也較弱。⑤需要說(shuō)明的是，此處作曲家盡管使用了較弱的力度，但并不代表著此處的音樂(lè)所表現(xiàn)的情緒是壓抑的，相反它應(yīng)該表現(xiàn)一種積極的、興奮的、活躍的情緒，因?yàn)橹鞑恐黝}一開(kāi)始就呈現(xiàn)出一個(gè)小的動(dòng)機(jī)，它是后面音樂(lè)發(fā)展最主要的因素，無(wú)須較強(qiáng)的力度。

根據(jù)鋼琴的發(fā)聲原理我們可知，觸鍵主要受觸鍵體的堅(jiān)度、運(yùn)動(dòng)速度、運(yùn)動(dòng)方向以及觸鍵體所承載的重量所影響。為了表現(xiàn)此段旋律活潑、積極的情緒、情感，演奏者需要獲得明亮、顆粒性的聲音。因此在觸鍵的過(guò)程中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

首先，演奏者要將手指準(zhǔn)備好。因?yàn)樵谘葑嗟倪^(guò)程中，都需要演奏者事先做好準(zhǔn)備，猶如運(yùn)動(dòng)員在賽跑前做好“待跑”狀態(tài)一樣。

其次，手指觸鍵面積小，究其原因就是在相同力度的作用下，接觸面積越小，所發(fā)出的聲音就越明亮。

再次，指尖摳住是指觸鍵體要堅(jiān)硬，因其質(zhì)地較為堅(jiān)硬，演奏者能夠?qū)⒂|鍵動(dòng)作傳來(lái)的力量直接作用于鍵盤(pán)，傳至榔頭擊弦。具體來(lái)說(shuō)，當(dāng)彈到c1、d1這個(gè)和聲音程時(shí)，演奏者需要將手指一關(guān)節(jié)摳緊、三關(guān)節(jié)支撐好，手腕手臂放松，然后自然落下，運(yùn)用自然重量發(fā)出聲音，后面的和聲音程更需注意指尖堅(jiān)強(qiáng)和靈敏。

譜例2

第四，下鍵速度快，以肌肉力操作的手指、手掌、肘部乃至大臂的揮動(dòng)是鋼琴最基本的用力方式，手的各個(gè)部位的揮動(dòng)可以形成不同的速度作用于琴鍵。揮動(dòng)速度的快慢直接作用于鍵盤(pán)速度，能夠操作和控制音色變化。一般來(lái)講，觸鍵的速度越快，力度越大，音色越明亮，聲音也就越肯定。所以在演奏開(kāi)始動(dòng)機(jī)的時(shí)候，特別是彈奏和聲音程的雙音時(shí)，一定要到下鍵速度快。

第五，觸鍵體所承載的重量，因?yàn)樵诖颂幨禽^輕的力度，所以演奏者只需用到手指、手掌的重量，但需要注意的是，這里的力度盡管很輕，但還是要求聲音“弱而不虛”。

當(dāng)然，在演奏的過(guò)程中，更需要演奏者運(yùn)用演奏的心理張力，將心理和生理緊密的結(jié)合在一起，這樣才能演奏出鮮活的音樂(lè)來(lái)。

譜例2的這段音樂(lè)給人的感覺(jué)應(yīng)該像整個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的演奏一樣，情緒激烈昂揚(yáng)，這段音樂(lè)的旋律主要以C大調(diào)琶音和分解八度構(gòu)成，經(jīng)過(guò)句像巨象號(hào)角一樣鮮明突出了英勇、威武、神采奕奕的氣概。

為了表現(xiàn)這樣的情緒、情感，演奏者在演奏的過(guò)程中應(yīng)該觸鍵的過(guò)程中做到以下幾點(diǎn)。從譜例2可以看出，此段旋律是ff的力度。因此，在演奏的過(guò)程中，演奏者需運(yùn)用大臂乃至腰部的力量，這也是前面所講的觸鍵體所承受的重量。其次是需要手指非常的堅(jiān)硬，這樣更有利于將身體更多的力量傳遞到指尖。為了表現(xiàn)氣勢(shì)磅礴的效果，更需要演奏者注意下鍵的速度，只有快速的下鍵，才能夠獲得明亮、肯定的音色。為了獲得厚實(shí)、飽滿的聲音，演奏者還需增加手指的接觸面積。除此之外，還需要演奏輔以踏板的正確使用。演奏者在此處需一氣呵成，心理“拉住”，方可營(yíng)造出氣勢(shì)輝煌的效果。

譜例3

譜例3這段音樂(lè)是第一副部主題的開(kāi)始，是很賦予“歌唱性”的一個(gè)段落，這段的旋律的從g小調(diào)開(kāi)始，與前面大調(diào)主題強(qiáng)勁有力的段落形成了鮮明的對(duì)比。這段音樂(lè)主要表現(xiàn)溫柔、懇求的音調(diào)，聲音較為明亮，給人以新鮮、浪漫的感覺(jué)。同時(shí)，這一副部主題在不同的調(diào)性上分別陳訴了一次，因此給人的感覺(jué)就像是協(xié)奏曲中的獨(dú)奏樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)的相互對(duì)話一樣，因此在“觸鍵”上也有些細(xì)微的變化。

歌唱性的彈法也稱(chēng)之為連奏（legto） 是鋼琴演奏的三種基本彈奏方法之一，值得一提的是，這種聲音效果到觸鍵方式與非連奏的奏法恰好相反，它對(duì)手指頭觸鍵方式的要求不是爆發(fā)性的快速揮動(dòng)，而是訓(xùn)練有素的緩慢觸摸，其觸鍵要點(diǎn)是：首先，改變手指的觸鍵部位，以柔軟的肉墊觸鍵。因此，演奏者在演奏這段旋律的時(shí)候，一定要用更多的指腹觸鍵。其次，改變觸鍵的高度，以完全貼鍵的方式觸鍵，在演奏此段旋律的時(shí)候，一定要將手指放置鍵盤(pán)，基本與鍵盤(pán)呈現(xiàn)“零距離”，讓所發(fā)出的聲音沒(méi)有明顯的顆粒性。再次，演奏者以緩慢的方式觸鍵，因?yàn)榫徛挠|鍵方式是獲得歌唱性圓潤(rùn)柔和的聲音的關(guān)鍵。在演奏此段旋律的時(shí)候，演奏者必須做到“下鍵慢、離鍵慢”。第四，要想獲得重、緩、慢的有效方法是改變觸鍵的用力方式，如果說(shuō)非連奏的顆粒性聲音主要來(lái)自于垂直縱向的快速觸鍵的話，歌唱性的觸鍵需要與其相反的方法，即以水平方向的橫向用力方法來(lái)減緩觸鍵的速度。在演奏這段歌唱性的旋律時(shí)，盡可能的使用橫向的用力方式，多用一些鋼琴演奏中的“拉”“推”等演奏技法。第五，要求更多的運(yùn)用手臂重量和運(yùn)用這種重量在指尖的平穩(wěn)轉(zhuǎn)移，這種感覺(jué)向人在地面上“爬”的感覺(jué)一樣。

同樣，在演奏此段旋律的時(shí)候，也需要將演奏者的心理很好的與生理結(jié)合起來(lái)，特別是氣息的運(yùn)用，演奏者必須做到心理“拉住”。

六、總結(jié)

本文以《貝多芬奏鳴曲Op.2 No.3》為例，通過(guò)對(duì)這首奏鳴曲較為詳細(xì)的分析，詳細(xì)的闡述了鋼琴的發(fā)聲原理以及鋼琴演奏中“觸鍵”對(duì)聲音的影響，再結(jié)合自己的十幾年的鋼琴學(xué)習(xí)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)鋼琴演奏中一切音色的變化都是依靠榔頭的擊弦速度引起的，而擊弦速度又是受鍵盤(pán)推進(jìn)速度的影響，鍵盤(pán)的推進(jìn)速度最終還是由演奏者的不同“觸鍵”方式?jīng)Q定的。簡(jiǎn)言之，鋼琴演奏中音色的變化主要由演奏者觸鍵方式的改變而改變的。通過(guò)對(duì)此首奏鳴曲中部分旋律“觸鍵”方式的分析，希望能為自己和鋼琴界的同仁在今后的演奏和教學(xué)提供一定的理論支撐。

注釋?zhuān)?/p>

①謝寧.論鋼琴制造工藝的發(fā)展對(duì)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作及演奏技巧的影響 [D].長(zhǎng)春： 東北師范大學(xué)， 2009，p5-6.

②四川音樂(lè)學(xué)院高等教育研究所.培養(yǎng)世界冠軍的鋼琴教育家但昭義[M].上海：上海音樂(lè)出版社， 2011，p223-224.

③周薇.西方鋼琴藝術(shù)史[M].上海：上海音樂(lè)出版社， 2003，p95-96.

④鄭興三.貝多芬鋼琴奏鳴曲研究[M].廈門(mén)：廈門(mén)大學(xué)出版社， 2003，p34-38.

⑤周海宏.音樂(lè)與其表現(xiàn)的世界——對(duì)音樂(lè)音響與其表現(xiàn)對(duì)象之間關(guān)系的心理學(xué)與美學(xué)研究[M].北京： 中央音樂(lè)學(xué)院出版社， 1999，p86.